【九十六】

    后面的話(huà)，皇帝聲音壓得太低，連近前的侍從都幾乎聽(tīng)不真切。

    顧寒舟無(wú)意往深里揣摩，待山間長(zhǎng)龍?jiān)俣刃羞M(jìn)時(shí)，他默默隨之邁步，將涌動(dòng)的心緒收斂殆盡。

    只是行過(guò)半山崖之際，身上始終纏著幾道視線(xiàn)，隱在人群中，卻片刻不肯放松。青石小徑彎過(guò)斷崖邊緣時(shí)，更是有數(shù)名侍從有意無(wú)意地將他包夾，裹挾著他一路向前。

    顧寒舟猜到皇帝的憂(yōu)慮，心中卻無(wú)甚波瀾，只作未見(jiàn)。直至?xí)河l(fā)近了，皇帝時(shí)不時(shí)的駐足才止歇下去，似是終于放下了什么。

    轉(zhuǎn)過(guò)一段古意盎然的摩崖石刻，明山綠意蔥蘢間，一列青灰素淡的屋舍躍然而出，閑倚修竹之間，焚香裊裊，盡顯雍容閑雅。

    當(dāng)中匾額筆走龍蛇，自成氣勢(shì)，“青闌書(shū)院”四個(gè)大字書(shū)得一派酣暢。

    顧寒舟強(qiáng)忍心間熱意，袖擺之下，指尖已將掌心掐出血跡。

    書(shū)院師生盡是一襲儒生衣袍，列于門(mén)前，靜候帝駕。鏡淵先生地位超然，隨在山長(zhǎng)身后，溫淳儒雅，一如往昔。

    顧寒舟一眼望見(jiàn)那熟悉身影，頓時(shí)喉口發(fā)澀，一句“先生”不覺(jué)涌到嘴邊，又被生生咽了回去。

    下一刻，他對(duì)上了那道慈和的目光。

    帝駕之側(cè)人頭攢動(dòng)，他隱在眾臣中如若微芥，先生卻仿佛提前預(yù)知一般，含笑注視著他。

    孺慕、思念、依賴(lài)、愧疚……不過(guò)是剎那，百般滋味已涌上心頭。顧寒舟不易察覺(jué)地晃了晃，旋即卻勉力克制，眉目舒展，唇角微揚(yáng)，儼然一個(gè)衣錦還鄉(xiāng)、神采煥然的少年郎。

    不過(guò)轉(zhuǎn)眼，書(shū)院山長(zhǎng)領(lǐng)著師生拜見(jiàn)帝駕，一襲襲儒衫拂動(dòng)，甚是風(fēng)雅?；实圩鲎懔硕Y賢下士的功夫，即刻躬身，不顧九五之尊，執(zhí)意一揖到地。

    青闌書(shū)院師生再拜，兩面諸人一時(shí)如竹林過(guò)風(fēng)，紛紛伏身。顧寒舟隨之動(dòng)作，借著傾身之際斂去眼角微紅，再抬頭時(shí)，面上再無(wú)痕跡。

    之后種種，自不待言。

    祭文廟，聽(tīng)講學(xué)，提御筆，賜典籍……皇帝一派求賢若渴風(fēng)范，待青闌書(shū)院諸人禮遇尤甚。往來(lái)鴻儒間，亦談笑自若，一身氣韻實(shí)非等閑，書(shū)院上下無(wú)不心折，青年學(xué)子眼底敬慕愈熾。

    顧寒舟默默觀(guān)他行止，一時(shí)恍惚：當(dāng)時(shí)他何嘗不曾心慕帝王風(fēng)采？只可惜……

    胸口悶痛，他心下慘然，也不作無(wú)用糾結(jié)，目光悄然綴在肅立在側(cè)的先生身上，貪看那暌違多時(shí)的慈藹師長(zhǎng)。

    先生瘦了，也蒼老了不少。他想：自己與師兄都遠(yuǎn)隔千里，先生一個(gè)人怎生是好？今冬先生又病了一場(chǎng)么？亦或是去夏苦熱，如往年般食不下咽，弟子不在身邊，無(wú)人勸他得動(dòng)……顧寒舟想到自己離鄉(xiāng)許久，來(lái)往信中向來(lái)只報(bào)安好，先生那些病哀苦處，必也盡藏在紙下，從前看不分明，如今思及，卻是心痛如絞。

    名滿(mǎn)天下的宿儒立于講壇之上，一篇春秋精要說(shuō)得聲聲清朗，字字珠璣，迎來(lái)贊嘆無(wú)數(shù)。顧寒舟的心思卻已全然不在此處，面上聽(tīng)得恭謹(jǐn)，腦中滿(mǎn)滿(mǎn)皆是先生。

    他目光如凝，一條條數(shù)過(guò)先生面上皺紋，視線(xiàn)轉(zhuǎn)過(guò)他鬢角的星霜。先生若有所感，含笑回望，眼底溫煦如故，盡是愛(ài)憐。

    如此兩兩相望，于無(wú)聲中，似有萬(wàn)語(yǔ)千言。不知不覺(jué)過(guò)了許久，那宿儒一篇精要講畢，在各人的贊聲中緩步下壇，鏡淵先生見(jiàn)狀神色肅了肅，袖擺一振，邁步而上。

    顧寒舟怔了怔，方才驚覺(jué)，此次登壇的乃是先生——縱是于天子之前，以先生宿望盛名，講學(xué)也是綽綽有余。此事在他預(yù)料之外，卻是情理之中。

    此時(shí)日光明徹，和風(fēng)輕拂，壇上葉動(dòng)疏影，杏花閑落。鏡淵先生一襲長(zhǎng)衫，形容雋逸，氣度高華，不疾不徐開(kāi)口，講的乃是一篇詩(shī)經(jīng)通解。

    ——泛彼柏舟，亦泛其流。耿耿不寐，如有隱憂(yōu)。微我無(wú)酒，以敖以游……

    是。

    顧寒舟記得，這是他于書(shū)院初進(jìn)學(xué)時(shí)，學(xué)會(huì)的第一首詩(shī)。

    先生抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)響在耳旁，顧寒舟眼底光芒明滅，不覺(jué)回想當(dāng)年——

    那時(shí)他尚未至垂髫，只到先生腰高，雖身體還虛著，卻最喜歡幫先生抱著書(shū)箱，邁著小短腿在他身邊跑來(lái)跑去，像一只撒歡的幼鹿。

    青闌書(shū)院未有蒙學(xué)，其中學(xué)子最小也是束發(fā)的少年人，似他這般的幼童絕無(wú)僅有，免不得引人注目。待他再混入學(xué)堂，手腳并用地爬上凳，勉力將手搭上桌面，努力擺出正襟危坐的姿勢(shì)，大半的學(xué)子便光顧著偷看他了。

    那時(shí)坐后桌的連師兄，甚至盯著他發(fā)繩上的小鈴鐺發(fā)呆，手癢了半堂課。

    先生發(fā)覺(jué)異樣，板著臉問(wèn)他：“‘如有隱憂(yōu)’，憂(yōu)之為何？”

    連師兄看鈴鐺恍了神，想也不想，張口就答：“近在眼前，不得出手。憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕！”

    撲通一聲，鄰座的學(xué)子一個(gè)憋笑不住，翻倒在地。

    先生也忍不住展顏，年幼的他睜大眼睛，好奇轉(zhuǎn)頭，將發(fā)繩上的小鈴鐺晃出一串清響。

    ……

    彼時(shí)其樂(lè)融融，如今已如隔世。

    時(shí)逾多年，壇上先生再度含笑發(fā)問(wèn)：“‘如有隱憂(yōu)’，憂(yōu)之為何？”

    顧寒舟抬眸一望，眼中漾起笑紋。

    場(chǎng)中鴻儒滿(mǎn)座，雅客如云，自然無(wú)一人插科打諢，也只有他想得到，聽(tīng)得懂。

    想得到，聽(tīng)得懂，卻不可應(yīng)答。唯有故作無(wú)事，揚(yáng)眉淺笑。

    ——憂(yōu)之為何？

    昔縱凌云志，摶九萬(wàn)扶搖長(zhǎng)風(fēng)；今存刑創(chuàng)身，憶十載寒窗如空。

    覯閔既多，受侮不少。

    憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕。

    [注]　“覯閔既多，受侮不少?！背鲎?；

    “憂(yōu)從中來(lái)，不可斷絕?！背鲎圆躢ao。

    章末拉郎配，請(qǐng)勿深究。