接下來的幾天的生活平凡無奇，許懌桐還是會(huì)在同學(xué)們看不到的地方對(duì)邱以冬上下其手，蹭起火了后偷偷把他拉到洗手間去親親抱抱摸摸，除了越來越粘人好像沒什么不一樣的地方。

    邵榭還是會(huì)時(shí)不時(shí)的在課間來到A班頂著許懌桐的注視把邱以冬叫出教室在走廊盡頭聊天，然后在活動(dòng)課的時(shí)候在畫室等著他，畫著那副好像永遠(yuǎn)都完成不了的作品。

    只是余澤陽逃課的次數(shù)越來越多了，見到他人的次數(shù)越來越少。

    好像什么都變了，又好像什么都照常。

    唯一不變的是每天早上邱以冬課桌內(nèi)總會(huì)有一杯熱氣騰騰的巧克力奶茶。

    期中考試的成績(jī)下來了，邱以冬考的不差，雖然沒有許懌桐那么完美的成績(jī)，但也順理成章穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牧粼诹薃班。

    令人驚訝的是余澤陽的成績(jī)，其他科目都剛好及格，但數(shù)學(xué)卻比全年級(jí)的許懌桐還要高兩分。

    成績(jī)下來那天，每個(gè)人都單獨(dú)被叫去了辦公室談話，只有余澤陽留的時(shí)間是最長(zhǎng)的，都下了晚自習(xí)，他還沒回來。

    邱以冬也說不上來自己是什么意圖什么心情，他含含糊糊拒絕了許懌桐一起回家的邀請(qǐng)后，磨磨蹭蹭的在教室整理自己的桌子。

    整理自己已經(jīng)很整潔的桌子，他看了看空蕩蕩的門口后，把所有東西都打亂，重新開始整理。

    不對(duì)勁，很不對(duì)勁。

    邱以冬隱隱約約的明白自己最近很不對(duì)勁，在醫(yī)院跟邵榭開誠布公的促膝長(zhǎng)談后，他對(duì)邵榭最后的一絲怨恨也沒有了。

    雖然不愿回憶也不愿接受，但更多的是對(duì)自己的不齒。

    那天的場(chǎng)景還歷歷在目，他們跪在地上相擁，雖然看不到對(duì)方的表情，但邱以冬卻能從邵榭的聲音中聽到從骨血里滲出的痛苦。

    他講的前言不搭后語，語序顛倒，但邱以冬還是聽懂了。

    小時(shí)候的他一直被隨性的父母放養(yǎng)，因?yàn)樗麄児ぷ魈厥庑?，?dǎo)致他從小就活在鎂光燈和眾人的贊美下。

    藝術(shù)家父母獨(dú)有的浪漫與自負(fù)毫無例外的全部遺傳到了邵榭的身上，顏色還沒認(rèn)全的他隨手畫個(gè)彎彎曲曲笑臉都被業(yè)內(nèi)前輩交口稱贊。

    直到上了小學(xué)，他才明白原來在一群一年級(jí)奶聲奶氣都能把英語講的非常流利的同齡人面前，他不過只是個(gè)什么都不會(huì)還虛榮的要命的笨小孩。

    自負(fù)性格帶來的校園欺凌和面對(duì)殘酷事實(shí)的沖擊像是突然天降巨石砸到了邵榭的頭上，從小高昂著頭顱的小王子終于泄氣了。

    “小孩子哪懂什么校園欺凌啊。”長(zhǎng)大后的邵榭聽到這句話還是會(huì)暴躁的想要?dú)⑷恕?/br>
    小孩不懂校園欺凌，他們只會(huì)遵循著人性本惡的劣根去肆無忌憚的傷害排擠一個(gè)跟他們同樣弱小的生命。

    課本被拿去折飛機(jī)叫鬧著玩，取“娘娘腔”的外號(hào)當(dāng)眾扒褲子叫鬧著玩，拉幫結(jié)派的竊竊私語叫鬧著玩，躲著病毒一樣卻又主動(dòng)招惹當(dāng)面唾棄也叫鬧著玩。

    小小的邵榭什么都不懂，父母也不在經(jīng)常家，他只能依舊保持著驕傲努力挺起小小的胸膛，憋住淚水，昂著頭像小大人一樣的問著老師：

    “他們?yōu)槭裁床幌矚g我呀？”

    老師并不當(dāng)回事，只是在班級(jí)隨口說了句：“大家以后要多跟邵榭一起玩哦。”

    沒什么用，換來的是更加幼稚卻更加殘酷的校園欺凌。

    校園欺凌。

    邵榭小到甚至不知道這個(gè)詞的意思，就已經(jīng)見識(shí)到了它的厲害。

    他只是很苦惱，為什么上了學(xué)以后大家都不喜歡他了，沒有輕而易舉就能得到的夸獎(jiǎng)和贊美，也沒有鮮花和掌聲，只有無數(shù)聲奶聲奶氣的難聽的話砸向他。

    邵榭從小就很優(yōu)雅又自負(fù)，像個(gè)驕傲的紳士。

    在紳士的禮節(jié)都用完后，他開始回?fù)簟?/br>
    即使被三個(gè)小男孩圍在地上踹，高貴的小王子全身變得臟兮兮，他也還是會(huì)拼盡全力站起來回?fù)簟?/br>
    然后頂著亂糟糟的頭發(fā)和全是鞋印的衣服，仰著頭挺著胸。

    他還是那個(gè)驕傲又完美的水仙花。

    后來就是俗套的逆襲劇情，邵榭本身就不笨，努力了一段時(shí)間后也能很流利的講英語，他還去學(xué)習(xí)了散打和泰拳，這些都沒有花費(fèi)他很長(zhǎng)時(shí)間，不久后他就把欺負(fù)他的人打得落花流水。

    但他的心理已經(jīng)產(chǎn)生了巨變，變得更加不可一世，變得滿不在乎，他的世界只有自己。

    煩躁的時(shí)候他會(huì)畫畫，特殊的畫風(fēng)和奇特的思想被更多的業(yè)內(nèi)前輩交口稱贊。

    但他已經(jīng)不相信任何的夸贊，經(jīng)常在極度自卑和極度自信之間沒有任何征兆毫無銜接的自由轉(zhuǎn)換。

    他已經(jīng)不知道真實(shí)的自己到底是什么樣子了，眼睛好像被蒙上一層毫不透氣的保鮮膜，他甚至不確定鏡子里就是真實(shí)的自己。

    之后就被查出了雙相情感障礙。

    邱以冬對(duì)于邵榭除了憐憫，就只有同情了。

    他努力克制心中的膈應(yīng)裝作一副什么都沒發(fā)生過的樣子去跟邵榭接觸，享受許懌桐對(duì)他的好，還有余澤陽默不作聲的在意。

    他只想讓邵榭和余澤陽變成他們應(yīng)該成為的美好模樣，對(duì)于他們毫無保留的信任，邱以冬有了被委以重任的感覺。

    他想幫助他們變得更好，但他想跟許懌桐在一起。

    像情侶那樣親密、信任的在一起。

    他不希望許懌桐對(duì)他有秘密，但他又很怕許懌桐的秘密是他心中跟隱約出現(xiàn)的那個(gè)可怕想法。

    他渴望又害怕那個(gè)秘密，他也不確定許懌桐的心思。

    他怕只有他一個(gè)人認(rèn)真。

    邱以冬活了十幾年，第一次遇到這么棘手的事情。

    真煩.....

    “你還沒走嗎？”門口傳來熟悉的聲音。

    “對(duì)啊，在等你呢，說說吧，怎么回事？”