風(fēng)俗軟件
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一面不規(guī)則邊緣的鏡子,一個(gè)發(fā)黃發(fā)暗的洗漱臺(tái)。不知道哪里撿來的舊隔簾后是簡(jiǎn)陋的淋浴區(qū)域。若是仔細(xì)聞空氣,周圍飄蕩著一股淡淡的霉味。 通常這股氣息被我們稱作貧酸。 此時(shí)披著一頭耀眼亞黃色長(zhǎng)發(fā)的少女站在狹小的空間內(nèi),對(duì)著那片鏡子抬起手臂為自己綁了兩條活潑的低馬尾。 對(duì)著鏡子左右照看容貌,確認(rèn)合格后她心情還不錯(cuò)地哼起了最近流行的歌。 轉(zhuǎn)身走出側(cè)門,狹窄的門距讓她不免和想要走進(jìn)廁所的金發(fā)少年肩膀碰撞了一下。少年比她高半個(gè)頭,臉色有些蒼白,精致的眉眼間透露著熬夜的疲憊。 “洛”垂在一邊的手抬起,少年伸出的手放在胸前。只是他還未接觸到對(duì)方,少女便如以往一般偏頭躲開。 “糟透了,真惡心!為什么不長(zhǎng)眼的家伙還能活在這里。” 漂亮的小臉透露著滿滿的不耐煩,名叫洛瑞的少女皺眉說了句十分傷人的話。洛瑞一邊大聲地表達(dá)著自己的不滿,一邊走地飛快。 客廳的沙發(fā)上,頭發(fā)打結(jié)的年輕女人聽到女兒的抱怨不由說道:“又發(fā)生什么事了你這孩子。不管如何都不能那樣說你的親哥哥?!?/br> “哥哥,哥哥!什么都是幫他說話。您有把我放在心里過嗎?”背起書包的洛瑞扭頭嘲諷起來。 “呃,你們兩都是我的孩子呀。不過現(xiàn)在家里的收入全靠亞新,所以mama我偏向他也是應(yīng)該的。”女人神情尷尬,她軟聲安慰道:“好啦,別鬧別扭了。和你哥哥爭(zhēng)什么,你兩都是我的寶貝?!?/br> “哼。”洛瑞輕哼一聲,出門的時(shí)候回頭,她的哥哥亞新還站在那里,見她看過來努力露出一個(gè)無害的微笑。 “……”看那樣子,難以想象昨晚在旅館的床上被客人要了多少次。五次,或者再多一點(diǎn),八次嗎。用那一具yin蕩的身體說著客戶愛聽的下流話,賺來的錢養(yǎng)活好吃懶做的父母,真是蠢死了。 走在街頭的洛瑞低頭踢走一顆腳邊的小石子,今天是成年的日子。這意味著自己也可以打工賺錢了。想到這里洛瑞心頭的陰云飄散。 “洛瑞,你在想什么呢。還不快走啦。馬上就要響鈴了哦!”一顆粉色的腦袋探到洛瑞面前,看到那張熟悉的臉龐洛瑞一下子叫出了對(duì)方的名字。 “龐娜!”洛瑞慌張看向手表,時(shí)間還有十多分鐘“什么嘛,干嘛騙我!嚇得我真以為快要上課了。” “嘻嘻!”龐娜熟練地拉過洛瑞的手臂親密地與她貼在一起,“嚇一跳吧!我也嚇一跳呢,你竟然會(huì)露出那樣一副愁眉不展的模樣?!?/br> “啊……”洛瑞放下心事,她從來沒有和龐娜聊起過自己的家庭,如果大家知道自己有個(gè)做牛郎的哥哥,自己的風(fēng)評(píng)也會(huì)受害。 “不用在意,我只是在想打工的事?!睂?duì)上龐娜好奇的眼神,洛瑞邊上樓邊說道“我今天就成年了呢。所以在想做兼職的話哪一種工作會(huì)比較好點(diǎn)。” “這樣啊,”龐娜手指點(diǎn)唇,“做風(fēng)俗娘如何?最近這個(gè)職業(yè)很方便呢。前段時(shí)間還上架了一款預(yù)約軟件,在上面可以進(jìn)行接單和發(fā)起。訂單上都會(huì)顯示客人的喜好和愿意支付的價(jià)格。我有朋友接過好幾次單呢,只要避過風(fēng)險(xiǎn)期就可以。” “是,是嗎...”洛瑞睜大眼睛,有些難以置信。 “只要偷偷的做就沒關(guān)系啦。我倒是覺得無所謂,如果客人質(zhì)量高的話我也在享受。你長(zhǎng)得這么漂亮,那些客戶說不定還會(huì)給小費(fèi)呢?!?/br> “不過我也只是建議啦。洛瑞你,要是有第一次想奉獻(xiàn)給愛人的顧慮還是換一個(gè)其他的工作會(huì)比較好點(diǎn)。啊,我的班級(jí)到了,先走了,再見呦~” “拜~”洛瑞揮手告別。抬腿跨進(jìn)隔壁的教室里。 她對(duì)于風(fēng)俗這種工作還是有些排斥。尤其是亞新還從事著它。不過龐娜的說法的確讓她心頭微動(dòng)。自己除去學(xué)習(xí)時(shí)間,打工只能在晚飯過后。 在便利店打工的錢像這種兼職工又少得可憐,她猶豫地在手機(jī)上下載了一個(gè)名叫約情的風(fēng)俗軟件。 “大家把手機(jī)都收起來,我們準(zhǔn)備上課了?!辈恢螘r(shí)年輕的老師拿著書本走進(jìn)來,在講臺(tái)上環(huán)視了一圈,塞恩握著教棍在桌子上敲了兩下,“最右邊那個(gè)黃頭發(fā)的女生,我數(shù)三秒,不把手機(jī)放回去我就收過來了?!?/br> 四周視線看過來,洛瑞紅了臉。她把手機(jī)塞回書包里,硬著頭皮看向講臺(tái)上的人,“對(duì)不起,老師?!?/br> “恩?!?/br>