第二節(jié)下課，姜郁拿著作業(yè)走進(jìn)辦公室，英語(yǔ)老師齊悅看她來(lái)了，從面前攤著的試卷上抬頭。

    “姜郁，上回那個(gè)英語(yǔ)競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了。”

    姜郁吞了下口水，有些緊張。

    “嗯？”

    “很遺憾啊，初賽的成績(jī)言禾比你高，我們年段打算派他參加復(fù)賽?！?/br>
    她垂下頭，“我知道了。”

    “你也別灰心，言禾的出現(xiàn)確實(shí)給你帶來(lái)了強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但這其實(shí)給了你動(dòng)力，叫你時(shí)刻警惕自己的學(xué)習(xí)?！?/br>
    “好的老師?！?/br>
    姜郁才走出辦公室的門(mén)，就聽(tīng)到幾個(gè)英語(yǔ)老師的聊天。

    陳中磊說(shuō)：“我是真沒(méi)想到言禾進(jìn)步得這么神速，他高一在我班上，成績(jī)不上不下，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久就趕上姜郁了?！?/br>
    另一個(gè)英語(yǔ)老師也說(shuō)：“對(duì)啊，高一姜郁在我班上，這孩子又勤奮又謙虛，但也挺要強(qiáng)的，齊老師你可得多注意啊，多提點(diǎn)提點(diǎn)姜郁。這些優(yōu)秀孩子優(yōu)秀歸優(yōu)秀，要是嫉妒心起來(lái)了會(huì)影響成績(jī)的?！?/br>
    齊悅說(shuō)：“是啊，我之前就聽(tīng)過(guò)姜郁，名聲可太大了。教了她，這孩子上課積極回答問(wèn)題不會(huì)讓課堂冷場(chǎng)，反應(yīng)又快一點(diǎn)就通，作業(yè)也都完成得很好，言禾確實(shí)讓她挺有壓力的……”

    聽(tīng)得差不多后，姜郁抬腳離開(kāi)。

    去年一年她太順了，盡管年段里英語(yǔ)成績(jī)好的不少人，可沒(méi)有人夠到她這成績(jī)。

    英語(yǔ)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她，別的班英語(yǔ)老師也愛(ài)說(shuō)她優(yōu)秀，名聲大到別科老師都認(rèn)識(shí)她。同學(xué)也是“大佬，大佬”喊著，姜郁在英語(yǔ)上被捧上了天，成天云里來(lái)霧里去，十分飄飄然。

    因?yàn)槌商毂豢洌瑢W(xué)英語(yǔ)也很有動(dòng)力，課余時(shí)間做了比別人多幾倍的題，枯燥的刷題過(guò)程都能讓她覺(jué)得快樂(lè)。

    盡管面上低調(diào)，可她內(nèi)心要多得意有多得意。

    但言禾的出現(xiàn)給了她重創(chuàng)，讓她沒(méi)法安然呆在第一。

    原本她以為他那是僥幸，可后來(lái)的一系列考試都證明了言禾是真才實(shí)干，她也真的不再是輕松穩(wěn)坐第一。

    她喜歡言禾喜歡得要死，可心里另一方面對(duì)他妒忌極了。沒(méi)有他，她還能在英語(yǔ)上繼續(xù)逍遙，贏得掌聲和夸獎(jiǎng)。

    后來(lái)的大型考試，姜郁甚至患上了些焦慮癥。她因?yàn)闊o(wú)聊的面子，怕第一不保要被人說(shuō)閑話，等成績(jī)時(shí)緊張得什么也做不下去，最嚴(yán)重的時(shí)候晚上覺(jué)都睡不著。

    一方面是對(duì)他喜歡到不可自拔，一方面又是忌憚這個(gè)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

    去年這個(gè)競(jìng)賽，她初賽成績(jī)穩(wěn)坐第一，躺進(jìn)復(fù)賽。今年卻因?yàn)檠院?，她沒(méi)份了。

    雖然姜郁是在氣自己能力不夠，但當(dāng)下的怒火潛意識(shí)里全都轉(zhuǎn)移到了言禾身上。

    面前的墻上張貼著上次大考的紅榜，言禾是理科班總分第一名，數(shù)學(xué)和理綜分都是第一，英語(yǔ)位列年段第二。

    似乎言禾數(shù)學(xué)從高一開(kāi)始就很好，不過(guò)姜郁除了自己的一畝三分田從來(lái)沒(méi)注意過(guò)別科成績(jī)。

    回去路上，姜郁碰著了吳桐，她拉著姜郁說(shuō)：“辦公室老師在聊天，我可聽(tīng)到了，你竟然競(jìng)賽成績(jī)不如言禾，怎么回事！”

    姜郁笑了笑沒(méi)有多說(shuō)什么。

    “言禾這個(gè)牲口啊，確實(shí)有點(diǎn)東西，我聽(tīng)咱班主任說(shuō)了，市三好生，言禾有份?！?/br>
    “嗯，他是很厲害啊。”姜郁雖然笑著，內(nèi)心卻很酸澀。

    她們又聊了幾句，上課鈴響了，才各回各班。

    姜郁自從知道競(jìng)賽沒(méi)份后，接下來(lái)的幾節(jié)課總走神。數(shù)學(xué)老師講評(píng)題目，一道大題講到了尾聲，姜郁才反應(yīng)過(guò)來(lái)。語(yǔ)文老師講評(píng)文言文，整篇意思都說(shuō)了一遍，她才發(fā)現(xiàn)自己都沒(méi)翻到老師講的那道題。

    這個(gè)競(jìng)賽報(bào)名的人不少，但多數(shù)都是老師呼吁著為學(xué)校湊數(shù)掙面子。反正報(bào)考費(fèi)不貴，大家也想感受感受競(jìng)賽的題目，因此哪怕知道自己不過(guò)是綠葉襯襯姜郁這朵紅花兒，他們也都報(bào)了名。

    競(jìng)賽規(guī)模不小，進(jìn)入復(fù)賽已經(jīng)是值得圈點(diǎn)的榮譽(yù)，年段弄了個(gè)大紅榜貼在醒目位置，上了樓層就可以看到。

    參加競(jìng)賽的人對(duì)這次“爆冷”十分意外，不禁對(duì)言禾又刮目相看了幾分。

    本以為言禾只是擅長(zhǎng)考試固定的那幾種題型，姜郁才是百題通，更勝一籌，誰(shuí)能想他竟然在綜合能力上也把姜郁甩了下去。

    震驚的同時(shí)，他們內(nèi)心也竊喜，這兩人碰火花可精彩極了。

    這檔口的學(xué)生，如果平時(shí)問(wèn)個(gè)問(wèn)題能把老師給難倒，便洋洋得意。他們對(duì)姜郁也是這樣的態(tài)度，哪怕她平時(shí)不怎么膨脹，可看她第一不穩(wěn)，可比自己英語(yǔ)得了多少分更有意思。

    而姜郁也是個(gè)要面子的，說(shuō)她喜歡言禾、倒貼言禾那沒(méi)事。但若是在英語(yǔ)成績(jī)上提一嘴言禾，她就有些不太從容。

    姜郁收作業(yè)時(shí)，幾個(gè)人就叫住了她。

    “姜郁，我看到了，你沒(méi)進(jìn)復(fù)賽真可惜?！?/br>
    “姜郁，沒(méi)想到啊，你喜歡的言禾竟然是你第一路上最大的那塊絆腳石?！?/br>
    另一個(gè)同學(xué)嬉笑著接上：“姜郁同學(xué)，靈魂拷問(wèn)！第一重要還是言禾更重要？當(dāng)愛(ài)情和學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，請(qǐng)問(wèn)你選誰(shuí)？”

    姜郁訕笑著打斷他們，哪怕知道這些看似帶刺的話其實(shí)沒(méi)有什么惡意，但心頭也堵得慌。

    她曾經(jīng)也和言禾請(qǐng)教過(guò)學(xué)習(xí)方法，但其實(shí)和她自己的大同小異。

    姜郁忽然愣住，時(shí)間過(guò)得飛快，距離他們認(rèn)識(shí)竟然已經(jīng)過(guò)去了那么久。