復(fù)讀班開(kāi)學(xué)開(kāi)得早，曹嘉鳴和他女朋友終于在高四被分到了一個(gè)班，我理所當(dāng)然被孤立開(kāi)。但是沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲议_(kāi)始走讀了。

    新家離學(xué)校很近，走路十幾分鐘，不住寢室就意味著不會(huì)被聒噪的吵鬧聲打擾，這樣的話我應(yīng)該能夠在復(fù)讀后考上本科。

    我成績(jī)一般，高考時(shí)差兩分到本科分?jǐn)?shù)線，曹嘉鳴差了四十來(lái)分，本來(lái)想隨便走個(gè)?？疲?tīng)說(shuō)我要復(fù)讀便也放棄了填志愿。

    班上有很多熟悉的面孔，我并不想和他們走得太近。但不管我想不想，他們也總能在我身上討點(diǎn)樂(lè)趣，沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期我的綽號(hào)就被傳開(kāi)了。

    “那個(gè)就是‘班花’嗎？”

    “好像是哦?！?/br>
    “長(zhǎng)得真好看。比女生都漂亮”

    “……”

    聲音太大都傳到我耳朵里了，而且知人知面不知心啊，長(zhǎng)相是天生的，但是靦腆什么的根本不存在。他們一定不知道我現(xiàn)在襯著下巴像是沉思一樣，其實(shí)心里卻在想著我被我弟脫光了扔在沙發(fā)上指jian的場(chǎng)景。

    我發(fā)現(xiàn)自從祝笙開(kāi)始出現(xiàn)在我生活中之后，我幻想里就只有他一個(gè)人的面孔，揮之不去，召之即來(lái)，睜眼閉眼都是那張冷淡好看的臉。明明我和他的關(guān)系一直疏遠(yuǎn)客氣沒(méi)有絲毫進(jìn)展，明明他就是個(gè)未成年的小屁孩，也明明，他是我親弟弟。

    “班花！有人找！”我還在各種胡思亂想，一句響亮的班花給我拉回了現(xiàn)實(shí)。歐璐站在我們班后門，笑著沖我招手。我差點(diǎn)忘了今天是他們開(kāi)學(xué)的日子，走過(guò)去問(wèn)她找我什么事。

    “沒(méi)事，我就來(lái)看看我大哥在哪個(gè)班。”歐璐瞪著圓溜溜的大眼睛把我們班掃了一圈，最后視線定格在我身上，“他們?yōu)槭裁唇心惆嗷ò?？?/br>
    這……硬要說(shuō)原因的話我想是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較中性，別人第一眼也許分不清我是男是女，除此之外我想不到其他理由。

    “是不是因?yàn)槲掖蟾玳L(zhǎng)得太帥了？”還沒(méi)等我想好怎么回答，歐璐擠眉弄眼的一句話直接把我噎住了，我從來(lái)沒(méi)有發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)得帥。

    “不是，可能是因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較中性?！蔽覍?shí)話實(shí)說(shuō)，反正長(zhǎng)了女性生殖器這件事除了父母、奶奶、醫(yī)生和我自己知道而外，再?zèng)]其他人知道了。

    歐璐倒是沒(méi)有在中性不中性的問(wèn)題上糾結(jié)，和我隨便聊了幾句就下樓了。他告訴我他和祝笙都分在了火箭一班，還是一個(gè)組，我除了說(shuō)恭喜也不知道說(shuō)什么。在她走了之后其實(shí)我暗自期待了一下祝笙的出現(xiàn)，但直到上課鈴響我也沒(méi)看到他。

    我從一出生就長(zhǎng)了個(gè)女性生殖器，是個(gè)雙性人，醫(yī)生說(shuō)這是罕見(jiàn)的億分之一，雖然不太正常，但沒(méi)什么毛病。父母和奶奶則一直覺(jué)得這是我身體的殘疾缺陷，特別是奶奶，在撫養(yǎng)我的那段日子里總是很寶貝我，把我當(dāng)祖宗供著寵著。

    不知道是不是因?yàn)殡p性的影響，我不僅長(zhǎng)相中性化，運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不發(fā)達(dá)，還特別敏感，身體輕輕一磕好久都不消腫。我不討厭自己這具身體，它給我?guī)?lái)了一種前所未有的體驗(yàn)，會(huì)讓我感受到兩種不同的快感，我覺(jué)得慶幸。

    我們班在六樓，從窗戶看下去就可以清晰地看到學(xué)校的大cao場(chǎng)，褐色的塑膠跑道、藍(lán)色的籃球場(chǎng)、綠色的足球場(chǎng)，還有沙地和一架老舊秋千。

    星期三上午的第四節(jié)課是祝笙他們班的體育課，我常常趴在窗戶邊尋找祝笙的身影，也常常在上課中不自覺(jué)站起來(lái)偷瞄窗戶外祝笙打球的樣子。但好幾次我都沒(méi)有從祝笙身上看到他面對(duì)排球的那種專注和喜悅，我想他一定很沮喪。

    為什么我們學(xué)校沒(méi)有什么排球社？為什么老師不教人打排球？我趁午休的時(shí)候約了曹嘉鳴，他一副沒(méi)睡醒的樣子，打著哈欠問(wèn)我：“請(qǐng)吃飯?。俊?/br>
    “學(xué)校門口老麻抄手吃不吃？”

    “吃！再請(qǐng)我吃塊雞排。”

    曹嘉鳴一說(shuō)到吃的就清醒了，啃著我給他買的雞排囫圇吞棗，“真他媽香！好久沒(méi)開(kāi)葷了?！?/br>
    “食堂沒(méi)rou？”他太夸張了，我看就是饞的。

    “有個(gè)狗屁的rou！那他媽也能叫rou？”曹嘉鳴好粗魯，不知道這么粗魯?shù)娜耸窃趺凑业脚笥堰€談了三年的。

    “誒對(duì)了，你會(huì)打排球嗎？”我問(wèn)。

    “什么玩意兒，不會(huì)！”

    “那你認(rèn)識(shí)會(huì)打排球的學(xué)弟學(xué)妹嗎？”想了想又補(bǔ)充，“越多越好，趕緊想想?！?/br>
    吃完一塊雞排一碗抄手，曹嘉鳴擦擦嘴一副酒足飯飽的滿足感，才搭上我的肩笑嘻嘻道：“看在大山請(qǐng)我吃飯的份上，我還真就認(rèn)識(shí)那么一兩個(gè)?！?/br>
    “滾！到底幾個(gè)？”說(shuō)實(shí)話我不太信曹嘉鳴的話，雖然他人緣好，但是他自己不玩排球的話應(yīng)該不認(rèn)識(shí)什么會(huì)打排球的人。

    “四五個(gè)吧，你要干嘛？”

    也不是要干嘛，我只是覺(jué)得祝笙有點(diǎn)可憐?！澳銕臀医o他們說(shuō)說(shuō)讓他們和祝笙組一個(gè)排球隊(duì)打排球玩唄。”

    “祝笙??？”曹嘉鳴頓了頓，“我不是看見(jiàn)他在打籃球嗎？”

    “那沒(méi)辦法啊，體育課上除了籃球和足球而外沒(méi)其他球了啊。”哦還有一樣，鉛球。

    “行吧，反正我看那幾個(gè)小子也挺寂寞的?！?/br>
    一句寂寞深得我心，沒(méi)人和祝笙玩排球他肯定很寂寞，而看不到祝笙玩排球時(shí)的沉浸感我會(huì)很寂寞。

    曹嘉鳴這個(gè)人平時(shí)看著不著調(diào)，關(guān)鍵時(shí)刻還挺給力。一個(gè)星期后的晚自習(xí)，祝笙出現(xiàn)在了我們班門口。

    他把我叫出去之后就一副死魚(yú)臉，冷著聲音問(wèn)我：“是你給他們說(shuō)我在玩排球的？”

    “不是?！笔遣芗硒Q說(shuō)的，確實(shí)不是我說(shuō)的。

    “真的？”他問(wèn)得好認(rèn)真，我寧愿他這句話是在問(wèn)我是不是真的想被他蹂躪，如果是那樣，那我會(huì)點(diǎn)頭如搗蒜。

    可是現(xiàn)在他的認(rèn)真用錯(cuò)了地方，我只能搖頭。祝笙遲疑了幾秒鐘，丟下一句哦就走了，他走之后我倒是沒(méi)有魂不著地，只是看著他堅(jiān)實(shí)的背影想象他在昏暗的排球室里抱著我，整個(gè)人壓在我身上抵著我耳朵低喘。

    一邊喘一邊摸我的身體，一邊喘一邊問(wèn)我：“真的想讓我cao死你？”