「唉，再過(guò)幾個(gè)月就要高考了，可怎么辦……」看著手中的月考成績(jī)單陸翔嘆了一口氣……

    正如許多死宅一樣，我們的主人公陸翔是個(gè)整天窩在家中看色情視頻以及讀物的宅男，由于整天沉迷于各種游戲以及Ｈ事物上，成績(jī)及身體都很糟糕……周末，陸翔感覺(jué)最近身體很容易疲勞，可能是擼多了腎虛什么的，于是準(zhǔn)備去醫(yī)院開(kāi)點(diǎn)藥調(diào)理一下。

    「咦？那不是姚老師嗎？」在掛號(hào)時(shí)，陸翔看到了一個(gè)熟悉的身影。

    教英語(yǔ)的姚麗老師一直是陸翔平日里的ＹＹ對(duì)象，姚老師身材高挑，一對(duì)不知道罩杯的巨乳配上一雙包裹著黑絲襪的修長(zhǎng)雙腿讓陸翔迷戀不已，聲音也很甜美，笑起來(lái)讓人如沐春風(fēng)一般，平日里上英語(yǔ)課里陸翔的眼睛就好像粘在姚老師的身上一般……

    偷偷的跟著姚老師美麗的身影，目送著跟著一名醫(yī)生姚老師走進(jìn)心理咨詢室……

    「心理咨詢？」看到這里陸翔疑惑不已，不過(guò)也沒(méi)多想然后便去了內(nèi)科。

    ……

    大約半個(gè)小時(shí)后……

    「姚老師還在嗎？」看完病途經(jīng)的心理咨詢室的陸翔想到……走近幾步，陸翔發(fā)現(xiàn)門(mén)并沒(méi)有鎖，陸翔透過(guò)縫隙隱約看到房間里面的姚老師就像植物人一般端坐在會(huì)客用的沙發(fā)上，目光呆滯，一動(dòng)不動(dòng)，而醫(yī)生則坐在一旁好像在和姚老師說(shuō)些什么的樣子。

    「姚老師難道被催眠了？」看著房間門(mén)口心理咨詢室?guī)讉€(gè)大字陸翔覺(jué)得很有可能，同時(shí)心中不自覺(jué)的想起自己看過(guò)的那些催眠文章及視頻，心中逐漸火熱起來(lái)……

    這時(shí)陸翔發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)的醫(yī)生站了起來(lái)向門(mén)這邊走來(lái)，房間外的陸翔連忙躲到一旁樓梯的拐角，過(guò)了會(huì)剛剛和姚老師走在一起的醫(yī)生走出了房間。

    等到醫(yī)生走遠(yuǎn)了陸翔這才敢從角落里出來(lái)走到房間門(mén)口，同時(shí)看了看周?chē)?，幸好心理咨詢室這塊比較冷門(mén)，周?chē)鷽](méi)有發(fā)現(xiàn)有其他人。想起剛剛姚老師的模樣，陸翔心中躁動(dòng)不已，平日里對(duì)ＭＣ讀物視頻就十分狂熱的他頭一次在現(xiàn)實(shí)中看到，這讓他不自覺(jué)的伸出手扭動(dòng)房門(mén)的把手。

    「cao，怎么鎖了……」扭動(dòng)了幾下門(mén)把手發(fā)現(xiàn)房門(mén)貌似被剛剛的醫(yī)生從外面鎖住了忍不住低聲罵了句，不過(guò)想了想這也正常，醫(yī)生怎么可能把被催眠的患者一個(gè)人放在密閉的房間里然后門(mén)還不鎖呢……

    陸翔苦笑了一聲，看來(lái)自己還是不要想太多為好。正當(dāng)陸翔準(zhǔn)備放棄心中的邪念然后回家時(shí)。

    「咦？這是？。」陸翔看到房間門(mén)口地板上剛剛醫(yī)生經(jīng)過(guò)的地方有個(gè)黑乎乎的東西。

    陸翔走近幾步才發(fā)現(xiàn)這是一串鑰匙，估計(jì)是從剛剛的醫(yī)生身上掉下來(lái)的。

    「這難道是咨詢室的鑰匙？？」說(shuō)話間剛剛壓下的雜念又躥了上來(lái)。

    撿起鑰匙挨個(gè)插進(jìn)房門(mén)試了試，終于有一把鑰匙是正確的鑰匙……「成了！」望著打開(kāi)的房門(mén)，陸翔大喜道。

    走進(jìn)房間便看到剛剛的姚老師依舊端坐在沙發(fā)上，和剛剛的姿勢(shì)一模一樣。

    「難道姚老師真的被催眠了？」剛剛在外面隔著縫隙看的還不是特別清楚，加上這種事也沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)，陸翔也不是特別確定，身為死宅的陸翔對(duì)于催眠洗腦控制這類(lèi)文章及游戲涉及也很廣泛。忍住心頭的激動(dòng)，陸翔輕輕地推開(kāi)了門(mén)，躡手躡腳的走到姚老師旁邊。

    如果老師沒(méi)被催眠被發(fā)現(xiàn)的話就說(shuō)過(guò)來(lái)打個(gè)招呼吧……當(dāng)然要是真的被催眠了的話，嘿嘿……

    「老師，老師？」陸翔小聲的呼喚道輕輕地伸手在老師眼前晃了晃，老師卻沒(méi)有任何反應(yīng)。

    「老師，您聽(tīng)的見(jiàn)我的聲音嗎？」陸翔在心一橫，在老師耳邊問(wèn)道。

    「聽(tīng)。得……到」

    「老師你是不是被催眠了？」

    「。是……」

    從老師嘴里聽(tīng)到了最想聽(tīng)到的答案，陸翔望著姚老師起伏的胸部，修長(zhǎng)的美腿，陸翔心中有著無(wú)限的沖動(dòng)……

    這種難得的機(jī)會(huì)可能一輩子都不會(huì)有……暫時(shí)壓抑住心頭躥動(dòng)的yuhuo……陸翔回想著自己看過(guò)的催眠文及游戲……

    「里的催眠真的存在么？……」陸翔想著……如果此時(shí)下一些邪惡的指令事后被發(fā)現(xiàn)了……但是看著老師誘人惹火的嬌軀，欲望一下子便充斥著大腦……

    「不管了，拼了！」壓下心頭的欲望按照記憶中的催眠文的情節(jié)陸翔開(kāi)始和催眠中的老師對(duì)話……

    「老師，我現(xiàn)在開(kāi)始數(shù)數(shù)，每數(shù)一個(gè)數(shù)字你就會(huì)到達(dá)更深的催眠狀態(tài)中去，知道嗎？」

    「。是……的?！?/br>
    「１。２。３……３２……５０」隨著陸翔聲音的落下，估摸著著此時(shí)姚老師的催眠程度已經(jīng)差不多了，而且時(shí)間也不允許了，誰(shuí)知道醫(yī)生什么時(shí)候回來(lái)，陸翔停止了數(shù)數(shù)。

    經(jīng)過(guò)陸翔的暗示，姚老師目前的催眠程度已經(jīng)相當(dāng)深了，很容易進(jìn)行誘導(dǎo)。

    「老師，你正處于一片海灘中，這里陽(yáng)光明媚，海風(fēng)徐徐，讓你感到相當(dāng)?shù)氖娣潘?。?/br>
    「是……的」

    「放松吧，完全放松，放下一切包袱，什么都不用想，不用思考，這樣你會(huì)覺(jué)得更加的舒服及放松」

    「感受到舒服的感覺(jué)了嗎？」

    「是……的」

    「接下來(lái)讓自己更加放松，不用思考任何事情，把一切都交給我……放松……放松，放棄思考……」

    本身心理醫(yī)生對(duì)待前來(lái)咨詢的病人進(jìn)行催眠治療的話只需要將病人帶入很淺的催眠狀態(tài)，就如同陸翔剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候姚老師的催眠程度那般，但是經(jīng)過(guò)陸翔對(duì)姚老師催眠程度的加深，加上剛剛的誘導(dǎo)，姚老師現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了相當(dāng)深的潛意識(shí)狀態(tài)，不同于一般的催眠狀態(tài)，這種狀態(tài)下對(duì)于外界給予的信息是真正的可以在一定程度上進(jìn)行接收，如果施術(shù)者不懷好意的話，在長(zhǎng)期的暗示下甚至可以進(jìn)行常識(shí)上一定程度的替換以及人格上的扭曲，因此心理醫(yī)生本身也是禁止將病人帶入那種程度的催眠狀態(tài)中去。

    其實(shí)陸翔本身并不太清楚目前姚老師的狀態(tài)，只是照搬中的情節(jié)而已，也算是誤打誤撞了。

    「老師，你知道我是誰(shuí)嗎？」

    「我……的學(xué)生，陸……翔」

    「你會(huì)聽(tīng)我的命令對(duì)嗎，老師」

    「……是。的」

    「你會(huì)誠(chéng)實(shí)的回答我的問(wèn)題」

    「。是……的」

    「老師你為什么會(huì)來(lái)看心理醫(yī)生？」

    「因。為……最近和……男朋友吵架了，心情……不。好。壓力很大……失眠……」姚麗毫無(wú)防備的答道。

    聽(tīng)到這里陸翔有點(diǎn)失望，沒(méi)想到姚老師竟然已經(jīng)有男朋友了……「老師你還是處女嗎？」

    「……是。的」

    陸翔大喜，隨即命令道：「老師，從此以后你不是我的老師了，你是我的性奴隸，我是你的主人！」陸翔低聲嘶吼著說(shuō)出了他內(nèi)心的欲望。

    「我……是你。的奴隸，不，不……對(duì)……」聽(tīng)到這姚老師眼皮跳了跳，眼睛也開(kāi)始眨動(dòng)，眉頭緊皺，呼吸都變的不平穩(wěn)了起來(lái)，一副快要醒的樣子。陸翔嚇了一跳，連忙道：「老師，放松，放松……你現(xiàn)在很舒服，很舒服……也很安全……完全不用擔(dān)心……放松……」

    總算老師再次安靜下來(lái)了……

    老師萬(wàn)一突然醒了，那就完蛋了……陸翔出了一身冷汗……此時(shí)陸翔想起來(lái)催眠不能讓一個(gè)人做違背他意愿的事，只能在一定程度上誘導(dǎo)人的想法……「媽的，和里完全不一樣啊……cao……」

    「估計(jì)醫(yī)生也快回來(lái)了……」陸翔心道?！笗r(shí)間不夠了……」……回想起催眠里的情節(jié)，主角大部分都會(huì)給目標(biāo)下一個(gè)關(guān)鍵詞，說(shuō)出關(guān)鍵詞就能進(jìn)入催眠狀態(tài)。實(shí)在舍不得這種千載難逢的機(jī)會(huì)，陸翔一咬牙打算豁出去試試。

    「老師，你以后只要聽(tīng)到「魂?duì)繅?mèng)縈」就會(huì)進(jìn)入現(xiàn)在的狀態(tài)，知道嗎？」陸翔小心翼翼的說(shuō)道。

    「……是。的」

    唔……陸翔呼出一口氣，暫時(shí)還不知道這個(gè)關(guān)鍵詞有沒(méi)有用，不過(guò)現(xiàn)在也沒(méi)有時(shí)間確認(rèn)了……

    「你對(duì)陸翔的印象會(huì)變的非常好，對(duì)他的態(tài)度也會(huì)十分溫柔，并且在可能的情況下盡量滿足他的要求?！?/br>
    「老師，你會(huì)忘記和我的對(duì)話，也不會(huì)記得暗示的內(nèi)容，但是對(duì)于暗示卻會(huì)確定的實(shí)施，同時(shí)也不會(huì)記得我曾經(jīng)進(jìn)來(lái)過(guò)心理咨詢室的事」「……是……的」

    強(qiáng)行壓下自己的欲望，陸翔離開(kāi)了房間。

    ……

    ……

    星期一，陸翔來(lái)到了學(xué)校。

    在姚老師的課上陸翔一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，回想起周末發(fā)生的事，下體一直保持著充血狀態(tài)……

    終于下了課，陸翔尾隨著姚老師進(jìn)了辦公室……姚老師也看到了身后的陸翔。

    「陸翔？你有什么事嗎？」姚老師望著陸翔溫柔的說(shuō)道，不知道為什么姚老師感覺(jué)陸翔比起以往順眼很多，自己甚至有將其抱在懷里愛(ài)撫一番的沖動(dòng)……「上課我有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)搞懂，想要老師幫我解答一下」陸翔緊張的說(shuō)道。

    說(shuō)話的同時(shí)陸翔的眼睛也把辦公室掃了一圈，此時(shí)剛好只有姚老師一個(gè)人，于是正當(dāng)姚老師準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候，陸翔說(shuō)道：「老師，您有聽(tīng)過(guò)「魂?duì)繅?mèng)縈」嗎？」此時(shí)陸翔心中萬(wàn)分的緊張，不知道之前的暗示是否還有效……如果成功了的話心中隱藏多年的邪惡齷齪的欲望或許可以得到滿足。

    老師一副不明所以的表情，但是只是那么一瞬間姚老師臉上的肌rou便松弛了下來(lái)，臉上失去了表情，眼神也變的呆滯了起來(lái)，兩手無(wú)力的垂在身體雙腿兩側(cè)，一動(dòng)不動(dòng)的攤坐在辦公室的座位上。

    「成了??！真的有效！」陸翔在心中嘶吼著。

    望著老師誘人的身軀，陸翔再也壓抑不住自身的欲望了，將手伸向姚老師高聳起伏的胸部……

    「碰到了！」在碰觸到的一瞬間其反饋的柔軟觸感及彈力讓陸翔心醉神迷……平日里只能在課堂上ＹＹ的姚老師的身體，現(xiàn)在正在被真實(shí)的觸碰著……此時(shí)陸翔心中無(wú)比激動(dòng)……

    姚老師豐滿的胸部被陸翔隔著衣服揉捏著變換成各種不規(guī)則的形狀同時(shí)陸翔將靠近姚老師的櫻桃小口，將舌頭伸入姚老師嘴中，雖然處在催眠狀態(tài)中，姚老師還是本能的發(fā)出了陣陣的呻吟……舌頭也本能的配合起陸翔來(lái)……此時(shí)的姚老師就是一具聽(tīng)話的真人玩偶而已。望著老師誘人的嬌軀，陸翔眼珠一轉(zhuǎn)又想到了其他的點(diǎn)子……

    「老師，你聽(tīng)得到嗎？」

    「聽(tīng)。得到……」

    「身為老師是不是該用一切你能想到的方法去幫助你的學(xué)生去提高成績(jī)？」「是……的」

    「但是如果你的學(xué)生因?yàn)橐恍┰蚍中膶?dǎo)致無(wú)法集中精力去學(xué)習(xí)你是不是應(yīng)該幫助他解決問(wèn)題呢？」

    「是……的」

    「你眼前的學(xué)生陸翔因?yàn)榍啻浩诘木壒蕦?dǎo)致經(jīng)常欲望十分強(qiáng)烈，精力充沛，但是又沒(méi)有女朋友導(dǎo)致無(wú)法集中精力去學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候你是不是該幫助他發(fā)泄欲望讓他更好的集中精力去學(xué)習(xí)呢？」

    成敗在此一舉，如果這個(gè)姚老師接受了這個(gè)暗示，那么以后哪怕在清醒狀態(tài)下姚老師也可以成為他手中的發(fā)泄品……

    「。不……行」

    「可惡！果然沒(méi)這么容易……」聽(tīng)到這句話陸翔怒罵道……望著姚老師誘人的樣子，陸翔強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)……

    「這種過(guò)于直接的指令看來(lái)是不行的，只能慢慢的加以誘導(dǎo)，或許可以這樣……」?；貞浧鸶鞣N催眠文章以及視頻，陸翔心道。

    呼出一口氣，陸翔對(duì)姚老師說(shuō)道。

    「老師，你會(huì)聽(tīng)從我的命令?！?/br>
    「是……的?！?/br>
    「放松自己的身心，讓你的思想下沉到心靈的最深處，一切交給我就好?！埂干詈粑?，每呼氣一次，你的心靈便會(huì)下潛到更深處……，每吸氣一次，你就會(huì)感到更加的放松，同時(shí)對(duì)我也會(huì)更加的服從?！闺S著姚老師不斷地吸氣，呼氣，姚老師的思想也慢慢變得愈發(fā)空白起來(lái)，更加容易接受暗示。

    當(dāng)姚老師呼吸的時(shí)候，胸前一對(duì)雙丸也隨著呼吸好像要破衣而出一般，讓陸翔眼睛都發(fā)直了。

    陸翔的下面變的越來(lái)越硬，但是為了長(zhǎng)久的計(jì)劃，陸翔強(qiáng)行忍住在那一對(duì)雙丸上肆意蹂躪的欲望，繼續(xù)對(duì)姚老師說(shuō)道：「你現(xiàn)在已經(jīng)完全的放松了，沒(méi)有任何的煩惱與包袱，沒(méi)有任何思考的必要，專(zhuān)心享受放松帶來(lái)的愉悅就好，一切交給我就好了，聽(tīng)從我的建議就好」「一旦你嘗試去思考或者對(duì)我的說(shuō)法有異議就會(huì)感受到冰冷刺骨的痛苦，放棄思考或者順從我的話便會(huì)感受到猶如高潮一般的快感」

    陸翔想通過(guò)加深姚老師的催眠程度以及通過(guò)暗示讓她盡可能的在暗示的過(guò)程中放棄自主思考來(lái)達(dá)到更好的催眠效果，因?yàn)榻酉聛?lái)他的計(jì)劃單單一般的催眠狀態(tài)是無(wú)法進(jìn)行暗示的。

    「是……的」

    「你現(xiàn)在感到舒服嗎」

    「舒服……」

    「你想一直這么舒服下去嗎？」

    「想……」

    「但是你仔細(xì)查看下你的意識(shí)，是不是還有一些殘留的自主意識(shí)？如果你可以舍棄這些意識(shí)的話你將獲得比之前更加愉悅的快感」「是……的」

    「接下來(lái)我從１數(shù)到１０，每數(shù)一個(gè)數(shù)你會(huì)感到比之前舒服數(shù)倍的愉悅感，但是當(dāng)我數(shù)到１０的時(shí)候如果你腦中的自主意識(shí)還沒(méi)有舍棄的話你會(huì)感受到相當(dāng)于之前快感１０倍的痛苦，當(dāng)你放棄這些自主意識(shí)的時(shí)候相反的這些痛苦會(huì)在瞬間變成快感?！?/br>
    說(shuō)完陸翔開(kāi)始數(shù)數(shù)。

    「１。２……６……７……９……１０」

    隨著陸翔數(shù)著每一個(gè)數(shù)字落下，姚老師的神情越來(lái)越誘人，臉上四處都是誘人的紅暈，這種猶如快感般的愉悅感在如此程度的疊加下已經(jīng)達(dá)到難以想象的地步。

    陸翔數(shù)完最后１個(gè)數(shù)，前一刻還猶如身處天堂般的姚老師臉上瞬間充滿的痛苦的神情，眉頭緊皺，臉上出現(xiàn)了豆大的汗珠，雙手抱頭趴在雙腿間，整個(gè)身子不斷的顫抖，顯得極為痛苦……

    終于，過(guò)了大約１分鐘，姚老師的神情終于再次平和了下來(lái)，并且大口的喘著氣，貪婪的呼吸著空氣。

    「姚老師，你意識(shí)中的自主意識(shí)已經(jīng)被你成功的舍棄了是嗎？」「是……的」

    聽(tīng)到這，陸翔也是松了一口氣，說(shuō)實(shí)話這種以強(qiáng)刺激來(lái)達(dá)到目的的催眠方法能否成功他自己也不清楚，在姚老師剛剛痛苦的顫抖的時(shí)候，陸翔甚至覺(jué)得姚老師可能醒過(guò)來(lái)……而且他也清楚，所謂舍棄自主意識(shí)其實(shí)也只是說(shuō)說(shuō)而已，他很清楚，就憑他這個(gè)菜鳥(niǎo)是不可能就憑借一次催眠就將１個(gè)人的反抗自主意識(shí)完全去除的，這樣也只是讓姚老師進(jìn)入相對(duì)更深的催眠狀態(tài)下，更方便進(jìn)行暗示而已……

    「關(guān)鍵的一步解決了，可以進(jìn)行下一步了……」陸翔心道。

    「姚老師，學(xué)生有困難，老師有義務(wù)幫他解決對(duì)吧？」「恩……」

    「姚老師，最近我正在排演一部話劇，但是缺了一個(gè)主要演員，您能幫助我嗎？」

    「可……以。」

    思想近乎被掏空的姚老師對(duì)于這種近乎可以算是合理的要求基本毫無(wú)疑問(wèn)的答應(yīng)下來(lái)。

    「現(xiàn)在讓我來(lái)幫老師先來(lái)熟悉一下這部話劇吧」「在這部話劇中，我扮演的角色是一個(gè)貴族人家的子嗣，而你則是一個(gè)正在奴隸市場(chǎng)上拍賣(mài)的女奴，你的名字叫做露露，而你被我買(mǎi)了下來(lái)，我是你的主人。」「是……的，不，不對(duì)……」

    談及敏感的關(guān)鍵詞，比如奴隸女奴這種的時(shí)候姚老師的潛意識(shí)反抗的特別激烈，甚至一副快要醒過(guò)來(lái)的樣子，但是由于剛剛的暗示，姚老師此時(shí)由于對(duì)陸翔暗示的質(zhì)疑而痛苦不已。雖然之前「放松……放松……這只是一部話劇不是嗎？，姚老師你不是女奴，我也不是主人，你還是老師，我們只不過(guò)在扮演話劇而已……」

    「。是。的」

    聽(tīng)到這姚老師的神情總算逐漸平穩(wěn)下來(lái)，隨著姚老師聲音的落下，心態(tài)也回復(fù)到之前放松的狀態(tài)，以及剛剛從質(zhì)疑轉(zhuǎn)變到認(rèn)同陸翔的暗示，姚老師瞬間便到高潮般的快感，臉上帶著誘人的紅暈……

    「而你在被我買(mǎi)下后，由于我的善良，同時(shí)心中對(duì)我萌生了愛(ài)意」「是……的」

    「在話劇中，由于我是你的主人，你會(huì)聽(tīng)從我的任何命令知道嗎？」「知……道，主……人」

    經(jīng)歷了剛剛的起伏，姚老師現(xiàn)在仿佛沒(méi)有了警戒心一般，完全沉浸在放松帶來(lái)的愉悅中，對(duì)陸翔的話完全不做反對(duì)。

    「看著我的臉，記住我的樣子」說(shuō)著姚老師將視線轉(zhuǎn)到我的臉上……「我們每天都生活的很快樂(lè)，那里環(huán)境很好，也沒(méi)有什么紛爭(zhēng)，雖然沒(méi)有這里這么發(fā)達(dá)，但是也很不錯(cuò)，但是直到有一天，我們的國(guó)家發(fā)生了政變，許多人都死在了那次政變當(dāng)中，其中便包括了我們……」「但是奇跡的是我們死后卻重生到了這個(gè)世界中，前一段時(shí)間我也是意外之下才發(fā)現(xiàn)了你，了解了嗎？」

    「是……的?！?/br>
    「現(xiàn)在我數(shù)到３，你便會(huì)以露露的身份醒來(lái)，開(kāi)始我們排演我們的話劇……３　.２……１」

    懷著緊張的心情，陸翔盯著邊數(shù)邊盯著姚老師誘人的身軀……剛剛醒來(lái)的老師睜開(kāi)眼睛，似乎有點(diǎn)迷茫的向四周看了看，當(dāng)視線轉(zhuǎn)到我身上的時(shí)候，表情瞬間變得驚喜萬(wàn)分，連忙從辦公椅上起來(lái)直接便跪到了我的腳底。

    「主人！終于見(jiàn)到您了」姚老師一臉期待的望著我，臉上洋溢著激動(dòng)的神情，和平日里的姚老師完全是２個(gè)人……

    「ｂｉｎｇｏ！算是成了一部分！……」陸翔暗道。這一次的指令有沒(méi)有效果陸翔也不肯定，畢竟現(xiàn)在的姚老師雖然看上去像是清醒的樣子，其實(shí)還處于催眠狀態(tài)中……更偏向于一個(gè)虛假的人格，這種程度的指令陸翔也只是在和某島國(guó)視頻里看過(guò)，沒(méi)想到真的成了！

    陸翔的最終目的是給老師塑造一個(gè)虛假的人格，然后在利用今后多次催眠暗示盡量將２個(gè)人格合二為一，目前的姚老師其實(shí)破綻還很多，放著不管的話很容易就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

    「露露，知道我是誰(shuí)嗎？」

    「您是我的主人」

    「你腦中存在著姚老師的記憶以及露露你本身的記憶吧？」「是的?！?/br>
    「以后當(dāng)我說(shuō)「話劇開(kāi)始」你就會(huì)變成露露知道嗎」「知道」

    「在你是姚老師的時(shí)候你不會(huì)想起露露有關(guān)的記憶，但是為了避免麻煩，你自身身為露露的意識(shí)一定要和姚老師合二為一才行，因此你要在姚老師不知道的情況下要潛移默化的影響她的想法，最終讓她變成你」「了解，主人」

    因?yàn)槠渌蠋熞部煲抡n的原因，陸翔只好忍住自身的欲望對(duì)著姚老師下著最后的指令。

    「露露，你現(xiàn)在開(kāi)始在心中倒數(shù)３０ｓ，當(dāng)數(shù)到１的時(shí)候你便會(huì)重新變回姚老師，并且只會(huì)記得下課后陸翔來(lái)向你提問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，并對(duì)他的印象變的很好！」

    「是的，主人」

    做完這一切，陸翔懷著躁動(dòng)不已的心情離開(kāi)了辦公室…………

    ……

    經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的暗示，姚老師現(xiàn)在的狀態(tài)比起最初已經(jīng)相差甚遠(yuǎn)了，身為露露的意識(shí)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)姚老師產(chǎn)生影響、在清醒狀態(tài)下姚老師也會(huì)時(shí)不時(shí)的想起陸翔，甚至幻想成為他的奴隸……對(duì)陸翔的態(tài)度也和之前差了十萬(wàn)八千里……可以說(shuō)如果現(xiàn)在陸翔去追求姚老師的話，哪怕不用任何手段基本上都會(huì)成功的。

    最近姚老師很苦惱，不論是上課時(shí)還是日常中腦子里動(dòng)不動(dòng)就會(huì)想起陸翔的身影，課堂上都不敢與陸翔對(duì)視，甚至有時(shí)候晚上做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到陸翔，這也就算了，有時(shí)候自己會(huì)莫名其妙的幻想成為陸翔的愛(ài)人，奴隸，自己越是抵制這種想法這種想法就愈發(fā)的冒了出來(lái)，當(dāng)自己迎合這種想法的時(shí)候，瞬間便安心了下來(lái)，甚至?xí)a(chǎn)生高潮一般的快感……

    姚老師的辦公室里

    「陸翔……有什么事嗎？」姚老師臉上帶著紅暈，不知所措的望著放學(xué)后突然出現(xiàn)在自己辦公室的陸翔……

    陸翔在看著我呢……好害羞……陸翔會(huì)喜歡我這身打扮嗎？……呸呸呸，我在想什么呢，讓別人知道我對(duì)自己的學(xué)生產(chǎn)生這種想法我還有什么臉……姚老師一邊偷瞄陸翔一邊胡亂想著。

    「就是上課的時(shí)候有幾個(gè)問(wèn)題想要咨詢一下老師」。邊說(shuō)著，陸翔帶著耐人尋味的笑容走向姚老師，端起一個(gè)椅子和課本也不管姚老師是否同意便緊挨著姚老師誘人的黑絲美腿坐了下去。

    「就是這里，邊指著課本上一個(gè)單詞，我不太理解ｇｅｔ的用法」感受著身邊傳來(lái)的男子氣息以及雙腿旁邊傳來(lái)的熱度，姚老師臉上的紅暈就沒(méi)停過(guò)。

    「哦……ｇｅｔ的用……法。有很多，這里的意思是……」。感受著身邊傳來(lái)的氣息以及心理莫名的悸動(dòng)，姚老師在講解的過(guò)程中都是磕磕巴巴的……「那么這個(gè)詞呢」，邊說(shuō)著，陸翔邪笑著將安祿山之爪伸向姚老師的絲襪美腿感受著上面?zhèn)鱽?lái)的驚人的滑膩與彈性，隔著絲襪更有一番感覺(jué)。

    感受著陸翔正在撫摸著自己的雙腿，姚老師第一反應(yīng)并不是氣憤，而是害羞，并且絲毫沒(méi)有怪罪阻止陸翔的意思，姚老師自己也十分奇怪。

    「我到底是怎么了？難道我很的本性真的這么yin蕩么？」姚老師羞憤的想著，但是依舊沒(méi)有阻止陸翔的意思……

    發(fā)覺(jué)身旁誘人的美人并沒(méi)有阻止自己的意圖，陸翔更加得寸進(jìn)尺的將手指伸向姚老師雙腿中間的神秘地帶……

    「這……里不行……」感受到自己雙腿間被入侵，姚老師僅存不多的理智終于暫時(shí)擊退了心中莫名的情緒……伸出玉手抓住陸翔的安祿山之爪……陸翔也不生氣，將手從老師雙腿間拿出來(lái)，然后說(shuō)道：「謝謝老師的講解，我差不多搞明白了」

    「恩……不客氣……好學(xué)是好事……」

    說(shuō)完陸翔帶著一抹耐人尋味的笑容和老師告別后離開(kāi)的老師的辦公室。

    「哼，這樣下去，過(guò)不了多久，老師你就不會(huì)拒絕我了」……又一個(gè)月后……

    ……

    英語(yǔ)課上

    正在講臺(tái)上講課的姚老師完全沒(méi)辦法集中精力去講課，引發(fā)了數(shù)次錯(cuò)誤……因?yàn)槊慨?dāng)她轉(zhuǎn)向?qū)W生的時(shí)候都會(huì)不自覺(jué)的臉紅的看向陸翔的方向，當(dāng)陸翔也看向她這邊時(shí)，她便會(huì)猶如驚弓之鳥(niǎo)一般立馬臉紅的挪開(kāi)視線，下面的男同學(xué)看到如此模樣的姚老師，一個(gè)個(gè)都看直了眼……

    「我到底是怎么了？我難道當(dāng)真喜歡上了我的學(xué)生？？」叮叮?！殡S著下課鈴聲……正當(dāng)姚老師慌忙的收拾著東西猶如逃跑般離開(kāi)課堂時(shí)，陸翔向著姚老師的方向走了過(guò)去。

    「老師，我有點(diǎn)事想和你單獨(dú)商量下，能和我來(lái)一下天臺(tái)么？」「哦……好的……」不知所措之下的姚老師完全沒(méi)有想太多便答應(yīng)了陸翔的要求，也沒(méi)有細(xì)想什么比如學(xué)生找老師問(wèn)問(wèn)題為什么非要去天臺(tái)云云之類(lèi)的問(wèn)題……卻不知卻把自己送入了噩夢(mèng)……

    ……

    學(xué)校天臺(tái)上……

    「話劇開(kāi)始」

    當(dāng)姚老師跟著陸翔剛上天臺(tái)，陸翔便說(shuō)出了關(guān)鍵詞。

    「看出來(lái)，哼哼，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的暗示，露露的意識(shí)已經(jīng)對(duì)姚老師有了很大的影響，看來(lái)也差不多了」

    ……

    「露露，今天要給你一個(gè)艱難的任務(wù)，如果你完成了這個(gè)任務(wù)的話，你就能永遠(yuǎn)和我像以前一樣幸福的生活在一起了」

    「我們是重生到這個(gè)世界的，我，你都是占用了陸翔以及姚老師的軀體，我們不能直接像以前一樣相認(rèn)，這樣會(huì)引發(fā)很多麻煩，所以只有將我們前世的意識(shí)與現(xiàn)在的合二為一才行，而我已經(jīng)做到了，現(xiàn)在輪到你了」「了解了，主人，露露一定完成！」

    「看著你眼前的這個(gè)懷表，一定要盯著它喲」

    「是的，主人！」

    陸翔開(kāi)始搖擺手中的懷表。

    「當(dāng)我擺動(dòng)這個(gè)懷表次數(shù)達(dá)到５０次時(shí)，你會(huì)以露露的身份進(jìn)入催眠狀態(tài)，記住了嗎，我相信你能做到的！」

    「是的，主人！露露一定會(huì)努力做到的！」

    接下來(lái)陸翔開(kāi)始了他大膽的嘗試，他想催眠處于露露狀態(tài)下的姚老師，本身來(lái)說(shuō)這已經(jīng)是不可能的事，因?yàn)槁堵哆@個(gè)存在其實(shí)本身就是姚老師的催眠狀態(tài)而已，再次進(jìn)行催眠按道理來(lái)說(shuō)是不可能有什么效果，最多就是加深催眠的程度罷了，但是陸翔此時(shí)的想法是讓露露對(duì)自己從心里對(duì)自己暗示，讓她以露露的身份再次進(jìn)入催眠狀態(tài)，然后進(jìn)行姚老師與露露人格上的融合，因?yàn)樵凇盖逍选範(fàn)顟B(tài)下的露露哪怕對(duì)陸翔是絕對(duì)服從的，但是這種事還是做不到，只有在催眠狀態(tài)下的潛意識(shí)才能完成這種事。

    終于，當(dāng)懷表擺動(dòng)了５０次之后……

    「露露，聽(tīng)得到我的聲音嗎？」

    「聽(tīng)……得。到，主人。」

    「成功了！」聽(tīng)到露露此時(shí)空洞的聲音而不是之前穩(wěn)定的語(yǔ)調(diào)，陸翔知道他成功的催眠了「露露」。

    「那么好，現(xiàn)在你盡量回憶你腦中屬于這個(gè)世界姚老師的記憶」。

    「了……解，主。人」

    「接下來(lái)，你要去消化這些記憶，把這些記憶變成你自己的，但是卻不要被這些記憶所影響，你還是露露，只是擁有著姚老師的記憶」此時(shí)露露并沒(méi)有像之前一樣馬上回答陸翔，而是沉默不已……陸翔知道露露的潛意識(shí)正在執(zhí)行他的指令。

    懷著緊張的心情，陸翔注視著露露……

    過(guò)了大概５分鐘……

    「是的……主人……」聽(tīng)到這陸翔心中大呼ｎｉｃｅ，這代表著露露已經(jīng)在一定程度上完成了他的指令。

    「姚老師的記憶你已經(jīng)擁有了嗎？」

    「是的，主……人」

    「接下來(lái)我開(kāi)始數(shù)數(shù)，數(shù)到１０的時(shí)候你就會(huì)帶著姚老師的記憶醒來(lái)重新變成露露」

    「是的，主……人」

    當(dāng)陸翔數(shù)到１０時(shí)……

    「主人，有什么吩咐嗎」。露露醒來(lái)后的第一句話此時(shí)的姚老師也就是露露望向陸翔的眼神充滿了順從與迷戀和最初的姚老師完全是天差地別，并且看起來(lái)與常人無(wú)異，但是仔細(xì)觀察的話依然能發(fā)現(xiàn)姚老師眼神深處存在的一絲空洞感，不過(guò)不是資深的催眠大師的話基本是沒(méi)辦法發(fā)現(xiàn)的。

    「你的任務(wù)已經(jīng)完成了一大半，還剩最后一步，完成這一步后我們從此就可以像之前一樣幸福的生活在一起了」

    「是的，主人！」

    「露露，現(xiàn)在你已經(jīng)擁有的姚老師完整的記憶，現(xiàn)在我要你在以后的生活中扮演著姚老師的身份，你依舊是露露，只是有著姚老師的記憶以及生活習(xí)慣」「你依舊是我的奴隸，平日里你依舊是姚老師，按時(shí)去上課，生活，睡覺(jué)，吃飯，在有人的時(shí)候不要暴露我們的關(guān)系，當(dāng)只有我們２個(gè)的時(shí)候，你會(huì)稱(chēng)呼我為主人?！?/br>
    「是的，主人！」

    「記住，你永遠(yuǎn)是我的露露」

    「是的，主人！」

    望著此時(shí)的姚老師，陸翔臉上浮現(xiàn)出邪魅的笑容…………

    ……

    英語(yǔ)課上

    一雙修長(zhǎng)的玉腿配上黑絲，上身則是一套職業(yè)ｏｌ裝猶如磁鐵一般吸引著講臺(tái)下方男同學(xué)的目光，更有幾位色中惡狼的男同學(xué)眼中好似冒著綠光一般，而他們不知道的是，他們每日私下里意yin的姚老師，在私底下已經(jīng)成為陸翔肆意蹂躪的私人玩偶……

    ……

    「姚老師，這句話是什么意思啊……」

    「這里啊，這是一個(gè)詞組……這里的意思是……」「姚老師，這個(gè)詞在這里是什么用法」

    「哦，這里啊……」

    隨著下課鈴聲的響起，班里的一些好學(xué)學(xué)生前去講臺(tái)向姚老師請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，而姚老師都如同以往一般一一解答，絲毫看不出有什么異樣…………

    放學(xué)后

    待學(xué)校的老師和學(xué)生都走的差不多了，陸翔走進(jìn)了姚老師的辦公室里，而姚老師也按照陸翔的指示聽(tīng)話的在這里等候著他的主人。

    ……

    「露露」，陸翔輕呼他的小女奴的名字，聽(tīng)到主人呼喚的姚老師從座位上站了起來(lái)，一臉春意的走向他的主人，一邊走著一邊褪下身上的衣裝，因?yàn)樗浪闹魅俗屗粝聛?lái)是為了讓她幫他釋放生理欲望的……只見(jiàn)此時(shí)的姚老師身上只剩著黑色蕾絲胸罩和一件同色同系列的性感內(nèi)褲，隱約可以見(jiàn)到黑褐色的陰毛從下面透出，隨著露露的步伐胸前兩顆碩大的玉丸也在歡呼雀躍般的晃動(dòng)著。

    陸翔走近露露，將頭埋進(jìn)露露胸前深不見(jiàn)底的溝壑中，同時(shí)也伸出手向露露雙腿間摸索著……

    「啊，主人……」露露絲毫不壓抑自己的欲望而放聲yin叫著，因?yàn)檫@樣她知道這樣可以增加主人的征服感及快感。

    不滿足于手足之欲，陸翔褪下露露身上僅存的內(nèi)衣褲，同時(shí)解下自己的衣裝。

    兩具赤裸的身軀緊緊貼合在一起，露露胸前的碩大之物給陸翔帶來(lái)了極為舒適的柔軟感覺(jué)……

    接著露露主動(dòng)將陸翔下體放在嘴中吸允舔舐，其熟練程度完全看不出來(lái)不久前還是一位端莊的教師，這當(dāng)然也是陸翔命令露露在私底下自己學(xué)習(xí)的結(jié)果。

    看著在自己胯下為自己賣(mài)力服務(wù)的露露，在回想起就在前不久自己還只能望著姚老師ＹＹ，陸翔臉上不由得浮現(xiàn)出yin笑……「催眠真是個(gè)好東西吶……」。