弱弱是個(gè)智障，別誤會(huì)，是真的智障。

    她出生的時(shí)候不會(huì)哭，醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士還以為她夭折了，后來(lái)還是她七八歲的哥哥說(shuō)再不哭就把她丟掉垃圾桶里去，也不知道是不是聽懂了，巴掌大的小人突然就哇哇大哭起來(lái)。

    以至于她哥陸鳴宇在她一歲以前天天叫她愛哭鬼，小孩子起外號(hào)總是有一堆稀奇古怪的理由，而她哥不過(guò)是剛好討厭她而已。

    至于一歲之后，為什么改名叫弱弱，還是因?yàn)橐粴q之前整整一年，弱弱都只會(huì)睜著一雙大眼睛靜靜地躺在床上，哭是細(xì)聲細(xì)氣地哭，笑也是細(xì)聲細(xì)氣地笑，整個(gè)人就跟個(gè)精致的琉璃娃娃似的。

    他們意外懷了弱弱的她媽從來(lái)不管她，整天只會(huì)坐在窗戶旁看外面，或者化一個(gè)精致濃厚的妝容出去不知道做什么。而她爸也是整天忙工作，并且家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄，沒有人會(huì)想起來(lái)還有一個(gè)無(wú)足輕重的小女孩。

    只有陸鳴宇每天在繁忙的學(xué)習(xí)之余天天來(lái)看meimei，叫她愛哭鬼，小倒霉蛋，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，弱弱就會(huì)對(duì)陸鳴宇彎起眼睛，張開粉嫩的小嘴巴，一副很開心的樣子。

    而陸鳴宇總會(huì)很嫌棄地撇開頭，一副十足別扭的模樣:“小，小倒霉蛋，誰(shuí)叫你對(duì)我笑的。丑死了。”

    有的時(shí)候陸鳴宇就會(huì)跟被蠱惑了一樣，悄悄伸出一只手，戳了戳她軟乎乎的臉頰，手上細(xì)嫩的觸感像陷在云朵里一樣，飄忽忽的能偷偷高興一整天，連被逼著學(xué)那些雖然很簡(jiǎn)單但是很討厭的東西都沒有那么不情愿了。

    是從什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁的呢，大概是在一次偷偷看育兒書的時(shí)候，上面說(shuō)一歲的寶寶都會(huì)叫人了。

    九歲的陸鳴宇沒有想太多，他只是很想要聽聽小倒霉蛋叫哥哥而已。

    書上說(shuō)要多跟小寶寶說(shuō)說(shuō)話，跟她說(shuō)什么她就會(huì)學(xué)什么，所以溜去看meimei的陸鳴宇開始了明明很期待卻偏要拉直嘴角平平淡淡地說(shuō):“我是哥哥，哥哥，知道了嗎？小倒霉蛋。”

    可是收效卻甚微，陸鳴宇卻仍然樂(lè)此不疲。

    只是看皺巴巴泛黃的破舊育兒書已經(jīng)成為了他必修的功課。

    這天又是家庭教師不注意的時(shí)候，小陸鳴宇翻開了育兒書，他已經(jīng)看到了寶寶三歲的時(shí)候該怎么辦了，書上說(shuō)到時(shí)候可以給她扎漂亮的小辮子。

    陸鳴宇看到這里仿佛已經(jīng)想象到了白白軟軟的小倒霉蛋穿著他買的漂亮裙子，他扎的辮子，細(xì)聲細(xì)氣叫他哥哥的樣子了。

    這時(shí)去上廁所的老師進(jìn)來(lái)了，陸鳴宇趕緊將書收起來(lái)。

    倒不是怕這老頭，只是他慣會(huì)告狀，mama無(wú)止境的質(zhì)問(wèn)埋怨以及爸爸冷冰冰的眼神他一點(diǎn)兒也不想再看到。

    老頭又開始講一些無(wú)聊的東西，陸鳴宇腦子里在想辮子怎么扎，最后的步驟有點(diǎn)忘了，他趁著老頭不注意，又偷偷從書桌里拿出了那本書，一翻開，又看到了一歲時(shí)期的寶寶注意事項(xiàng)，有一行小字在頁(yè)腳那兒，當(dāng)時(shí)他因?yàn)閷殞毧赡軙?huì)叫哥哥太高興了就沒有看到。

    現(xiàn)在他定睛一看，上面寫著:一歲還未開口不排除弱智可能。

    而弱弱已經(jīng)一歲多了。

    平教授在黑板上寫板書，突如其來(lái)的一聲巨響嚇了他一大跳，回頭只見陸家小少爺狠狠地在踩被摔在地上的一本書，猶覺得不解氣，像個(gè)小瘋狗一樣，又把書撿起來(lái)一頁(yè)頁(yè)撕碎:“騙子，假書，小倒霉蛋才不是弱智呢，滾，滾！”

    最后還是陸夫人狠狠的一巴掌讓他停止了了魔障似的行為，他的臉都被扇得偏過(guò)去，紅腫了半邊白玉似的臉頰，看著更為清晰可怖。

    帶著厚重妝容的女人像終于受不了了似的，發(fā)瘋般的吶喊:“你想干什么，想學(xué)你爸爸一樣拋棄我嗎？為什么不好好學(xué)習(xí)？為什么，外面那么多的私生子，你斗得過(guò)他們嗎？你要我和你meimei怎么辦？”

    一直面無(wú)表情聽著女人尖銳吼叫的男孩聽到最后一句話才像有了點(diǎn)反應(yīng)似的，烏黑的眼珠緩緩動(dòng)了動(dòng)，開口的聲音帶著點(diǎn)不屬于孩童的嘶啞:“原來(lái)您還記得我還有個(gè)meimei啊?！?/br>
    女人聽到這話瞳孔縮了縮，又很快陷入了下一輪的揭斯里底。

    還是男主人因?yàn)槲ㄒ灰粋€(gè)“嫡子”的調(diào)皮而趕回家中，終止了這場(chǎng)鬧劇。

    男人略有些中年發(fā)福，但也不難看出年輕時(shí)的風(fēng)采，眼底帶著略有些縱欲的疲色。

    女人見了他就跟老鼠見了貓似的，眼底瑟縮，安靜地一動(dòng)不動(dòng)。

    他聽到了老師敘述的全部經(jīng)過(guò)，直接就問(wèn)陸鳴宇:“你在發(fā)什么瘋？你meimei是個(gè)弱智？”

    一動(dòng)不動(dòng)的陸鳴宇緩緩抬起頭，直視著男人的眼睛:“她不是?！?/br>
    最后男人還是拍板決定帶這可有可無(wú)的“嫡女”去檢查一下，當(dāng)然是保姆傭人去帶，陸鳴宇全程陪同，宅子里里也沒有人敢攔他，至于那個(gè)老師，陸鳴宇只是面無(wú)表情地在手臂上劃了一刀:“我說(shuō)這是您虐待的，您說(shuō)大家信不信呢？你們教授，名譽(yù)都是很重要的吧？”

    高薪請(qǐng)來(lái)的教授被小瘋子嚇的冷汗直冒，這才發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒有真正了解過(guò)這個(gè)孩子。

    醫(yī)院里發(fā)生了什么沒人知道，只知道回來(lái)的時(shí)候，初顯挺拔的九歲男孩子，緊緊抱著他一歲半的meimei，像抱著一條同病相憐的可憐蟲，又像抱著最后的救命稻草。