校霸短暫的醒來(lái)過(guò)，那時(shí)他正伏在學(xué)霸懷里，周遭被溫暖的水體包圍，水面晃蕩晃蕩，讓他本就困乏的思緒更加渙散。

    “疼?！彼洁饺氯?，下意識(shí)向?qū)W霸胸前貼。

    學(xué)霸罩住他的腦袋，哄孩子似的聲音帶著笑，“哪里疼？”

    “哪里都疼。”校霸困得眼睛睜不開，全憑本能在回答“屁股疼，胸口疼，嘴巴疼?！?/br>
    學(xué)霸的聲音好似從遙遠(yuǎn)的天邊蹭云飄來(lái)，磁磁蘇蘇，是最好聽(tīng)的催眠曲，校霸眼皮耷拉，呼吸漸漸綿長(zhǎng)。

    晚上鬧得累過(guò)頭了，校霸作為熬夜黨，身體素質(zhì)跟不上普通人標(biāo)準(zhǔn)，一覺(jué)睡得昏天黑地，醒來(lái)時(shí)，眼皮都是腫的，這就是昨夜哭太多的報(bào)應(yīng)，他瞇著眼，被搭在腰上的胳膊重得喘不上氣。

    緩了會(huì)兒，他才意識(shí)到自己和學(xué)霸赤身相擁的睡在一起，后背緊貼學(xué)霸胸膛。

    這個(gè)時(shí)辰絕對(duì)過(guò)了上課的時(shí)間點(diǎn)，他一動(dòng)，學(xué)霸迷迷糊糊地把人摟得更緊。

    校霸輕輕推他，順便想要翻個(gè)身，腰一轉(zhuǎn)，屁股挪位，頓時(shí)被尾椎傳來(lái)拉扯感疼得五官扭曲。

    “別亂動(dòng)。”學(xué)霸不知道什么時(shí)候醒了，一雙困倦的眼睛凝視著校霸，抬手貼上他額頭，“還好，沒(méi)發(fā)燒?！?/br>
    校霸提醒他，“咱們貌似上學(xué)遲到了?！?/br>
    “我?guī)湍阆蛲踔魅握?qǐng)假了?！睂W(xué)霸慵懶地貼著校霸的脖頸蹭了蹭，手鉆進(jìn)毛毯里，分開了校霸?shī)A緊的腿。

    “你干嗎呢！”

    白日宣yin，老妖怪，大yin魔！校霸內(nèi)心唾罵，還是羞紅臉，乖乖打開腿。

    然而學(xué)霸并沒(méi)有更多動(dòng)作，只是手指觸了下，確定校霸后xue腫脹消了些，就縮回了手。

    一垂眼，校霸正緊閉雙眼，一臉慷慨就義的悲壯，成功逗樂(lè)了學(xué)霸，“你這么緊張，是期待我干些什么嗎？”

    “哈？”

    老妖怪開始吃素了？校霸豁然睜眼，對(duì)上學(xué)霸盈盈的笑，緋色rou眼可見(jiàn)地迅速爬上他臉龐，“你，別亂說(shuō)話，我會(huì)期待什么？我什么都沒(méi)期待，我不稀罕，我一點(diǎn)也不稀罕！”

    “是?！睂W(xué)霸沒(méi)辯駁，手掌撐在校霸耳側(cè)，低頭吻了下他唇，“要不是你身體吃不消，不然我還真想干些什么。”

    “…”

    救命！校霸飚出兩行淚，小弟們，你們的大哥又被道貌岸然的老妖怪給欺負(fù)了！

    學(xué)霸父母常年飛世界各地，家中只有一位廚藝精湛的保姆阿姨會(huì)在飯點(diǎn)來(lái)燒飯給兩人吃。

    養(yǎng)了兩三天，校霸的屁股才徹底好全，他沒(méi)帶什么換洗衣服，琢磨著學(xué)霸衣服版型太過(guò)正經(jīng)，束縛了他追求自由的靈魂，就準(zhǔn)備找個(gè)時(shí)間，回家拿幾件衣服。

    因?yàn)閼?，這事一拖再拖，拖到前同桌發(fā)消息說(shuō)在他家樓下等他，校霸才頓悟，是該回趟家了。

    初夏空氣熱，夜晚蚊蟲還多，等的這段時(shí)間，前同桌已經(jīng)干掉了一個(gè)排的蚊子了，再湊一湊，搞不好能沖刺一個(gè)連。

    學(xué)霸和校霸并肩走回來(lái)，他驚得雪糕棍都掉了，　“你們這？”

    校霸直接無(wú)視他的問(wèn)題，簡(jiǎn)明扼要，“何事？”

    蚊子實(shí)在多，前同桌也顧不上什么你最愛(ài)的人不是我，我還是不是你最好的兄弟這些煽情廢句，直奔主題。

    兩班因?yàn)閾尰@球場(chǎng)產(chǎn)生言語(yǔ)摩擦，對(duì)方發(fā)了戰(zhàn)帖，籃球賽輸?shù)陌嘁院缶偷冒鸦@球場(chǎng)讓給贏方。

    前同桌腦子一熱，接下戰(zhàn)帖才發(fā)現(xiàn)自己班里都是些上不了戰(zhàn)場(chǎng)的弱病殘，根本組不起來(lái)一個(gè)能正常點(diǎn)的隊(duì)伍。

    還差一個(gè)人，思來(lái)想去，也就校霸最合適。

    你要說(shuō)打架、罵人，校霸敢說(shuō)自己宇宙第二，沒(méi)人敢稱第一，打球這事兒他專業(yè)不對(duì)口，根本不是他強(qiáng)項(xiàng)啊，他站上去，也就只有被球打的份！

    如何用小學(xué)生文化水平委婉地拒絕一個(gè)擁有初中文化水平的高三學(xué)子，這是一門比打籃球還苦難的技術(shù)活。

    看他猶豫難斷，學(xué)霸收回目光，“我?guī)湍銈兇??！?/br>