作者：xixixx1977

    29年/8月/6日

    字?jǐn)?shù)：288

    第五章`答案

    焦老師拉開心理治療室的門招了招手，讓我進(jìn)去。

    治療室的內(nèi)墻是讓人放松的淺綠色，窗外是綠樹成蔭，甚至還有小小的竹林

    在發(fā)出嘩嘩的響聲，靠窗的位置上，放著一張心理治療常用的沙發(fā)，楊雋在沙發(fā)

    上沉沉的睡著，臉上掛著還沒有擦拭的淚痕。

    焦老師指了指楊雋放在門口的病例及其他單據(jù)，示意我拿上再出門。

    我拿了單據(jù)，躡著手腳，悄悄的退出了診療室。

    焦老師的助手等在門口，見我出來，迎了上來說：「小石，你先去給你愛人

    辦理入院的手續(xù)，待會(huì)回來，等著焦老師給你交代醫(yī)囑?！?/br>
    我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)，并一溜煙的小跑著去辦理手續(xù)。

    只是沒想到三甲大醫(yī)院的一套住院手續(xù)辦理下來，回道焦老師治療室的時(shí)候，

    已經(jīng)過去了個(gè)半小時(shí)了。楊雋已經(jīng)坐在等候區(qū)等我了。

    我連忙跑過去，坐在了她的身邊，拉起她的手，看了看她的臉，她的臉已經(jīng)

    洗過了，除了眼睛還有些紅腫以外，只有臉頰邊有幾縷濕的頭發(fā)。

    我抬起手，把她的那幾縷頭發(fā)別在耳后。

    她默不作聲，嘴角邊掛起一絲笑容，任由我作為。

    我拍了拍她的手：「說你在這等我一下，我去拿醫(yī)囑?！?/br>
    她點(diǎn)點(diǎn)頭，用手緊了一下我的手。

    焦醫(yī)生低著頭，趴在一張壓著玻璃的老式辦公桌上邊寫東西，邊對(duì)我說：

    「小石，你愛人的這個(gè)情況很復(fù)雜了，要住院治療，當(dāng)然不是要你愛人在這睡，

    治療完可以回家，只是每天必須按時(shí)來查房，參加我們的治療。」

    我點(diǎn)頭答應(yīng)：「好的，焦老師?！?/br>
    焦老師繼續(xù)說道：「你愛人的情況，恐怕不容樂觀，剛才我對(duì)她進(jìn)了問診，

    她很緊張，抗拒的力度也很大。最后，我也只能給她催眠，讓她睡一覺放松一下?！?/br>
    焦老師，把寫完的處方遞給了我：「這是些抗緊張的常規(guī)藥物，你回去后，

    要叫她按時(shí)服用，根據(jù)她的這種情況，我們可能要調(diào)整一下治理方案，對(duì)她的問

    診要進(jìn)行好幾次。」

    我接過處方，連忙說：「好的，焦老師，我會(huì)看著她按時(shí)服藥的。對(duì)了，焦

    老師，我愛人能確診了么？」

    焦老師靠在椅子背上，對(duì)我說：「嗯，不排除……，嗯，算了，小石你也算

    我的學(xué)生之一了，有的話我也就不跟你說其他的，你愛人的病基本可以確認(rèn)為斯

    德哥爾摩綜合征，誘導(dǎo)了產(chǎn)生了中度抑郁。如果你不及時(shí)發(fā)現(xiàn)，送來就醫(yī)的話，

    時(shí)間長(zhǎng)了，你愛人有可能向精神分裂發(fā)展，也有可能自殺。」

    我不由得趕緊追問道：「怎么會(huì)這么嚴(yán)重？那我在家里應(yīng)該怎么做？」

    焦醫(yī)生說道：「嗯，你愛人這個(gè)病的起因時(shí)間很久了，遠(yuǎn)超過你介紹情況，

    她的病情比較復(fù)雜，你在家里一是不能強(qiáng)烈刺激她，多包容多關(guān)愛她一些。二是

    引導(dǎo)她多做些有氧運(yùn)動(dòng)，比如說慢走、打打太極拳之類的，三是可以多陪她看些

    積極向上、喜劇之類的電視。其他的，你要按時(shí)陪她來查房做治療。」

    出了焦醫(yī)生的辦公室，我來到等候區(qū)拉著楊雋，就去找護(hù)士長(zhǎng)登記辦理入院。

    然后，小護(hù)士帶著我們找到楊雋住的５７床?；ㄥX多也有好處，５７床是個(gè)

    單人間。

    這一路，楊雋一直默默的緊拉著我的手，一言不發(fā)。我拉著她坐到了床邊，

    彎下腰給她脫了鞋，拉開了被子，扶著她的脖頸，讓她躺倒了病床上休息一會(huì)。

    等會(huì)護(hù)士長(zhǎng)還要來交代住院事項(xiàng)。

    我給她蓋上被子，坐在了床邊看著她，她的眼睛亮晶晶的，鼻頭有些抽動(dòng)。

    但卻沒有放開我的手。

    護(hù)士長(zhǎng)推門進(jìn)來說道：「５７床，等會(huì)讓你老公，去醫(yī)院小賣部買個(gè)尿盆還

    有床墊，洗漱毛巾之類的可以自帶。如果你們不在這過夜也行，但是要和護(hù)士站

    值班的說一聲。每天早上：５時(shí)要在病房里等著醫(yī)生查房。你明天天進(jìn)

    來，不能吃早點(diǎn)，９點(diǎn)查完房后，要去抽血、做其他的檢查。」

    聽著護(hù)士長(zhǎng)一陣噼里啪啦的交代，我趕忙說道：「好的，好的，等會(huì)我就去

    辦?！?/br>
    護(hù)士長(zhǎng)轉(zhuǎn)身離去，我拍了拍楊雋的手，說：「你先休息會(huì)，我去把東西買掉，

    等會(huì)上來叫你一起回去，先去你小姨那里把小悔接了，再回去做飯，你好好休息

    一下，明天我們?cè)谝黄饋?。?/br>
    楊雋輕輕的從鼻子里嗯了一下，我剛要起身離開，她的手卻抓著我的手不放。

    我轉(zhuǎn)頭看了她一眼，楊雋的眼睛里起了一層霧氣，緊緊的盯著我不放。

    我笑了一下，俯下身在她的額頭上親了一下。又在她的嘴唇上親了一下，剛

    剛親上她嘴唇，她微微張開了飽滿的雙唇，一條靈活的香舌就鉆進(jìn)了我的嘴里，

    瘋狂的索求著。雙手也搭上了我的脖子，用力抱緊。我用輕輕的擁著她，回應(yīng)著

    她的吻。

    一會(huì)，我輕輕的掙扎了一下，她放開了我的雙唇，我用手撫摸了一下她的臉，

    小聲在她耳邊說：「小悔還等著我們?nèi)ソ幽?，待?huì)回家再說。」

    她紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    等到我把所有東西都弄好，出了醫(yī)院，去肖麗娜家里把小悔接到，回到楊雋

    住處的時(shí)候，都快天黑了。

    我匆匆的給她母女兩做了兩個(gè)菜，趁著她們吃飯的時(shí)候，又給李海濤翻了翻

    身，清洗了一下。急急忙忙的拿了兩個(gè)饅頭，就出了門去上夜班。

    我邊走邊吃，一邊在想，找個(gè)時(shí)間，還是給楊雋提一下，搬到我房子里住比

    較好，像這樣三頭跑實(shí)在是太浪費(fèi)時(shí)間。

    第二天早上，我下了班就去楊雋住處，楊雋已經(jīng)做好了早餐，趁她給小孩穿

    衣服的時(shí)候，我給李海濤喂了些食物，包了塊成年紙尿褲，收拾了些孩子奶瓶，

    水杯，小薄被子、紙尿布、濕紙巾，玩具、墊子等等放在背包里。

    我和楊雋帶著孩子，踩著時(shí)間點(diǎn)到了病房，我在病房沙發(fā)上找個(gè)地方，放下

    孩子的東西，把孩子用我mama買了寄過來的背篼，背在我的背上。

    我背著孩子就忙開了，給楊雋送抽血和尿檢標(biāo)本、幫她去排隊(duì)做檢查，記賬

    拿單子，到了中午才總算把檢查做完。

    回到病房把孩子交給楊雋帶著休息一下，我去給她們母女兩買了些餃子和其

    他菜。回到病房，讓楊雋邊吃邊看著孩子，我去打水沖奶粉，調(diào)米糊給李悔吃。

    楊雋在床鋪了塊小墊子，哄著吃完飯發(fā)困的李悔睡覺時(shí)，我把楊雋吃剩餃子

    和其他剩下的菜都吃完。等我把垃圾丟到垃圾桶回來后，才松了口氣，拉了把椅

    子，坐在楊雋床邊，看著她側(cè)躺著哄孩子睡覺。

    一陣陣?yán)б庖u來，我才說了句：「小雋你以后要多吃點(diǎn)，不用剩太多給我」

    就趴在床邊睡著了。

    我被護(hù)士推門的聲音驚醒，抬頭一看，楊雋不在床上，我的身上蓋著楊雋的

    外套。楊雋坐在沙發(fā)上，陪著李悔玩。我掏出手機(jī)一看，我睡了近３個(gè)小時(shí)。

    護(hù)士進(jìn)房說：「５７床，趕緊準(zhǔn)備一下，等會(huì)去焦醫(yī)生治療室?！?/br>
    我趕緊站起來說了：「好勒」。把衣服給楊雋穿上，并順手從楊雋手里接過

    孩子。

    我和孩子陪著她去了焦老師治療室，她進(jìn)去治療的時(shí)候，我就帶著李悔在等

    候區(qū)邊玩邊等她，照例是做診療后，焦老師讓她在沙發(fā)上躺著睡了一覺，等她出

    了診療室后，我看見她雙眼紅腫，滿臉淚痕。趕忙掏出準(zhǔn)備好的濕紙巾，走到她

    面前先幫她擦了一下臉，把洗漱包和小毛巾放在她手里，讓她去洗把臉。

    我則是去焦老師辦公室聽她介紹病情，焦老師說進(jìn)展還是不大，楊雋還在下

    意識(shí)抗拒治療。照例還是吩咐我多關(guān)心包容她，爭(zhēng)取幫助打開心結(jié)。

    等楊雋洗完臉后，我們回了病房，收拾了一下東西準(zhǔn)備回去。

    我遲疑著開口說道：「小雋，我有個(gè)事情，想給你說一下?！?/br>
    她收著東西的手，頓了一下說：「石頭，有事你就說嘛?！?/br>
    我諾諾著，說道：「那個(gè)，你看，今天看病忙成這樣……」

    我話還沒有說完，楊雋就打斷我的話說道：「石頭，你不用說了，在今天太

    麻煩你了，你下夜班就跑來幫我，今天你也還要上夜班，明天你就休息一下，我

    會(huì)自己來看病，反正今天都基本上理順了?！?/br>
    我一聽，她又開始習(xí)慣性的拒絕人了。如果真要順著她的話做，焦老師又要

    頭疼了吧。

    我沒急著回答她的話，只是上前，一把抱住了她，她扭動(dòng)掙扎著，死死的箍

    住她，在她耳邊說：「小雋，你就這么不相信我啊，我是想跟你說，要不你搬到

    我那里住吧，這樣我們可以省點(diǎn)時(shí)間，不用這么匆忙，你以為我要說讓你自己來，

    不會(huì)的，我都說了我會(huì)一直陪著你的?！?/br>
    楊雋聽著我的話，慢慢的不再扭動(dòng)，反過手來?yè)ё∥业牟弊樱煅手f道：

    「不是不相信你，石頭，只是我太害怕這是個(gè)夢(mèng)了，那天，我要睜開眼醒過來，

    你就不在了?！?/br>
    我的心揪疼起來，我親了她的唇一下，堅(jiān)定說：「小雋，相信我?！?/br>
    她不在說話，摟著我的脖子，把頭靠在了我的肩頭。

    我拍了拍她的背脊，說道：「你看，你要是覺得一下不好搬，你就帶著小悔、

    李海濤先到我那住，這樣我下班也好多點(diǎn)時(shí)間幫你干些家務(wù)，回家了我去上班也

    近，有個(gè)什么事情也好來照顧。小區(qū)里還有政府辦的托兒所，幼兒園，我們治療

    很忙的時(shí)候，也可以把小悔先放在哪里照顧，也不好老是麻煩你小姨夫和小姨他

    們?！?/br>
    正說著，我感到胸前有股溫暖的水汽，我知道她哭了。我抱著她的雙臂緊了

    緊，說道：「走，回家。」

    她在我懷里嗯了一聲。

    從醫(yī)院出來，我和楊雋先到了她的住處，收拾了些她和李悔、李海濤的衣物

    東西，裝了兩皮箱，我抱著李海濤，她背著李悔，帶著皮箱，坐著出租車到了我

    家。

    進(jìn)了門，我先把李海濤安頓在靠小花園的次臥室，把我的東西收到了小臥室，

    把楊雋和李悔的東西放進(jìn)了大臥室里。

    然后生火做飯，因?yàn)椴挥泌s時(shí)間上班，我和她們母女吃完飯后，還在沙發(fā)上

    打了盹。起來后，才想起焦老師讓楊雋看電視節(jié)目的安排。

    我家里沒有接閉路電視，只有一個(gè)小ＤＶＤ，翻了翻以前的碟子，也只有盜

    的灌籃高手和海賊王還可以看，想想這也算是積極向上吧，就隨手播給楊雋看

    著，自己出門上班去了。

    夜班中間，我借著巡邏，還偷偷跑回去幾次，看看了楊雋母女。

    接下來的幾天，我都是這樣充實(shí)的度過。

    直到有天，焦老師對(duì)我說，他們已經(jīng)找到楊雋癥結(jié)所在，需要進(jìn)行一次有其

    他關(guān)聯(lián)人參加的治療，需要我去做幾樣準(zhǔn)備。我只有在接下來的幾天，找了些機(jī)

    會(huì)，去把東西準(zhǔn)備好了。

    焦老師他們也通知了楊雋幾天后，要給她做個(gè)專門心理診療，楊雋得到通知

    后，有些不安，但在我的寬慰下，也逐漸安心下來。

    這天，我和楊雋把李悔寄托給了小區(qū)托兒所后，就直奔醫(yī)院，在楊雋按照焦

    老師安排，早早進(jìn)入治療室。我按照焦老師他們的安排，打了個(gè)的回到家里，把

    李海濤也帶到了診療室。

    護(hù)士們把李海濤放在了平板推車上，綁上束縛帶，在李海濤的手臂注射了一

    針?biāo)幬锖?，就推著李海濤，引?dǎo)著我，進(jìn)入了診療室。

    這個(gè)診療室不是焦老師常用的診療室，通體是白色的，中間一張住院床，上

    半部分搖起，楊雋坐躺在上面睡著。雙手雙腳以及腰上有白色束縛帶綁著。

    護(hù)士把李海濤的推車推到與床平行，搖起了推車上半部分，讓李海濤也和楊

    雋一樣，面對(duì)一面白墻。

    忙碌的護(hù)士在楊雋和李海濤中間放了一把特制的椅子，讓我坐在上面，在我

    的手腳、脖子上捆了束縛帶，在我嘴里綁塞了一個(gè)類似牙套的東西，這東西讓我

    說不了話。

    我也是面對(duì)白墻，在我面前有一張矮茶幾，上面放了幾份材料。

    護(hù)士們?cè)诶詈c我之間拉起一道很長(zhǎng)的白色簾布，像是把他分隔在另外一

    邊。

    我頭頂?shù)趿艘患芡队皟x。在我們?nèi)藗?cè)邊擺放了一排長(zhǎng)桌，長(zhǎng)椅，上面有各

    種儀器、還有臺(tái)電腦。護(hù)士把一起上各種線纜貼在了楊雋和李海濤頭上和心臟上。

    不一會(huì)，焦老師和助手走了進(jìn)來，焦老師坐在了我們側(cè)邊的座椅上，她的助

    手們調(diào)試了一下設(shè)備后，把一個(gè)遙控器的東西交給焦老師就退出去了。

    焦老師對(duì)我笑了笑，說道：「小石，等會(huì)，你要像我那天告訴你的要求去做，

    絕對(duì)保持安靜，要按我的指示行動(dòng)?！?/br>
    我有力點(diǎn)了點(diǎn)頭。焦老師笑了笑，按動(dòng)按鈕，診療室瞬間黑了下來。

    「叮叮咚叮咚」房間里傳來了一陣音樂。

    「楊雋、楊雋，醒醒?！菇估蠋煹穆曇粼诜块g里飄蕩，變異的很詭異。

    「嗯?！箺铍h的聲音在我的右側(cè)響起，但是那種充滿了夢(mèng)囈的感覺。

    哦，這是焦老師在心理沙龍里提過的深度催眠么？需要藥物來輔助的催眠。

    我沒有敢亂動(dòng)，坐在原地默不作聲。

    「楊雋，放松，放松，你現(xiàn)在就像在大海上一樣，四周都是溫暖的海水，浸

    泡著你。」焦醫(yī)生的聲音又在響起。

    我面前的白墻上，亮了起來，上面是大海中溫柔卷起細(xì)浪的畫面，房間里也

    響起了輕柔的波濤聲。

    楊雋的呼吸明顯平穩(wěn)了下來。

    「楊雋，你看前面有道門，我們進(jìn)去看看」

    「好」楊雋木木的回道。

    「你推開這扇門進(jìn)去，你現(xiàn)在在哪里？」

    「不知道，好黑?！?/br>
    「別怕，你轉(zhuǎn)頭頭來看，你看見門背后那片大海了嗎？」

    「看見了」

    「這是小叮當(dāng)?shù)娜我忾T，你感到太恐懼的時(shí)候可以逃回來，你關(guān)上門再打開

    門試試？」

    「好」

    房間的白墻上，大海上空出現(xiàn)了一個(gè)小叮當(dāng)?shù)娜我忾T正在開關(guān)Ｇ，房間里

    也響起了門款關(guān)閉打開的聲音。

    「你看見了嗎？」

    「看見了?！?/br>
    「那你回頭，向前走吧，記住感到太痛苦，可以轉(zhuǎn)身打開門逃回來?！?/br>
    房間白墻上仍然是大海的畫面，房間里的波濤聲則慢慢弱下去。

    「你看見了什么？」

    「黑的，看不見」

    「你可以試著動(dòng)動(dòng)手看看」

    「?。∥覄?dòng)不了，海濤……海濤……，老公……老公……?。。?！……不要，

    ……不要。」

    楊雋在床上掙扎起來。我的心一下揪了起來，剛想站起來，就被緊緊束縛在

    椅子上，我明白了被束縛和帶牙套不準(zhǔn)出聲的用意。我只好揪心的借著白墻的微

    光，看著楊雋瘦弱柔美的身軀在不安的扭動(dòng)。

    「楊雋，別怕，別怕，記得你可以逃，你先堅(jiān)持一下，你看見了什么？」

    「好疼啊，我堅(jiān)持不了，我看見了刁文廣?！?/br>
    「他在干什么」

    「嗚嗚嗚……他在我身上，他在我身上！」

    「你可以推他么？」

    「我動(dòng)不了，我手被手銬拷在床頭了……嗚嗚嗚……」

    「可以用腳踢他么？」

    「??！嗚嗚嗚……不行不行，我的腳被綁住了……」

    「綁在哪里？」

    「好疼啊，好疼?。〗壴诹舜策叀蟾?、刁哥，求求你讓小文下去吧，我

    好疼啊……刁哥、刁哥……求求你……啊……啊……啊」

    「再堅(jiān)持一會(huì)，再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就可以逃了回來，你看見刁哥在哪里？」

    「我堅(jiān)持不住了，刁哥、刁哥，不，老公，老公，……求求你，……求求你，

    讓小文下去吧……嗚嗚嗚嗚嗚，好疼啊」

    「在堅(jiān)持一下，刁哥在哪里？他在干什么？」

    「刁哥……啊……好疼……刁哥在我身邊，……啊，好疼……他在捏我的咂，

    ……嗚嗚嗚……他在看電視……我堅(jiān)持不了了……老公……求求你……，看在肚

    子里孩子的份上……放過我吧……我再也不敢了……我再也不敢逃了……我一輩

    子就在你身邊當(dāng)母狗……你想在我身上干什么都行……老公求求你給我紋身…

    …求求你給我打洞……只要讓小文下去……啊……啊……嗚嗚嗚嗚……」

    我緊緊的咬著牙套，眼睛里像冒著火，腦門的大筋突突的直跳，我攥緊的拳

    頭捏的指甲扣進(jìn)了rou里，我扭動(dòng)的身體被緊緊束縛在椅子上。左側(cè)李海濤也有了

    細(xì)不可聞的荷荷低喘。

    「楊雋回頭，拉開門，逃回大?！?/br>
    「??！」

    房間里的波濤聲大了起來，隨著白墻上的任意門Ｇ的開關(guān)，大門開關(guān)的聲

    音也隨之響起。

    「放松，放松，楊雋，放松，你現(xiàn)在在大海里，忘記那些不愉快的，你現(xiàn)在

    感到輕松，感到想睡覺，睡下吧睡下吧」

    房間又變得一片黑暗，我左右兩邊都不再有聲響。

    不一會(huì)，墻上又出現(xiàn)了大海的畫面，房間里又想起了浪濤聲。

    「楊雋，你感到放松么？你看到那邊那座紅房子了么？」

    墻壁上的大海，出現(xiàn)了一座紅色的心形房屋Ｇ。

    「嗯，來帶我們?nèi)タ纯?，?duì)，打開門，你看見了什么？」

    「我看見了課堂」

    「很好，你現(xiàn)在飄起來，越飄越高，你是獨(dú)立于這個(gè)世界的靈魂，你沒有感

    覺，只是飄在空中，告訴我，你現(xiàn)在看見什么？」

    「我看見了，老吳，還有我，老吳在我的脖子上套繩子，老吳把我當(dāng)做風(fēng)箏

    在教室放，老吳把我拉向地面，我不想落，我不想落，我想飄下去，只要老吳放

    我飄下去，我為他做什么都行?！?/br>
    「飄得很舒服，你現(xiàn)在又看到什么？」

    「老吳的套在我脖子上繩子斷了，我在朝地下墜落，我看見林浩旭，我想抓

    住他，被他推開了。我看見了海濤，老公，我抓了他伸出來的手，我拉住海濤，

    沒有落下去，他拿手把我舉起來。我跟海濤一起在解我脖子上繩子。解開一大半

    了，我抓牢了海濤舉著我的手。」

    「楊雋，你現(xiàn)在什么感受？」

    「我好踏實(shí)，但是，我還想念著飄，想飄得的更高些。啊！我看見老錢、金

    總、云武、尚悟、左鍵他們都想伸手來舉起我，我在躲開他們。」

    「那現(xiàn)在呢？」

    「我看見mama和海濤想把我拉回地面，海濤只是舉著我，我想飄得更高點(diǎn)，

    我不想回地面，我好怕老吳斷了的那根繩子變成鐵棒，不讓我回到地面?！?/br>
    「我看見刁哥了，他拿著繩子，他看見脖子上的繩子了，他在接我脖子上的

    繩子，我好怕。他開始吹風(fēng)放飛我了，我好高興，但是不敢放開海濤舉著的手，

    這樣上上下下的，我好怕但也好高興。」

    「不怕不怕，你只是看著你的靈魂，告訴我現(xiàn)在怎么啦？」

    「有人、有人爬上海濤舉著我的手，我好恨」

    「那些人是誰(shuí)？」

    「唐明明、尤佳，海濤放開舉著我的手了，我好怕，但是我沒有落下去。刁

    哥還在放飛著我，飛的好高，我快要到我的高度了。刁哥指給我看，尤佳已經(jīng)被

    海濤舉起來。我好恨，那是我的，我要飛的更高?！?/br>
    「你飛得比你還高嗎？現(xiàn)在看到什么？」

    「我飛的比我高了，啊呀，刁哥在拉我了，我不要回地面。??！刁哥又放了

    我一點(diǎn)……」

    「你現(xiàn)在在什么地方」

    「我在刁哥手里，他給我套上鐵鏈，先鎖了我的咂，又鎖了我的腚，現(xiàn)在好

    緊、好難受。啊！刁哥又松開一點(diǎn)點(diǎn)，我好喜歡可以順暢呼吸了，刁哥真是好人?！?/br>
    「哦，刁哥鎖了之后呢？」

    「刁哥拿著刁文廣變成的棒子在打我，不要，刁哥，只要你不拿棒子打我，

    我讓您套鎖鏈，刁哥不打我還真是好人。?。浚?！」

    「怎么啦，現(xiàn)在你有看見什么了？」

    「我不知道，刁哥不見了，我好輕松，但是我脖子上鐵鏈還沒有斷，我看見

    海濤了，他沒有舉任何人，我想讓他重新舉起我，我們兩一起把刁哥套的鐵鏈拿

    掉，海濤好猶豫，我拉著他手剛剛爬上去，我被刁哥鐵鏈拉回去，好疼好難過」

    「我的肚子變大了，刁文廣變成的棒子不停地打我，刁哥只要不讓棍子在打

    我一小會(huì)，我情愿被你套鏈子，刁哥只讓棍子每天不打我一小會(huì)，我好高興，

    刁哥對(duì)我真好?！?/br>
    「刁哥不見了，我害怕，我想拉著海濤的手，我想回去，可是鐵鏈好重，我

    爬不上去，我想海濤幫幫我，他沒聽見?！?/br>
    「小悔，小悔從我的鎖鏈里穿出來，這縫隙送來的空氣好清新啊！小悔想扯

    斷我的鎖鏈，寶貝，你太小了，拉不開我鎖鏈?！?/br>
    「??！鐵鏈被三嫂抓住了，她和刁文廣變成棍子打的我好疼，海濤要拿他的

    手來?yè)莆?，我好想回去，好想回到手中，可是他手里已?jīng)有唐明明，我想拉住他

    手肘，哪怕落在地上也好。不要，海濤的手棍子打斷了，他掉下去了，我拿鎖鏈

    拉住海濤，好沉好沉?！?/br>
    「我拼命把鎖鏈遞給三嫂，只要她幫我拖住海濤、還有小悔，我愿意每天被

    棍子打，我會(huì)鉆狗籠，我會(huì)做狗任三嫂玩弄，只要她能幫我拖住海濤和小悔，不

    掉下去?！?/br>
    「除了三嫂，有人來幫你拖住海濤和小悔么？」

    「沒有，唐明明來找我，要回海濤，我給她看了海濤只有拉著我的鎖鏈，才

    掉不下去，她哭著走了，海濤，我只有把你變成我的鎖鏈，你才不會(huì)掉下去?！?/br>
    我渾身哆嗦著，無力在椅子扭動(dòng)著，楊雋是在心里積了多少的苦??！而我的

    左邊也傳來細(xì)細(xì)的荷荷聲。

    「啊，三嫂和打我棒子都消失了，我?guī)еi鏈掉下去了，我好擔(dān)心小悔、好

    擔(dān)心海濤」。

    「你掉下去的時(shí)候，看見什么了嗎？」

    「沒有，只有無邊無際的黑暗和下落的恐懼。啊。我看見了，是石頭，他拖

    住了我，他看見了我的鎖鏈，他在砸我的鎖鏈，小悔還在扯我的鎖鏈，我好想睡，

    石頭砸開了一條縫隙，好新鮮的空氣啊，但我好累，我好想睡?！?/br>
    我聽到這，眼淚止不住的往外流，我會(huì)拼了命，去打碎你身上的鎖鏈。

    「楊雋，別睡，楊雋，別睡，別睡。你看石磊在努力砸鎖鏈，小悔也在扯鎖

    鏈，你看他拿著金斧頭再砸，你配合真他一起砸，砸開了你就自由呼吸了。」

    陪著著焦老師的鼓動(dòng)，房間里想起了砸鎖鏈、甚至還有孩子叫mama的聲音。

    「石頭，石頭，我好想睡」

    一個(gè)身影站到了我的身旁，解開了我的牙套和束縛帶，她拍了拍我的肩，把

    我的手放在楊雋的手上，把手上話筒一樣的東西抵在我的嘴邊。我借著墻上的微

    光，跟著她的口型一起說：「小雋，別睡，來，跟我和小悔一起砸碎這鎖鏈?！?/br>
    我的聲音在房間里變形的厲害。

    「楊雋，一起砸，你看它快碎了！」

    「一起來，楊雋，砸碎了么？」

    「還差一點(diǎn)」

    「那楊雋，你趕快伸手，趕快踢腳，一起打碎它！」

    楊雋束縛帶被我解開，她跟著焦老師的鼓動(dòng)，做了個(gè)推開踢腿的動(dòng)作。隨著

    這個(gè)動(dòng)作，房間里也響起鎖鏈破碎的ＢＧＭ。房間開了燈，大放光明「打碎它，

    楊雋，你自由了，你睜開眼自由的呼吸吧」

    「?。〈蛩榱?！」

    床上的楊雋，臉上布滿了淚痕，隨著焦老師的指令，睜開了眼睛。

    我站在床邊，俯著身子，伸出一只手，對(duì)她說：「來，我拉你」

    她笑著，拉住了我的手。

    &25163;&26426;&30475;&29255;&32;&65306;&65324;&65331;&65322;&65334;&65327;&65316;&65294;&65315;&65327;&65325;

    手機(jī)看片：ＬＳＪＶＯＤ．

    治療室里，我坐在楊雋的床邊，我們的手十指緊扣緊握著一起。白墻上，投

    影儀正在投影ＰＰＴ。

    焦老師站在白墻邊，面對(duì)著我們說道：「９７３年月２３日，瑞典斯德

    哥爾摩的某家銀行里，突然闖進(jìn)兩個(gè)全副武裝的綁匪，并將幾名銀行職員挾持為

    人質(zhì)，并將他們扣押在銀行的地下保管庫(kù)里。匪徒提出的條件是，釋放在押的同

    伙，保證他們安全出境，否則將人質(zhì)一個(gè)個(gè)處死。」

    「經(jīng)過六天的營(yíng)救，警方用催淚瓦斯將人質(zhì)和劫匪驅(qū)趕出來，然而，離開保

    管庫(kù)后，幾名人質(zhì)反而將劫持者掩護(hù)起來，保護(hù)他不受警方的傷害，此后甚至拒

    絕提供不利于綁匪的證詞。更為離奇的是，其中一名女人質(zhì)還由此聲稱愛上了一

    名劫持者，等他獲釋后就要嫁給他?！?/br>
    「人們?yōu)檫@個(gè)匪夷所思的事件做出病理化的解釋。從而，在心理學(xué)、醫(yī)學(xué)領(lǐng)

    域出現(xiàn)了一種新型的心理疾?。核沟赂鐮柲C合癥。這個(gè)病癥又被稱為人質(zhì)情結(jié)，

    概括而言，是指犯罪的被害者對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過來幫助犯罪者的一種

    情結(jié)。」

    「后來，人們發(fā)現(xiàn)，斯德哥爾摩綜合癥幾乎是很多暴力事件中相當(dāng)普遍的一

    種現(xiàn)象，例如家暴，囚禁性奴等等?！?/br>
    聽著焦老師的解釋，楊雋的手心開始出汗，我緊了緊手掌，想給她個(gè)鼓勵(lì)。

    「而與楊雋你的情況，最相似的就是發(fā)生在９７７年美國(guó)的卡門龍夫婦案?！?/br>
    「９７７年５月９日，２７歲的卡羅去探訪朋友。路上她搭了個(gè)便車，

    車上是一家人，男主人卡門龍，妻子叫珍尼斯。半途中，她被卡門龍夫妻強(qiáng)制帶

    到了一個(gè)屋子的地窖里。」

    「卡羅清楚記得卡門龍把她脫光（一絲不掛），一條鞭子抽打在她的身上。

    以后每天，卡羅總是先被毒打一頓，然后光著身子吊在門檐上，腳尖僅僅踮

    到一點(diǎn)點(diǎn)地面?？_剛開始還拼命掙扎。卡羅最初的一段時(shí)間完全生活在黑暗之

    中，卡門龍?zhí)匾庥媒饘僮隽艘粋€(gè)雙層頭罩和像棺材一樣的箱子，她在里面不能吃、

    喝、聽、看，更沒有衣服穿?？ㄩT龍是一個(gè)虐待狂，他崇拜古代的奴隸社會(huì)，長(zhǎng)

    期沉迷于帶有暴力傾向的色情文學(xué)，他把卡羅當(dāng)成自己的俘虜，而自己就是奴隸

    主。

    從卡羅的身上，他得到了征服感和占有感的滿足?！?/br>
    「卡門龍瘋起來的時(shí)候會(huì)把光著身子的卡羅的頭按在水里，直至幾乎窒息，

    或者接通電線，或者用手扼她的脖子。而光身鞭打是每天的家常便飯，有時(shí)卡門

    龍還拍下卡羅的裸照，然后在家里沖洗。每當(dāng)卡門龍折磨卡羅的時(shí)候，他就會(huì)變

    得異常興奮?？ㄩT龍還想出了千奇百怪的主意來實(shí)施自己的虐待欲，包括在地下

    雜志上剪下一份據(jù)稱是出售靈魂的契約，強(qiáng)迫卡羅簽下。他還在卡羅的yinchun上穿

    了一個(gè)洞，說這是他們的「結(jié)婚戒指」，并說希望有一天可以和她生孩子。當(dāng)確

    定卡羅不會(huì)試圖逃跑時(shí)，卡門龍決定要和卡羅結(jié)婚。自此，卡羅有了的自由，

    她可以每天去洗澡、干家務(wù)活，甚至允許她出外慢跑，而卡羅每次總是會(huì)回來。

    一些鄰居也開始看到了卡羅，他們都以為她是這家的保姆?！?/br>
    「９年，卡羅甚至可以到外面打工。實(shí)際上已被綁架了三年的卡羅這

    時(shí)有許多機(jī)會(huì)可以逃跑，但是她并沒有這樣做。卡羅被囚禁了７年，直到卡門龍

    的妻子珍尼斯突然良心發(fā)現(xiàn)，加上嫉妒卡羅的「得寵」，幫助她逃離了這個(gè)地獄。

    難以置信的是，卡羅在回到自己的家以后，還一直打電話給卡門龍，他哭著

    企求她回來，而卡羅向他保證決不起訴他，甚至聲稱愛卡門龍。直到卡門龍的妻

    子珍尼斯離開了卡門龍，找到了一個(gè)心理醫(yī)生，他們聊了將近２個(gè)小時(shí)，珍尼斯

    把故事全部說了出來，心理醫(yī)生報(bào)了警。」

    「４年月，卡門龍被正式逮捕。在法庭上，主控官描述了卡門龍最喜

    愛的一部電影，片中講述了一個(gè)虐待狂綁架了一個(gè)年輕的姑娘，并把她變成一個(gè)

    順從的性奴。這個(gè)女孩最終變得忠心耿耿，甚至為她的「主人」?fàn)奚松Ｖ?/br>
    控官試圖以這種戲劇化的形象，向陪審團(tuán)證明卡門龍如何深受這部電影的影響，

    而卡羅也和片中的女孩一樣，被卡門龍完完全全洗了腦而喪失了個(gè)人的意志。此

    外，壓在卡羅身上的是一種無形的恐懼和枷鎖，因?yàn)楹ε聢?bào)復(fù)，所以她一直不敢

    逃走?！?/br>
    當(dāng)焦老師在講述卡羅的遭遇時(shí)，楊雋一直在發(fā)抖，我從椅子上站起來，坐在

    了楊雋的床邊。一只手仍與楊雋十指相扣，另一只手緊緊抱住楊雋，楊雋蜷縮在

    我的懷里。

    聽到卡羅被yinchun上打洞，被關(guān)在狗籠的時(shí)候，楊雋開始顫抖。我用臉頰抵在

    她的頭發(fā)上，一手撫摸著她的背脊，在她耳邊說：「沒事沒事，我在我在」

    她空著另一只手，緊緊拉住我的衣服。靠著我更緊了些。

    焦老師繼續(xù)說道：「據(jù)心理學(xué)者的研究，情感上會(huì)依賴他人且容易受感動(dòng)的

    人，若遇到類似的狀況，很容易產(chǎn)生斯德哥爾摩綜合征，斯德哥爾摩綜合征，通

    常有幾個(gè)特征」

    「一是人必須有真正感到加害者威脅到自己的存活?！?/br>
    「二是最關(guān)鍵的在遭挾持過程中，人質(zhì)必須體認(rèn)出加害者可能略施小惠的舉

    動(dòng)。」

    「三是除了加害者的單一看法之外，人質(zhì)必須與所有其他觀點(diǎn)隔離，通常得

    不到外界的訊息?！?/br>
    「四是人必須相信，要脫逃是不可能的?！?/br>
    「而通常斯德哥爾摩綜合征會(huì)經(jīng)歷四大歷程」

    「一是恐懼。因?yàn)橥蝗缙鋪淼拿{迫與威嚇導(dǎo)致現(xiàn)況改變」。

    「二是害怕。壟罩在不安的環(huán)境中，身心皆受威脅?！?/br>
    「三是同情。和挾持者長(zhǎng)期相處體認(rèn)到對(duì)方不得已行為，且并未受到直接

    傷害」。

    「四是幫助。給予挾持者無形幫助如配合，不逃脫，安撫等；或有形幫助如

    協(xié)助逃脫，向法官說情，一起逃亡等。甚至站在一起作惡」

    「而隨著研究發(fā)現(xiàn)，減輕以上幾個(gè)條件的力度，仍然可以在人之間形成一些

    輕重不一的斯德哥爾摩效應(yīng)，被傷害人依然會(huì)經(jīng)歷程度不一的四大歷程，最后形

    成程度不同的對(duì)加害人的異常情結(jié)?！?/br>
    「有熟悉心理知識(shí)的人，會(huì)有意識(shí)的或無意識(shí)的利用這些斯德哥爾摩效應(yīng)，

    用在好的方面，可以拍出像肖申克救贖這樣的電影，團(tuán)結(jié)工作團(tuán)隊(duì)之類。用途說

    不上好壞的，會(huì)拿雞湯灌的小年輕拼命的加班，會(huì)在戀愛中耍點(diǎn)戀愛計(jì)謀。用在

    不好的地方，那就是誘騙婦女、欺騙感情?；蚴峭妫樱驼{(diào)教之類的東西」

    「而要治療斯德哥爾摩綜合征，最好的方法就是看心理醫(yī)生，做正規(guī)心理治

    療的。哪怕有輕微的斯德哥爾摩效應(yīng)，也需要在心理醫(yī)生的建議下進(jìn)行矯正?！?/br>
    「治療斯德哥爾摩首先要幫助受害者認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展受害者的個(gè)人潛能。幫

    助受害者建立積極的心態(tài)，不輕易屈服于現(xiàn)實(shí)。了解加害人的軟肋伺機(jī)發(fā)起自衛(wèi)

    性反擊。建立限制加害人作惡的制度?！?/br>
    「而其中關(guān)鍵就是幫助受害者認(rèn)識(shí)自己，就要是讓被害人真正了解，她與加

    害人形成的那種異常情感的本質(zhì)到底是什么？」

    「只有看清了這種異常情感，才能去面對(duì)，去正視，去戰(zhàn)勝。」

    「小石，你坐回你的位置。下面的問題要楊雋自己回答?！?/br>
    我聽從焦老師的指揮，在坐回我的座位前，我捏了一下楊雋柔軟的手，表示

    我的支持。

    「所以，楊雋，剛才在催眠中，鼓勵(lì)你去戰(zhàn)勝面對(duì)這些加在你身上的鎖鏈。

    現(xiàn)在你敢面對(duì)了嗎？你回答我能還是不能」焦老師直視著楊雋眼睛。

    「能。」楊雋很微弱的回答，但是卻沒有逃避焦老師的問題。

    焦老師點(diǎn)了點(diǎn)頭：「很好，那么我們?cè)賮硎崂硪幌拢愕母星榻?jīng)歷?？赡芪?/br>
    不說，你都發(fā)現(xiàn)了，之前你告訴過我，吳教授的那些做法，都是弱化的觸發(fā)斯

    德哥爾摩效應(yīng)的行為?！?/br>
    「比如在校園的封閉環(huán)境，老師具有很高的權(quán)威，能決定你的今后命運(yùn)走向，

    給予你不同于其他同學(xué)的小恩小惠，地下情沒有任何人可以交流，關(guān)鍵是你從小

    怕黑的膽小、女性的直覺、吳教授的權(quán)威等等自行腦補(bǔ)的信息，都告訴你，老吳

    對(duì)你的企圖，你逃不掉，也反抗不了。」

    「所以，你在害怕之下，企圖討好吳教授，避免他對(duì)你造成更大的傷害，加

    上我告訴過你，你父親的形象在你童年是在太過強(qiáng)大壓迫，吳教授近似的反向父

    親形象和例如調(diào)系，出國(guó)等小恩小惠，使得你的討好轉(zhuǎn)變成了異常的情感，并在

    這個(gè)情感下，和老吳半推半就的發(fā)生關(guān)系，傷害了身體?！?/br>
    「楊雋你和老吳的關(guān)系，是輕微的斯德哥爾摩效應(yīng)。你本能的覺得不妥，想

    要自發(fā)的想糾正，想建立自我，那么自發(fā)的建立自我，最簡(jiǎn)單途徑就是反方向行

    動(dòng)。就是要找一個(gè)你能絕對(duì)控制的人，如果時(shí)間長(zhǎng)了，是可以緩解甚至消解斯德

    哥爾摩效應(yīng)的。」

    「你找的人里，林浩旭明顯不合適，他也太過于自我，你控制不住他，如果

    沒有老吳的插手，他會(huì)是你的堅(jiān)定選擇?！?/br>
    「好了，說到了這里。我要說僅僅只靠斯德哥爾摩效應(yīng)理論進(jìn)行心理分析和

    治療是不夠，我現(xiàn)在要引入另一個(gè)的和你最親密的人，從婚姻的角度協(xié)助治療，

    提供觀察你自身情感的窗口?！菇估蠋熣f完后，轉(zhuǎn)頭看著我說道：「小石，你把

    左手邊的窗簾拉開?！?/br>
    我依照焦老師的指示，拉開了窗簾，露出了背后李海濤。

    楊雋扭頭看到李海濤后，驚訝的說道：「海濤，你怎么會(huì)在這？」

    焦老師接過話頭，說道：「是我叫小石請(qǐng)李海濤來的，并且小石也征得了李

    海濤的同意。楊雋，只有通過李海濤的眼睛看到的和你說的對(duì)比，你才有的

    機(jī)會(huì)來觀察你自己的情感。你不要顧顧慮，這屋子里都是來幫助你的人，我們都

    知道你的事?！?/br>
    楊雋聽著焦老師的話，臉慢慢的有些漲紅，但很快點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    焦老師看見楊雋的點(diǎn)頭，說道：「很好，我會(huì)采取由李海濤主述。我來闡述

    事件中間的心理行為。需要的話，也會(huì)由我來問楊雋你當(dāng)時(shí)的想法和感受。小石，

    我聽不懂李海濤先生的講話，你來幫他轉(zhuǎn)述。在轉(zhuǎn)述中，我需要你帶入李海濤，

    根據(jù)我的問題回答。明白嗎？」

    我凜然答到：「明白」

    焦老師笑了笑，指著我說：「那么開始，李海濤你說吧」

    隨著指令，我站在李海濤的床邊，轉(zhuǎn)述著他的話，從同學(xué)左鍵要介紹侄女給

    李海濤開始說起?！?/br>
    當(dāng)我說道李海濤經(jīng)過林場(chǎng)感情升溫，到楊雋聯(lián)系李海濤，李海濤經(jīng)過２９次

    求婚后，及婚后的生活事，我看到楊雋的眼里流出了眼淚，嘴角掛著溫柔的笑容。

    焦老師則在我的講述中，插話道：「老實(shí)本分、懦弱善良，視你為女神，仰

    視你的李海濤，成了你的選擇。他通過了你２９次以上的層層考驗(yàn)，你知道他是

    愛你的，你也被他的善良感動(dòng)，才會(huì)不計(jì)較房子、車子、票子和他結(jié)合在一起。

    他和你的努力，其實(shí)已經(jīng)掙脫了一大半?yún)墙淌谔自谀愕牟弊由系睦K索了?！?/br>
    我講述到李海濤察覺楊雋下體不在水多的異常時(shí)。

    焦老師接著插話道：「你把吳教授的事，當(dāng)做了自己的秘密，在心里形成只

    有你知道的閉塞信息，那么這種異常情感，就會(huì)借著你的封閉的信息，在你內(nèi)心

    不停的重復(fù)播放，強(qiáng)化你對(duì)那種情感的渴望。」

    「加上你進(jìn)入婚姻前的三段感情，都稱不上是教科書和電視劇式的戀愛，加

    上當(dāng)時(shí)，你年紀(jì)也不大，沒有孩子，身體激素也促使你對(duì)戀愛的感覺處于很渴望

    的情況。」

    「而這時(shí)，李海濤覺得結(jié)婚就是功德圓滿，忽略了給你的戀愛體驗(yàn)。你

    覺得生活太過于平淡，想要再找找戀愛的感覺?！?/br>
    「我相信，憑著你的美貌，會(huì)有很多喜歡你，追求你。但你僅僅是想找找戀

    愛的感覺，不想也不會(huì)破壞你很滿意的婚姻狀態(tài)。所以，很多人你都回避了，包

    括你告訴我的老錢，金總，尚悟等人。」

    楊雋聽著焦老師的話，流著淚，癡癡看著白墻上投影儀投影的李海濤和楊雋

    的生活照片。

    我講述李海濤發(fā)現(xiàn)刁金龍對(duì)付女人很有一手，到刁金龍向李海濤炫耀如何泡

    楊雋的時(shí)候，我的心也跟著被一陣陣的刺痛。白墻上又恢復(fù)ＰＰＴ。

    焦老師對(duì)著臉色有些蒼白的楊雋說道：「你曾說過，刁金龍的出現(xiàn)讓你有很

    熟悉感覺。是的，你之所以會(huì)覺得熟悉，就是因?yàn)閰墙淌诘募ぐl(fā)斯特哥爾摩的手

    段，刁金龍也會(huì)，甚至用的更好。因?yàn)樗秦溬u婦女兒童集團(tuán)的首犯，利用斯德

    哥爾摩效應(yīng)，把被販賣的婦女兒童變成溫順的奴隸，正是他的拿手好戲。他用在

    你身上，你把對(duì)吳教授的「感情」轉(zhuǎn)移到了刁金龍身上?！?/br>
    「從你告訴過我的刁金龍追求你做的那些招數(shù)，基本上他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你的軟肋

    了，他故意對(duì)你說就是要追求的性關(guān)系，壓迫你不敢說出去的心理，形成的你心

    理上封閉空間，你沒有辦法對(duì)別人說吧？他進(jìn)三退一，一直不強(qiáng)迫你，看似你掌

    握這節(jié)奏，但是慢慢的利用你所謂補(bǔ)償?shù)男睦?，也就是討好，一點(diǎn)點(diǎn)蠶食你。甚

    至用豪車帶你出去吃點(diǎn)好的，享受點(diǎn)好的，只怕當(dāng)時(shí)在你心里，覺得他對(duì)你和對(duì)

    別人不一樣，尤其是對(duì)他酒吧里的那些女人不一樣，寵上天的感覺吧？」

    面對(duì)焦老師的分析和問題，楊雋臉色蒼白，說了聲：「是。我當(dāng)時(shí)覺得我在

    他心里是無二的，和老吳當(dāng)年感覺一樣。」

    焦老師接著又說：「可惜你的感覺錯(cuò)的，我這里有一份哈爾濱市公安局的筆

    錄這份筆錄是小石找他的朋友拿到，真實(shí)可信?！?/br>
    楊雋轉(zhuǎn)頭看了我一眼，我對(duì)著她點(diǎn)點(diǎn)頭，我告訴過她，我為侯三頂罪，侯三

    現(xiàn)在做了官，能量還是不小。她微微點(diǎn)了下頭，又把頭轉(zhuǎn)回去，看著白墻上出現(xiàn)

    的一份筆錄照片。

    焦老師說道：「這份筆錄里，刁金龍交代了他曾經(jīng)引誘一個(gè)叫劉勛華的老師

    出軌，并唆使劉老師利用劉老師丈夫職權(quán)做了一些不法的勾當(dāng)。當(dāng)然做了什么勾

    當(dāng)，這筆錄沒有給我們，但是它記載刁金龍誘騙劉老師出軌的招數(shù)和誘騙你出軌

    的招數(shù)大致相同。只是劉老師比你更快的淪陷，畢竟你在潛意識(shí)里對(duì)斯德哥爾摩

    綜合征有一定警惕?！?/br>
    「也就是剛才深度催眠時(shí)，你看到的吳教授和刁金龍給你套繩子，那是潛意

    識(shí)的具象化，當(dāng)然，里面也有我們前幾天不斷做診療，你潛意識(shí)逐步相信，并開

    始具象化的原因?！?/br>
    「但值得慶幸的是，正因?yàn)檫@位劉老師以前沒有被斯德哥爾摩效應(yīng)影響過，

    所以，當(dāng)她懷孕產(chǎn)子被發(fā)現(xiàn)出軌后，她離婚后外出打工，哪怕有點(diǎn)輕微斯德哥爾

    摩效應(yīng)，她也能學(xué)你不再與吳教授聯(lián)系一樣，就沒有再回應(yīng)過刁金龍。你可以在

    這頁(yè)筆錄第五行上看到，刁金龍說他還想找劉勛華老師繼續(xù)，但是一直無法找到。

    「可楊雋你一旦淪陷了，那就會(huì)加重病情的?？赡苁且?yàn)榈蠼瘕埣庇谔优埽?/br>
    他在平安夜看煙花的那天表現(xiàn)過于急切，你有所警惕，所以你害怕他傷害你，妥

    協(xié)的使用了最接近yindao性交的koujiao、rujiao、指交，來?yè)Q取你心理底線不會(huì)被yinjing

    插入yindao進(jìn)行性交?！?/br>
    「當(dāng)時(shí)，這個(gè)時(shí)候，你的婚姻出現(xiàn)危機(jī)，在你意識(shí)的判斷中，這種婚姻動(dòng)搖，

    足以摧毀你的心理穩(wěn)定，你需要尋求幫助，一般的來說，女性在這種情況下，找

    的人是自己的閨蜜或是親密的女性朋友，就像你的小姨一樣，她的婚姻出現(xiàn)問題

    的時(shí)候，尋找傾訴和幫助的是你！而你傾述和尋求幫助的，不是閨蜜和女性朋友，

    而是刻意在你心里為你留個(gè)傾述通道的壞人」

    「有個(gè)人在你心里，明確的以性交往為主題，有點(diǎn)錢，在黑白兩道有點(diǎn)能力，

    懂女人心理，但是離你生活很遠(yuǎn)，你向他傾訴過你和吳教授的一切。當(dāng)然，一般

    人也會(huì)容易向遙遠(yuǎn)的素不相識(shí)的人傾訴，這也是心理咨詢的原理。但是這個(gè)并不

    是一般意義上的遠(yuǎn)方的人，而是一個(gè)對(duì)你有明顯性企圖，并且已經(jīng)見過面，深悉

    你弱點(diǎn)，懂得斯德哥爾摩綜合征各種手段，并且撩過你的壞人?！?/br>
    「他刻意強(qiáng)調(diào)與你的關(guān)系，主要是性關(guān)系，并且傾聽過你過完的性歷史，在

    你的婚姻出現(xiàn)問題后，你想報(bào)復(fù)李海濤，那么這個(gè)強(qiáng)調(diào)性關(guān)系為主的人，就是你

    要進(jìn)行報(bào)復(fù)和傾訴的對(duì)象。」

    「那么楊雋，我問你，你當(dāng)時(shí)是什么樣的心情？是不是有些惶恐但又有些興

    奮？」焦老師停下講解，對(duì)楊雋問了一個(gè)問題。

    楊雋閉上著眼，帶著一絲羞憤的回答：「是的，我當(dāng)時(shí)很惶恐但是又有些興

    奮，只是想著海濤和唐明明開房，我要報(bào)復(fù)?！?/br>
    焦老師說道：「這就是了，這是因?yàn)楸荒愕睦碇呛途鑹合碌模坏蠼瘕埩?/br>
    起的想通過性交討好他，獲得寵愛的欲望被喚醒了，你的潛意識(shí)告訴這次性

    交這是報(bào)復(fù)，所以你才能放開心懷。甚至到了床上，刁金龍還玩了一手你不讓我

    就走的把戲，徹底擊垮你的警惕，激發(fā)你的補(bǔ)償、討好心理，直接讓他和你完成