汪其夕整個(gè)愣住。

    他感覺好像有什么抽象的、看不見，摸不到的東西消失了。

    不，不是消失，是被蓋住了。

    但好像也不是蓋住，而是他對(duì)此印象模糊…應(yīng)該是用模糊一詞……

    ……

    他在想什么來著。

    汪其夕猛然回神，意識(shí)到自己跟木警貼合實(shí)在太近，轉(zhuǎn)頭看了他一眼。

    哦，他是在想……木、警……

    汪其夕挪動(dòng)屁股，端正坐到自己占的那個(gè)位置上，安靜吃飯。

    奇怪了，他的飯好像不是他喜歡吃的。他明明看到了今天食堂有他喜歡的呀，他不可能不去點(diǎn)的？…

    ……

    他又忘了什么？！

    心頭一緊，汪其夕瞪大眼睛，轉(zhuǎn)頭緊盯著木警。好像移開一眼木警這個(gè)名字和人就不再會(huì)出現(xiàn)在他的腦海里，而事實(shí)上給他的感覺也確實(shí)如此。

    被灼熱視線注視著的木警見他這般一驚一乍，饒有趣味地彎彎嘴角，好似看到了什么有意思的現(xiàn)象。

    要是放一分鐘之前，面癱一樣的木警露出如此表情，汪其夕絕對(duì)會(huì)非常開心，甚至稍有榮幸能讓他感到愉悅。

    但現(xiàn)在…汪其夕右手按按心口，心臟微微加速卻絕無熱烈，零星記憶里殷勤的自己放佛是另一個(gè)人。

    木警已經(jīng)吃好了，放下湯勺從容起身，走到汪其夕身后，雙手按著他頭部兩側(cè)，迫使他正視前方。

    “看向那張桌子。十秒鐘?！?/br>
    他低聲道。

    汪其夕照做。

    滿意地拍拍汪其夕的頭，木警直起身走開。

    說是十秒，但汪其夕雙眼無焦距，盯著虛空一點(diǎn)良久才重新清明。奇怪地?fù)蠐项^，低頭吃飯。

    奇怪了，這菜不是他喜歡吃的啊……

    出了食堂，木警還有一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間隨意支配。沒有回去宿舍休息休息睡午覺，他先是到了古疏辦公室去搬作業(yè)。

    這時(shí)古疏已經(jīng)吃好飯坐在位置上處理事情，聽到門開的聲響，從電腦上分神瞥去一眼，定定看了木警兩秒才皺皺眉又把眼睛移回去。

    木警一直低眉順眼地往下方看，沒有跟古疏眼神接觸，輕聲走到他腳邊把那摞作業(yè)輕松抱起，轉(zhuǎn)身欲走。

    “課代表。”

    古疏雙目注視屏幕，淡淡叫了聲。

    木警站定，微微側(cè)頭以示疑問。

    “你叫什么名字來著？”

    “我叫木警?！?/br>
    古疏點(diǎn)點(diǎn)頭，木警這才推開門走了。

    人走了片刻，古疏站起身想要去倒杯水，看到地板上小小一塊空地，才遲來地意識(shí)到他的課代表來過，把作業(yè)搬走了。

    他的課代表……

    叫什么……

    叫木警。

    隨之而來一片空白，古疏抿口白開，搖搖頭又坐回去了。

    既然記不起，那應(yīng)當(dāng)是沒什么重要的了。

    木警回到教室，把作業(yè)分好組放到第一桌前面，看一眼座位上寥寥幾個(gè)安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)，才終于要回去宿舍。

    看來他的buff是真的回來了。

    木警走在人群里，完美融入背景，放佛這條路上沒有他這個(gè)人。

    雖然為buff突然的消失疑惑非常，但就目前而言，木警并沒有辦法探尋原因甚至修理。先不說這次是個(gè)唯物世界，而得到buff的那個(gè)是魔法世界，世界基礎(chǔ)就不一樣；而且他每經(jīng)歷過一個(gè)世界后基本就會(huì)將在那個(gè)世界里除了知識(shí)以外的記憶遺忘，那太多太雜，也無用，或許那個(gè)魔法世界因?yàn)閎uff多了些印象，但總歸沒有多少，發(fā)現(xiàn)到取得到安放的一切過程都已毫無所知，木警現(xiàn)在也就能根據(jù)周圍人的對(duì)他的反應(yīng)回饋來判斷buff是否在產(chǎn)生作用。

    回到宿舍，推開門，木警走進(jìn)去。

    木警所在的高中住宿條件較好，高二生就有二人宿舍的選擇，每間有獨(dú)衛(wèi)和小陽臺(tái)，布置也方便合理。

    木警來時(shí)，他的舍友應(yīng)十如正帶著耳機(jī)坐在桌前，捧臺(tái)筆記本電腦看資料。見他回來眼睛亮了亮，合上筆記本，看著外殼上的黃色便簽紙，緩聲讀出來：

    “上午時(shí)，校園論壇里，看到有關(guān)于你的帖子，內(nèi)有照片。發(fā)言來看，喜愛者頗多……后……找……”

    紙上的字從此中斷。應(yīng)十如撓撓后腦勺，摸著下巴想了一會(huì)，遲疑地補(bǔ)充：“后面，應(yīng)當(dāng)是…再，找不到了?！?/br>
    沒有得到回應(yīng)，應(yīng)十如轉(zhuǎn)頭去看木警，轉(zhuǎn)了兩番才看見木警已經(jīng)躺在他的床上要睡去了。癟癟嘴，腳蹬地坐著椅子滑倒木警床邊，趴在木警面前，眼巴巴地問：“你怎么，被人發(fā)現(xiàn)了？”

    你家住哪片海域？

    有心想問，但木警懶得開口，任由他小聲嘰嘰咕咕，倒像催眠曲似的。

    隱匿buff的作用，是減低木警的存在感。若要再說的細(xì)些說的實(shí)些，是降低木警在他人腦海里的存在感。

    再具體些，不如舉個(gè)例子。似汪其夕，看著木警時(shí)腦海里想的是他，因?yàn)橐曈X直接傳輸，buff想要降低也是有心無力，它還沒有能模糊視線的功能，頂多了就是壓壓他腦中形成的喜愛的情感；但等汪其夕視線不在木警身上，眼里沒了木警的身影，buff就能完全起作用，將汪其夕對(duì)木警的想法摁到最低，不會(huì)再去想他，只專注自己的事情，如此以達(dá)到“隱匿”效果。

    要是有什么真的需要木警的事，使得別人記起他，buff也可以讓他只有淺淺一個(gè)輪廓，只記得名字便罷。

    這樣看來，也虧buff只能做做淡化印象的事，不然能干擾他人的思維，也是蠻有厲害。

    可它也有一個(gè)弊端，也是木警遇到過的情況。一些人與木警頻繁接觸，再見相見，相見再見，那人又足夠敏感聰穎，時(shí)間一久次數(shù)一多，可能就會(huì)察覺到木警身上的詭異之處。而一旦察覺，根據(jù)那人精神思維強(qiáng)度，buff的影響也會(huì)相應(yīng)的降低。

    應(yīng)十如就是這樣的一位。

    木警和應(yīng)十如是不同班級(jí)的學(xué)生，但恰好都是各自班級(jí)里最后剩出來的奇數(shù)位，學(xué)校就將兩人的宿舍排到一起。

    應(yīng)十如本人容貌頗佳，眉眼精致，男性中較為少見的及肩黑發(fā)束于腦后，氣質(zhì)懶散，做事總是不緊不慢從從容容，經(jīng)常耷拉著眼皮只一人安靜。人緣一般，有幾個(gè)男性朋友；不知怎么總怕女孩子接近他有什么目的，從來沒交過女性好友。

    語言習(xí)慣上有點(diǎn)無傷大雅的小口癖。語速較慢，說話字?jǐn)?shù)也喜簡潔，相比隨意的身邊朋友，有一點(diǎn)文縐縐的味道。

    表面成績中上，但其實(shí)很厲害，頭腦清明思維敏捷，門門科目都考高分對(duì)他而言并不難。但他怕老師們由此盯上他，不能再有大的自由，每次考試都會(huì)有意地控分，說起來是真的奇怪又厲害。

    最開始意識(shí)到木警異樣的時(shí)候，也大概是他表情最生動(dòng)的一次。表情空白呆了一會(huì)，小心翼翼地試探木警。因?yàn)樗皇莻€(gè)例也不是首例，木警吝于解釋，不肯定不否定，隨他怎想。

    于是應(yīng)十如如今便對(duì)木警愈加關(guān)注在意。

    見木警一副真要睡覺不理他的模樣，應(yīng)十如蹙眉，憤憤戳了戳木警的臉，可人還是沒反應(yīng)，就磨磨唧唧把椅子移回去。揭下筆記本上的便簽，貼在桌子最顯眼的地方。完了打量幾眼，猶嫌不夠，拿紅筆在旁畫了好幾圈以示重要性。

    “既然先前人見不得，便就一直人見不得罷…我知便好……怎現(xiàn)在……”

    應(yīng)十如爬到床上，注視對(duì)床的木警，許久。

    木警醒來時(shí)距離上課就剩半小時(shí)。揉揉眼睛，順著梯子爬下床，就見應(yīng)十如正趴在他的桌子上酣睡。

    應(yīng)十如聽見動(dòng)靜機(jī)警地睜開眼睛，見是木警，坐起身撐撐胳膊活動(dòng)筋骨，側(cè)臉還有一道被衣褶壓出的紅痕。

    撲過去雙手環(huán)抱住木警的腰，應(yīng)十如瞇著眼一副困頓不已的模樣：“是要上課了么…同我一起吧……”

    木警拍拍懷里的頭，算是同意。

    木警和應(yīng)十如的班級(jí)都在同一層，不過一個(gè)是一班一個(gè)是三班，中間隔一個(gè)二班。因?yàn)檫@事，應(yīng)十如難得感到后悔，后悔當(dāng)初期末沒認(rèn)真考，兩人沒能分到一個(gè)班。要不然，說不定他和木警還能做個(gè)同桌呢。

    路上，人來人往，差不多都是午休快要結(jié)束急著趕回教室的同桌。

    應(yīng)十如右臂搭在木警肩上，剛醒來整個(gè)人都懶洋洋的沒什么力氣，索性將身體的重量都?jí)旱侥揪砩?，跟著他悠緩邁步如似散步。

    “兩日后是運(yùn)動(dòng)會(huì)，你可有報(bào)什么項(xiàng)目？屆時(shí)我去為你加油。”

    “沒有。”木警搖搖頭，“而且我是學(xué)生會(huì)的，到時(shí)會(huì)有事情安排給我?！?/br>
    周四周五兩天學(xué)校里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。木警班里有很多活躍的運(yùn)動(dòng)型男生，運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名的時(shí)候都特別激動(dòng)，老師宣布完事情后一下課，體育委就被團(tuán)團(tuán)圍住左右為男。除了長跑是國際慣例地要多問幾句，其他的項(xiàng)目幾乎一搶而空，甚至有不少人爭起來，全然不同于旁邊女生報(bào)名表的清冷。

    木警見沒有需要他的自是不會(huì)參與，而且他是學(xué)生會(huì)成員之一，到時(shí)候?qū)W生會(huì)負(fù)責(zé)維護(hù)基本秩序和處理各種雜事，他肯定要被叫去幫忙。不參加項(xiàng)目還省得一份氣力心力。

    看到班牌，木警與應(yīng)十如分開進(jìn)入教室。這時(shí)班里差不多人都來了，雖都各自坐在自己位置上，聲音并不小，哄鬧淺淺籠罩，室溫都好似比外面高一些。木警回到座位，翻開中午發(fā)下的作業(yè)本，一如既往的全對(duì)。

    同桌蘇栗有些錯(cuò)誤，但沒注意到木警攤開的本子，拿筆戳了戳前面同樣有幾處不對(duì)的葉余的背，伸長脖子跟他小聲討論起來。

    哦。寫作業(yè)咯。

    木警從桌洞掏出練習(xí)冊(cè)埋頭苦肝。

    ……

    過了兩天，終于到了大家期待已久的可以兩天不上課的運(yùn)動(dòng)會(huì)。木警的buff在這兩天里也一直正常作用平安無事，好像之前那小段時(shí)間的消失不曾發(fā)生。

    冗長沉悶的開幕式結(jié)束，班級(jí)剛回到自己在cao場周圍的所在地，木警就被一個(gè)學(xué)生會(huì)的人叫走。面無表情地套上白手套，手拿小紅旗，他的任務(wù)是維持跑道上的秩序，負(fù)責(zé)在徑賽開始時(shí)驅(qū)散距離跑道過近的同學(xué)以防影響比賽。

    cao場不小，所以劃分了好幾塊區(qū)域，來了好些人。他被分到徑賽終點(diǎn)旁邊，算是人比較多的地方。檢錄，預(yù)備比賽，開始比賽和結(jié)束比賽時(shí)，常有運(yùn)動(dòng)員和前來加油的同學(xué)堆在一起，造成擁擠。

    尤其有些同學(xué)喜歡在運(yùn)動(dòng)員接近終點(diǎn)時(shí)到紅線后來吶喊迎接，很容易被沖過終點(diǎn)還未剎車完全的運(yùn)動(dòng)員撞到形成事故。每到這時(shí)候總需要木警一次次的出言阻止。

    特別不懂事。

    木警內(nèi)心撇嘴。

    “高二，男子三千米到檢錄處檢錄。再播報(bào)一遍，高二男子三千米到檢錄處檢錄?！?/br>
    “到我們男子三千了？是在這檢錄嗎？”

    “快，男子三千要開始了。你快回去把他們都叫過來?！?/br>
    “加油。跑不進(jìn)前三小心被我拖進(jìn)廁所飽餐一頓?！?/br>
    因?yàn)闀簳r(shí)未進(jìn)行徑賽而清冷的終點(diǎn)再次喧鬧，高二每個(gè)班級(jí)一跑就要跑好幾個(gè)人過來，平均一下大概每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都配個(gè)加油的。

    木警就站在拉線點(diǎn)后幾米，身旁走來走去的都是人，時(shí)不時(shí)還要被挨碰幾下。因?yàn)檫€在檢錄，木警沒有對(duì)跑道上的眾多同學(xué)進(jìn)行勸止。

    突然，裁判們中一道欣長的身影走到跑道上，冷聲喊道：“跑道上的同學(xué)馬上離開，比賽即將開始，不要在上面逗留！”

    恰是古疏。

    木警跟著喊了幾聲，不需幾刻，跑道上和其內(nèi)草坪上少了一半的人。就剩一些人還留著，給運(yùn)動(dòng)員們不斷地加油打氣，不過安安分分的也就不去過問。

    計(jì)時(shí)員和裁判們準(zhǔn)備好，運(yùn)動(dòng)員們也都到起點(diǎn)線上或沉重或躍躍欲試。

    隨著“砰”一聲槍響，大男孩們?nèi)珉x弦箭般沖出去，經(jīng)過木警身邊時(shí)帶起一陣風(fēng)。

    “木警?！?/br>
    身后傳來一聲叫，木警轉(zhuǎn)頭，是應(yīng)十如，正站在他身后笑吟吟看著他。

    幾步跨到木警身邊與他并列，應(yīng)十如拍拍他的胳膊說：“我等會(huì)有跳遠(yuǎn)。木警可來為我加油？”

    加個(gè)屁。我不要做事的？

    木警搖頭。

    應(yīng)十如知道他不會(huì)去，也就隨口一問，主要就是看見他了，想來他身邊帶著。他要是真同意了自己還會(huì)驚訝。

    兩人接下來都沒說話，安靜地站在一起。

    應(yīng)十如覺得是一種陪伴。

    木警則是直接當(dāng)做沒他。

    三千米分兩組進(jìn)行，這一組有木警班里的一個(gè)。木警占據(jù)一個(gè)好視角，心里一邊默默給他數(shù)圈，一邊稍感欣慰地看著那個(gè)男孩從第四慢慢沖到第一成為領(lǐng)跑，還逐漸與第二拉開不小的距離。

    在又一次男生經(jīng)過他身邊，木警伸出右手揮了揮：

    “加油。最后一圈了?！?/br>
    雖是鼓氣，木警的語音語調(diào)都是平平淡淡的，全然不比專門來為他加油的同班同學(xué)?？赡泻⒑孟裾娴穆犨M(jìn)去他的鼓勵(lì)，已經(jīng)穩(wěn)保第一的情況下，咬咬牙再次提速，在眾人驚呼中一直保持，沖破榮耀的紅線。

    “哦哦哦哦哦哦nb?。?！”

    男孩喘著粗氣，勉強(qiáng)笑笑，在好友歡呼聲中慢慢減速。突然一個(gè)草坪上走動(dòng)的女孩子冒出來，為了躲過她，腳步一轉(zhuǎn)直往木警這邊沖過來。

    一個(gè)跑了長跑小組第一的孩子迫不得已向自己這邊來，木警當(dāng)然是毫不介意地伸開手摟住他。他一米八的個(gè)頭在木警一米九的身高面前有些不夠看，差了大半個(gè)頭，直把木警撲了個(gè)滿懷。

    抬手在男孩背后拍了拍，木警旋身，改擁抱為摟肩，帶著他慢慢走了幾步。

    “很棒?！?/br>
    木警不吝嗇夸獎(jiǎng)。

    男孩倚靠著他勾勾嘴角，一邊喘一邊說，“哈…謝謝……”然后忽略來接他的好友，紅著臉請(qǐng)求道：“那…那，可以拜托，哈……木警扶我回去嗎？”

    ？？？

    我們很熟嗎？

    木警疑惑看向不遠(yuǎn)處欲言又止的同學(xué)，滿頭問號(hào)。

    突然想起什么，木警擰眉掃視周圍一眼，不出意外的…

    ……

    草。

    他媽的小可愛。

    buff再一次消失，木警倒沒有驚詫，反而有種“果然tmd又來了”的感覺。

    毫不留情地把人推出去給別人接著，木警抬腳走回去繼續(xù)站崗，在眾人目光中不動(dòng)如峰。

    一旁的應(yīng)十如也注意到了這種異況，敏銳地想到什么，側(cè)身一把摟住木警的腰。但介于身高差距，頭部只能靠在木警肩膀上，俊俏的小臉陰沉下來，雙眼瞇起，嘴角下壓，感受著不少刺過來的敵視眼神滿目不悅。

    關(guān)于應(yīng)十如對(duì)他莫名的占有欲，木警是清楚的，只要沒影響到他，他也不會(huì)在意。但大太陽底下站了這么久，難免感到些許燥熱，故而對(duì)應(yīng)十如的摟抱很是不愿。抬手去掰應(yīng)十如放在他身上的手，招來他更緊的束縛，木警不客氣地給了他后腦勺一巴掌。

    忽視應(yīng)十如眼里故作也真心的委屈，木警強(qiáng)硬地把他拉開。

    “你跳遠(yuǎn)檢錄了?！?/br>
    聽到這話，應(yīng)十如雙手握拳又放開，滿臉不情愿地走了。

    但走之前，應(yīng)十如拉著木警的手，一臉慎重又帶著些紅暈，說：

    “晚上，我有事跟你說?！?/br>
    說p。

    木警冷漠臉不言語。

    二組開跑，算是為木警分擔(dān)不少火力。不過因?yàn)閎uff的事，木警不似先前閑淡，煩躁地壓壓帽檐，將銳利的眼眸遮住，強(qiáng)大而壓抑的氣場逐漸使他周圍形成一片真空地帶。

    buff出問題，有一次有兩次，那么就很有可能有三有四有更多次。對(duì)于木警來說，這buff要么一直有用，要么就直接消失，這般忽有忽無，木警總覺得以后會(huì)挺煩的。

    正想著，古疏的聲音從大太陽傘下傳來。

    “木警。要不要過來？”