就這么半真半假著，高二下學(xué)期一晃而過(guò)，暑假再也美不成滿(mǎn)滿(mǎn)的兩個(gè)月，高三近在眼前，最緊要的一年來(lái)了。作業(yè)一摞一摞地往頭上砸，說(shuō)是放假，科科任務(wù)布置下來(lái)一點(diǎn)不比上課輕松，誰(shuí)也別想在這個(gè)悶熱的七八月里悠哉悠哉地避暑混日子。

    喬揚(yáng)這種好學(xué)生不用說(shuō)了，就連一向吊兒郎當(dāng)?shù)呐硇褚搽y得緊迫起來(lái)，整個(gè)暑假他只出游了一趟，余下時(shí)間竟也舍得把自己悶在書(shū)桌前填那一本一本的習(xí)題卷子了。臨返校前幾天，他發(fā)消息對(duì)喬揚(yáng)說(shuō)有題目想要討論，喬揚(yáng)還不知道他，討論在他那兒純粹是照搬復(fù)制的另一種委婉叫法。

    讓喬揚(yáng)沒(méi)想到的是，他說(shuō)這次換他來(lái)找喬揚(yáng)。

    喬揚(yáng)：【想起什么來(lái)了要來(lái)我家？】

    彭旭：【你就說(shuō)行不行吧?！?/br>
    那還能有不行的？喬揚(yáng)求之不得，頭天晚上就把自己屋一通收拾，興奮異常。父母瞧著直納悶，說(shuō)平常叫他歸置屋子從來(lái)叫不動(dòng)，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？他說(shuō)有同學(xué)要來(lái)。母親笑問(wèn)是不是女同學(xué)，他理直氣壯地分辯說(shuō)是男的。父親一向民主，說(shuō)就是女生他們也不會(huì)不準(zhǔn)人家登門(mén)，只要倆人知道眼下這個(gè)階段最該做的是什么就行。

    這話(huà)還不如不說(shuō)，一說(shuō)，等于勾著喬揚(yáng)琢磨現(xiàn)階段不該琢磨的事，壓都?jí)翰蛔?。好不容易頂著晨光斂起點(diǎn)兒睡意，沒(méi)迷糊多一會(huì)兒，父母前后腳出門(mén)上班，彭旭來(lái)了。

    他簡(jiǎn)直不敢相信自己要以這副睡眼惺忪的面孔迎接彭旭。這畫(huà)面與他原本的計(jì)劃相差太遠(yuǎn)：開(kāi)門(mén)時(shí)他慌亂套上身的T恤下擺還沒(méi)完全拉下來(lái)，頭發(fā)也不嫌添亂地翹著一撮兒。

    “夠能睡的啊。”

    “不是約的十點(diǎn)半嗎？”

    喬揚(yáng)翻出昨晚特意準(zhǔn)備的新拖鞋，自然而然就想替彭旭換上，蹲到一半發(fā)覺(jué)不合適，又站起來(lái)，問(wèn)彭旭吃早飯了沒(méi)有。

    彭旭也是真不見(jiàn)外，說(shuō)：“就等著你招待呢?！?/br>
    冰箱里有母親出門(mén)前備好的三明治。喬揚(yáng)用最快的速度奔去洗漱，結(jié)果緊趕慢趕還是沒(méi)趕上彭旭。

    “你干嘛不等我？”

    “我又不用你喂?！?/br>
    倆人是一個(gè)撒嬌，一個(gè)抬杠。喬揚(yáng)早適應(yīng)彭旭這種說(shuō)話(huà)風(fēng)格了，笑一笑，扭臉去吃自己那份。一個(gè)陌生玩意兒劃著拋物線(xiàn)飛襲而來(lái)，但凡喬揚(yáng)手速再慢半拍，剛倒的牛奶非報(bào)銷(xiāo)不可。等看清，是一支運(yùn)動(dòng)款的簽字筆。喬揚(yáng)在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)這牌子，進(jìn)口貨，不便宜，一支要大幾百。

    “給我的？”

    “出去玩隨便帶的?！?/br>
    太高興的時(shí)候人會(huì)??；太想謝的時(shí)候，謝字反倒說(shuō)不出口。喬揚(yáng)欣喜得有點(diǎn)犯傻，彭旭以為他是不好意思收下，說(shuō)：“別跟我提無(wú)功不受祿那套，你有功?！?/br>
    喬揚(yáng)更傻了：“我有什么功？”

    “對(duì)你不重要，我記著就行?！?/br>
    彭旭越不正面回答，喬揚(yáng)越想知道，但沒(méi)辦法，彭旭就是這么個(gè)人，他不想說(shuō)的話(huà)，你別想從他嘴里套出來(lái)。他待人處事的唯一出發(fā)點(diǎn)就是他愿意，若他不愿意，你怎么逼他誘惑他也無(wú)濟(jì)于事，把他弄煩了只會(huì)適得其反。

    喬揚(yáng)昨晚就沒(méi)有睡好，做題找不著狀態(tài)，彭旭則不知是因?yàn)槭裁矗苍S是伏天人乏，總之哥倆討論到中午都有些犯打盹。誰(shuí)也不想吃飯，索性往床上一倒，用彭旭的說(shuō)法是：和他的大老婆共寢一下。