暑假已經(jīng)開(kāi)始半個(gè)月，校園從之前的熙熙攘攘變得空曠寧?kù)o。

    除了部分留校不回家的學(xué)生和黃昏時(shí)來(lái)校園散步的居民，大多數(shù)的時(shí)間景枝都很難看到人影了。

    不過(guò)這樣也好，并沒(méi)有人來(lái)打擾他在這寫(xiě)生。

    校園湖泊一角是景枝最喜歡的地方。

    不過(guò)這里不只是景枝最喜歡的地方，也是很多學(xué)生喜歡的地方。景枝想在這里寫(xiě)生很長(zhǎng)時(shí)間了，但總是找不到個(gè)人少的時(shí)候。

    好不容易他逮到個(gè)時(shí)機(jī)，還撞破在這偷偷接吻的小情侶一對(duì)，那場(chǎng)面，光是回想都尷尬。

    景枝趕緊甩甩頭，把那尷尬的回憶甩出腦海，把注意力集中到寫(xiě)生上。幸好他家就在本地，不然他還沒(méi)有得償所愿的機(jī)會(huì)呢。

    尤其是期中的時(shí)候，景枝大學(xué)的兄弟學(xué)校送來(lái)一對(duì)天鵝作為友誼的象征，學(xué)校就養(yǎng)在這片湖里，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候光是在這看天鵝的人都多得不得了。

    學(xué)校的湖泊面積很大，也不總是能看到天鵝的，所以時(shí)不時(shí)來(lái)這觀望的人群總不會(huì)少。好在，今天這對(duì)天鵝非常給景枝面子，此刻正靜靜地游在景枝的面前，讓景枝好好地一展畫(huà)技。

    景枝這一畫(huà)就不知道是什么時(shí)候。

    突然，有幾滴水滴滴在他的畫(huà)紙上。

    景枝疑惑的瞇眼抬頭望天，那么大的太陽(yáng)還高高掛著，哪來(lái)的水??？

    就在景枝這么想著的時(shí)候，稀稀拉拉的水珠驟然變大，頃刻間就變成了瓢潑大雨。

    臥槽，太陽(yáng)雨！

    景枝立刻抱起畫(huà)板，把還沒(méi)有徹底完成的畫(huà)捂在自己胸前。他可以淋濕，但他嘔心瀝血的作品絕不可以淋濕。

    景枝緊抱著畫(huà)撒腿狂奔，決定先找個(gè)地方避避雨。

    夏天就是這樣，說(shuō)下雨就下雨。雨水大到織成水簾，噼里啪啦打在景枝身上，讓景枝連路都看不清。

    就在景枝一路狂奔的時(shí)候，他聽(tīng)到有人在喊他的名字。

    “景枝，景枝！”

    景枝瞇著眼，探尋那聲音的來(lái)源。

    只見(jiàn)一個(gè)撐著傘模糊的身影在向他招手，示意他過(guò)去。

    知道他的名字那應(yīng)該是認(rèn)識(shí)的人，而且景枝也覺(jué)得那身影非常熟悉。短暫的思考后，景枝決定順應(yīng)那人的招呼，趕緊跑了過(guò)去。

    景枝跑近了一段距離，才看清那人是誰(shuí)，欣喜異常地叫到：“教授！”

    原來(lái)是學(xué)院里的李教授，也是景枝的畢業(yè)導(dǎo)師。這位教授是藝術(shù)界的大拿，也是學(xué)院的鎮(zhèn)院之寶，多少人都?jí)裘乱郧笙氲玫剿闹笇?dǎo)。景枝不得不感謝他的好運(yùn)氣，要不是畢業(yè)導(dǎo)師是學(xué)院自動(dòng)分配的，他未必能爭(zhēng)取到李教授做他的導(dǎo)師呢。

    景枝一路跑著跑進(jìn)教授的傘下。不過(guò)才幾分鐘而已，景枝整個(gè)人都跟從水里撈起來(lái)一樣，連小腿上的裙擺都在滴水。

    “我剛剛在陽(yáng)臺(tái)上還以為是自己看錯(cuò)人了，這么大的雨你在這做什么呢？”教授問(wèn)他。

    “我來(lái)學(xué)校寫(xiě)生的，沒(méi)想到會(huì)突然下雨。”這天氣預(yù)報(bào)也沒(méi)說(shuō)啊，不然他就帶傘了。景枝慢半拍的回憶著教授的話，后知后覺(jué)才發(fā)現(xiàn)這是什么地方。

    是教師公寓，他跑錯(cuò)方向了。

    教授看著景枝這一副落湯雞的模樣，怎么也不可能叫他冒著這么大雨一個(gè)人回家去。他把傘往景枝那邊傾斜了點(diǎn)，招呼他到：“走吧，到我那去坐一會(huì)，等雨停了再走吧?！?/br>
    “不用了不用了，這雨一會(huì)就停了，我就不去打擾您了?！本爸s緊擺擺手，他怎么好意思麻煩教授。

    “沒(méi)事?！苯淌诿黠@對(duì)他的打擾不介意，“順便讓我看看你的畫(huà)。”

    這句話讓景枝頓時(shí)走不動(dòng)道了，看畫(huà)啊，看了總要指點(diǎn)幾句是吧。多少人求也求不到的機(jī)會(huì)就擺在他面前。

    景枝立刻決定不走了。

    他乖巧又期待地道：“那就麻煩您了?！?/br>
    教授笑笑，撐著傘把少年帶上樓。

    放假了，連教師公寓都變得空蕩蕩了。

    學(xué)校里的教師公寓除了給一些沒(méi)有住房的青年教師提供住宿，也有為像李教授這樣的高級(jí)教師提供在學(xué)校休息的地方，免于來(lái)回奔波。像李教授這棟樓就是專門(mén)提供給高級(jí)教師的。

    不過(guò)高級(jí)教師大多數(shù)都有自己的房產(chǎn)，放假了，他們大多數(shù)也都會(huì)回自己家里休息，所以景枝一路走來(lái)也沒(méi)遇到幾個(gè)老師。

    李教授的情況景枝知道，教授不是本地人，房產(chǎn)也不在本地。學(xué)校當(dāng)初為了聘請(qǐng)教授過(guò)來(lái)，不僅許諾了高薪也包括了住宿，那自然就是這里的公寓了。

    據(jù)他所知，教授在學(xué)校任職也有十余年的時(shí)間了，教師公寓也可以算是他的家了。

    至于為什么不在本地買房，自然是因?yàn)镾市的房?jī)r(jià)實(shí)在是高不可攀，就算是教授也需要拿出勇氣和決心才行。

    不過(guò)教授好歹也是引進(jìn)的高級(jí)人才，真要想買房也肯定會(huì)有辦法和優(yōu)惠的，至于為什么遲遲不買房，景枝想，大概是教授自己不想買吧。

    畢竟教授的家庭情況他們都有所耳聞，就算是買了房子也只是孤零零地一個(gè)人住著，還不如在學(xué)校有點(diǎn)人氣。

    就在景枝想著有的沒(méi)的時(shí)候，教授的房間到了。

    “進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    在教授的招呼聲中，景枝有些拘謹(jǐn)?shù)刈哌M(jìn)教授的屋子。面積比他想象的要大一些，家中收拾的也整整齊齊，干凈明亮，就是有的地方明顯出現(xiàn)了老化的痕跡。

    這也難怪，這公寓早在教授入職好幾年前就建好了，這么多年過(guò)去了，也算是老房子了。好在教授并不在意這些。

    教授伸手讓景枝把畫(huà)遞給他，夾在他的畫(huà)板上，景枝趕緊恭敬地雙手遞過(guò)去。

    景枝渾身上下都濕透了，畫(huà)紙也難免軟了一部分，不過(guò)好在上面的筆墨并沒(méi)有被暈染開(kāi)。

    教授看到畫(huà)就立刻指出了他的幾個(gè)問(wèn)題：“你看這里的線條你這樣畫(huà)就顯得有些生硬了，換成這樣就會(huì)自然很多……”

    景枝微蹲著身體認(rèn)真地記住教授的指點(diǎn)，余光里瞥見(jiàn)教授的側(cè)臉，景枝不小心走了個(gè)神。

    他不明白他那位從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的師母怎么會(huì)拋棄教授選擇別人呢？雖然教授的臉挺普通的，并不算英俊，可是教授那淵博的學(xué)識(shí)，儒雅的氣質(zhì)，讓他整個(gè)人都散發(fā)著特別的魅力，是他們學(xué)院公認(rèn)的老男神。

    盡管教授兩鬢已經(jīng)有了些白發(fā)，可他卻一點(diǎn)都不顯得老態(tài)。學(xué)院里很多女同學(xué)表示，要是教授再年輕個(gè)10歲，他們肯定求嫁。

    教授講著講著，突然回頭發(fā)現(xiàn)他半蹲著聽(tīng)，訝異道：“你怎么不坐呢？”

    景枝不好意思地紅了臉：“衣服太濕了，坐了就要弄濕了?！彼@身水坐哪都不對(duì)，尤其老師的沙發(fā)是布藝的，這一坐下去可不都濕透了。

    哪怕教授再三表示沒(méi)有關(guān)系，景枝都堅(jiān)決不坐，他不想更麻煩教授了。

    教授看他執(zhí)意不肯，突然鬼使神差地說(shuō)道：“要不你去洗個(gè)澡？”

    景枝頓時(shí)有點(diǎn)懵。

    李教授也覺(jué)得這話有點(diǎn)曖昧，他進(jìn)一步解釋道：“我的洗衣機(jī)洗完可以烘干，穿濕衣服穿久了對(duì)身體不好?！?/br>
    教授不可能叫景枝洗了衣服就光著身子，他從衣柜里找出一套不怎么穿的T恤和短褲，還有一條干凈的浴巾，讓他洗完可以替換。

    當(dāng)然內(nèi)衣內(nèi)褲這種就委屈景枝暫時(shí)忍耐一下了。

    景枝較忙搖頭表示不用這么麻煩。

    “那你就坐。”

    教授其實(shí)也希望讓他二選一里退一步放松自己，隨意坐下就好。不過(guò)他沒(méi)想到，景枝糾結(jié)了會(huì)，還是把那套衣服接了過(guò)去。

    又不是光著身子在教授面前晃，亂想些啥，把教授的沙發(fā)坐濕了，教授還得拆沙發(fā)清洗，那不是更麻煩了。

    景枝從麻煩和更麻煩中選了一個(gè)程度較輕的。

    少年躲進(jìn)浴室反手鎖上了門(mén)，里頭很快傳來(lái)嘩啦啦的水聲。

    教授背對(duì)著浴室的方向有些愣神。

    他怎么就提出了這么個(gè)意見(jiàn)？

    雙性學(xué)生在男導(dǎo)師家洗澡什么的，光是說(shuō)出去就讓人覺(jué)得不正經(jīng)，希望這件事不要有其他人知道，不然說(shuō)不清楚對(duì)人家學(xué)生聲譽(yù)不好。

    教授想了想，把窗簾拉上防止有人看到產(chǎn)生誤會(huì)，可是轉(zhuǎn)念一想，這不是更像做賊心虛了嗎？

    拉，不對(duì)，不拉，也不對(duì)。

    好像他怎么做都是錯(cuò)的？

    教授也不知道他怎么陷入這種兩難境地的。

    就在教授愣神疑惑的時(shí)候，浴室突然傳來(lái)少年的一聲驚叫和一聲沉悶的跌倒聲。

    教授連忙匆匆趕去查看情況。

    他忘記了浴室門(mén)鎖壞了這件事，所以也忘了和景枝說(shuō)。

    等他輕易轉(zhuǎn)開(kāi)門(mén)把手，看見(jiàn)摔倒在地上的少年裸體時(shí)，他的大腦轟地炸開(kāi)，思維都停滯了。

    少年白瓷般的肌膚在浴室燈光和蒸騰的水霧里，散著一層柔光。少年的肌膚是那樣的雪白，所以那腿根冒出的黑草才那么的顯眼。

    “對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意闖進(jìn)來(lái)的——”教授慌忙閉眼道歉。

    他真的不是故意的。原先只有他一個(gè)人住，浴室門(mén)鎖壞與不壞并無(wú)區(qū)別，所以他就沒(méi)有麻煩管理員來(lái)修繕。

    現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)果然還是叫人來(lái)修下比較好啊。

    教授拼命道歉，可景枝只倒在地上不住地呻吟，連爬都爬不起，似乎是摔狠了。

    教授一個(gè)大男人過(guò)的也沒(méi)有那么精細(xì)，浴室里也沒(méi)有放防滑墊，他的拖鞋景枝穿著也不合腳，索性赤著腳洗的澡，沒(méi)想到一個(gè)打滑就把自己摔傷了。

    教授這下也顧不得了，他盡量不去看光裸的景枝，扯過(guò)一旁疊好的浴巾將景枝包裹住橫抱起走進(jìn)他的臥室。

    “景枝，你還好嗎？哪里痛？”

    景枝咧著嘴指了指自己的后腰。

    這個(gè)部位可以說(shuō)是非常的尷尬。

    景枝自己看不到，教授作為一個(gè)男人味不方便看。

    教授考慮要不要出去叫個(gè)雙兒老師來(lái)幫忙，可是雙兒學(xué)生赤身裸體躺在他的床上，這肯定是要造成誤會(huì)的啊。

    他想了想，決定還是先去找點(diǎn)藥，好在他家中常備藥的品種還算多，跌打藥酒也有。

    景枝知道老師的為難，他咬著牙撐起身對(duì)老師說(shuō)：“教授，我自己來(lái)吧，不用麻煩您?！?/br>
    教授看他那呲牙咧嘴的模樣，嘆了一口氣。

    算了，還是他不好，要不是他出的餿主意，人家也不會(huì)摔傷。

    教授把景枝輕輕按回床上，“你趴好，我?guī)湍憧纯?。?/br>
    他真是著相了，這就和醫(yī)生看病一樣，難道醫(yī)生給病人看病還要先區(qū)分性別再救治嗎？

    只要他心無(wú)雜念，問(wèn)心無(wú)愧，那男孩鮮活的裸體在他眼里和美術(shù)館里那些光溜溜的雕塑是一樣的。教授勸服自己，安心地查看起景枝的情況。

    感受到身上的浴巾被掀開(kāi)了，景枝瞬間雙頰爆紅，把小臉埋進(jìn)身下的被子里，假裝鴕鳥(niǎo)。

    掀開(kāi)浴巾，大片雪色的沖擊晃花了教授的眼，大腦宕機(jī)，原本心中一直不停默念心無(wú)雜念，心無(wú)雜念自發(fā)停了下來(lái)。

    少年的肌膚白的亮眼，凹陷的腰窩還盈了些僥幸逃過(guò)被浴巾吸收的水珠，圓潤(rùn)松軟的屁股上也有數(shù)滴清水滑過(guò)。

    教授瞬間想起中那句溫泉水滑洗凝脂”。

    喉嚨里升起一股奇怪的渴意。

    盯著不該看的地方太久了，教授驟然回過(guò)神，愧疚羞赧得紅了臉。同時(shí)，他又慶幸景枝看不見(jiàn)他的失態(tài)，他把注意力集中到正事上。

    景枝的腰根和屁股相接的位置起了片淡淡的淤青，這一跤摔的其實(shí)不算嚴(yán)重，但這淤青印在少年這么白的肌膚上，看著也挺可怖的。

    教授打開(kāi)藥酒，往自己手上倒了點(diǎn)，雙掌合并搓揉加熱。

    好在淤青不嚴(yán)重，用藥酒揉開(kāi)也就不痛了。

    準(zhǔn)備好的教授提前和景枝打了聲招呼，“剛開(kāi)始可能有點(diǎn)痛，稍微忍忍?！?/br>
    景枝繼續(xù)埋著臉點(diǎn)頭表示知道了。

    被搓的發(fā)熱的大掌揉上景枝烏青的地方，動(dòng)作盡量地輕柔，可饒是如此，景枝還是痛的叫出了聲。

    “啊！”

    少年小小的短叫如同貓爪飛快地在教授的心上撓了一下，讓教授的心頭又酥又麻。他心中突然有了想再聽(tīng)聽(tīng)這樣叫聲的沖動(dòng)。

    溫?zé)岬恼菩脑俅稳鄤?dòng)起來(lái)。

    即便景枝做好了心理準(zhǔn)備，告誡自己不能再叫出聲了，奈何抵擋不住那樣的痛覺(jué)，還是隨著教授的按揉一下又一下地叫了起來(lái)。

    “啊——！”

    “呀……”

    這一聲聲短促又嬌媚的叫聲聽(tīng)的景枝自己都耳朵發(fā)熱。這也太那啥了吧……明明不是那樣的事卻硬生生被叫地曖昧不清起來(lái)。

    景枝的臉都要羞愧地燃起來(lái)了。

    他再也顧不得顧忌口水不會(huì)不掉在教授的床上，張口咬住臉下的被子，堵住那忍不住跑出來(lái)的叫聲。

    咬住被子后的嬌軟叫聲頓時(shí)模糊成了含糊的哼哼。

    不再叫了嗎？

    教授心里松了一口氣心里卻莫名又有點(diǎn)失落。

    景枝受傷的位置實(shí)在有些尷尬，教授為他搓揉的手時(shí)不時(shí)會(huì)觸碰到那峰彈的臀rou，每每碰到時(shí)，教授的手心就更熱了。

    起初難耐的痛感終于熬了過(guò)去，景枝舒緩地松了一口氣，可是他這一松，卻不小心把別的地方也松了下來(lái)。

    一小溜溫?zé)岬臇|西悄悄從景枝的腿根偷滑了出來(lái)，慢慢浸濕了下方的布料。

    啊啊啊啊啊??！景枝在心里無(wú)聲的尖叫。

    他怎么會(huì)這樣？！這是在導(dǎo)師面前啊，他怎么這么容易就濕了？教授應(yīng)該沒(méi)有發(fā)現(xiàn)吧？

    景枝又慌又羞，身體頓時(shí)僵直宛若咸魚(yú)不敢動(dòng)彈。

    這副身體接受太多yin蕩的教導(dǎo)，輕易就能被撩撥。

    怎么偏偏好死不死發(fā)生這種事？嗚嗚嗚嗚希望教授不要發(fā)現(xiàn)他的異樣，不然他真的沒(méi)臉見(jiàn)教授了。

    教授對(duì)景枝身體的變化還不知情，他只是發(fā)現(xiàn)景枝的身體突然之間就僵住了，還以為是自己按的太痛了，動(dòng)作就放的更溫柔了。

    但教授的溫柔讓景枝更是暗暗叫糟。

    腿根的rou縫像是松了閥的龍頭，不住地往外出水，景枝自己能感受到那塊床單已經(jīng)被他濕的一塌糊涂。他沒(méi)想到自己沒(méi)有濕了教授的沙發(fā)，卻濕了教授的床。

    景枝在心里祈禱教授千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)，教授千萬(wàn)不要發(fā)現(xiàn)。

    可是他的水流的實(shí)在是過(guò)分了，教授最后還是發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。

    同一個(gè)姿勢(shì)保持久了有些麻，教授想換個(gè)姿勢(shì)，手順勢(shì)撐到了景枝身下的床單，卻摸到了一手的水。

    起初，他以為是景枝身上的水沒(méi)有擦干凈，可他碾了碾手指，卻覺(jué)得這水不太對(duì)勁。黏黏的，在他的手指間可以拉成絲，還有一股奇怪的淡淡甜味。

    教授一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    等他意識(shí)到這是什么的時(shí)候，教授的腦子轟地就炸了。

    他沒(méi)有想到景枝會(huì)有這樣的反應(yīng)。

    他濕了？只是這樣就濕了？

    教授整個(gè)人都像卡機(jī)一樣定在原處，呆愣地看著手上沾到的粘液。

    泛濫的潮水裹著荷爾蒙的氣息不停地誘惑著教授，教授的頭開(kāi)始暈暈乎乎，他好像陷入到了一場(chǎng)怪夢(mèng)中。

    教授突然不動(dòng)作了，景枝的心里更慌了。教授是不是發(fā)現(xiàn)了啊？可他什么也不敢說(shuō)也不敢動(dòng)。

    就在雙方都覺(jué)得時(shí)間過(guò)去很久的時(shí)候，宕機(jī)的教授終于動(dòng)了。

    他抖著手摸向那水潤(rùn)豐沛的吹水口，鬼使神差地塞了一根手指進(jìn)去。

    “啊——”裝死良久的景枝被突然插進(jìn)一根手指全無(wú)準(zhǔn)備地叫了出來(lái)，因?yàn)橛辛藋in水的潤(rùn)滑，他沒(méi)有感到任何干澀痛苦，出口的叫聲也更嬌媚甜膩。

    景枝的叫聲讓教授更暈乎了。

    這是夢(mèng)吧？這就是夢(mèng)吧？

    他自我催眠著，插進(jìn)去的手指緩緩抽了出來(lái)，教授看到那上面裹滿了透明的水液，腦內(nèi)再次炸起第二波，只剩一截指節(jié)陷在潮乎乎軟rou里的手指又重新整根地插了回去。

    軟綿綿、濕乎乎、嬌滴滴的rouxue對(duì)他的手指是又裹又吸，不設(shè)防地任他進(jìn)進(jìn)出出，掏出更多的甜水來(lái)。

    “啊——啊——教授，不要……啊——”景枝知道自己應(yīng)該制止的，但是他的xiaoxue卻熱情地為教授開(kāi)放，唧唧唧吃教授的手指吃的不亦樂(lè)乎，如果教授能塞進(jìn)更粗的東西，它也不會(huì)拒絕。

    他不知道自己今天怎么會(huì)濕的這么厲害。

    景枝腳趾蜷了蜷。

    或許是因?yàn)樗麑?duì)教授也有那么一點(diǎn)傾慕吧。他深藏在心底的那點(diǎn)小心思偷偷跑了出來(lái)，成為這場(chǎng)春情最強(qiáng)烈的催化劑。

    景枝那軟弱的叫停被教授過(guò)濾了過(guò)去，現(xiàn)在教授全身心都集中在景枝身下那水流不斷的小嘴里了。他陷入這場(chǎng)怪夢(mèng)無(wú)法自拔，不知道什么時(shí)候會(huì)醒又有些害怕會(huì)醒。

    他希望這場(chǎng)夢(mèng)可以一直一直做下去。

    褲襠繃的難受，教授順從感覺(jué)解開(kāi)皮帶，放出了巨龍。十幾年沒(méi)戰(zhàn)斗過(guò)的巨龍此刻斗志昂揚(yáng)，頗有廉頗寶刀未老之志。

    教授握著guntang的yinjing，只覺(jué)得又脹又熱，整根rou棍都要炸開(kāi)了，急需要什么給它降降溫。

    水源，水源……

    教授的眼神幽幽地盯著那水量豐富的小洞口。

    只要插進(jìn)去就好了吧。

    這個(gè)想法還在大腦盤(pán)旋，教授的身體卻已經(jīng)先一步行動(dòng)，他爬上景枝的身體，紅亮的guitou頂開(kāi)濕滑的rou瓣，把那小圈大的洞口撐圓，“咕啾”一下，就沖了大半進(jìn)去。

    “啊——！”yindao突然的飽脹讓景枝昂首驚叫，露出埋在被褥里早已憋得通紅的小臉，小腿也刺激地高高翹起。

    插進(jìn)來(lái)了，教授插進(jìn)來(lái)了。

    景枝顫栗地抖動(dòng)，教授也跟著抖。

    緊致的包裹感從rou柱的前半段傳來(lái)，讓教授的屁股緊了緊，舒服地雙眼合閉，回味少年yindao的夾擊。

    兩人都默契地保持著性器相連的姿態(tài)暫時(shí)不動(dòng)了。

    可教授的roubang卻遭受著兩個(gè)極端。

    前半段享受，后半段不滿，還暴露在陰戶外的巨龍狂躁地想要全根沒(méi)入。教練試著進(jìn)一步往里塞了塞，但少年這樣平趴著的姿勢(shì)讓他怎樣都沒(méi)法把全部roubang都給插進(jìn)去。

    教授捧起他的屁股，在景枝耳邊鬼迷心竅地要求道：“景枝，把屁股撅起來(lái)一點(diǎn)好嗎？”

    教授低啞的聲音飽含情欲，景枝心一軟，順著教授的動(dòng)作跪起，屁股就這么撅了起來(lái)。

    少年的屁股一撅好，教授立馬縱身一挺，巨龍順勢(shì)入港，把景枝的yindao塞滿，垂掛的yinnang打上黏膩的會(huì)陰。

    “啪！”

    像是飄浮的肥皂泡被突然戳破一樣，教授的夢(mèng)突然清醒。

    他不可置信看著兩人嚴(yán)絲合縫的性器，為自己的背德感到恥辱羞愧。

    他怎么可以做這樣的事？

    教授想要抽出自己的roubang，可景枝的yindao吸得很緊，教授的jiba背離大腦的cao控，依舊深深地插在少年的最深處。

    理性和情欲不斷廝打。

    景枝不清楚教授的想法，只是教授進(jìn)來(lái)后卻一直沒(méi)有動(dòng)，讓景枝的rouxue即便滿地連點(diǎn)縫隙都沒(méi)剩下也覺(jué)得空虛難當(dāng)。他猶豫了幾回，最后還是輕輕搖了搖臀，小聲地提醒道：“教授，我撅好了……”

    教授，我撅好了……我撅好了……

    學(xué)生那比蜜糖還要甜膩的聲音頓時(shí)將教授的理智踩了下去，教授托著他的腹部，屁股一撤，再進(jìn)，正式插干起少年的rouxue來(lái)。

    “啊……啊……”景枝媚叫不斷。

    他沒(méi)想到教授看著這么斯斯文文的，jiba卻這么粗大厲害，才幾個(gè)來(lái)回就插得他腰沉腿軟，榻著上半身又嬌又yin地叫著：“教授，怎么這么硬??？好燙！”

    他很硬嗎？

    教授后知后覺(jué)才感覺(jué)到，今天的他的確硬的不太正常。

    或許是太久沒(méi)有做過(guò)，也或許是學(xué)生實(shí)在是太嬌太軟了，教授今天比過(guò)去任何時(shí)候都要來(lái)的硬。

    教授本就是個(gè)溫柔的人，對(duì)被自己插得期期艾艾叫著的少年更有愛(ài)憐之心，他揉了揉景枝棉花般綿軟的屁股，溫聲問(wèn)道：“景枝，你舒服嗎？腰上的傷疼嗎？”

    景枝腰上的那點(diǎn)淤青早就被教授揉散了，他輕輕晃著屁股，腰肢隨著教授的頻率一起搖擺，用嬌地能酥死所有男人的聲音叫著：“好舒服，教授cao地景枝好舒服——小saoxue好爽啊，教授的大jiba好厲害……”

    景枝真是cao昏頭了！被男朋友調(diào)教慣了，竟把平時(shí)和男朋友在床上說(shuō)的那些葷話也對(duì)著教授說(shuō)了起來(lái)，聽(tīng)得教授一臉震驚。

    教授沒(méi)想到這樣清純可愛(ài)的男孩叫床起來(lái)居然是這樣的。

    本來(lái)他應(yīng)該是極度討厭這樣粗鄙的言辭的，但是在床上，他非但沒(méi)有覺(jué)得惡心，胯下的巨龍居然又威壯了幾分。

    有什么東西在教授的心里蠢蠢欲動(dòng)，喉嚨也跟著guntang，唇邊有話想要躍躍欲試。

    教授咽了咽唾沫，嘗試地開(kāi)口：“教授干、干地你shuangma？”第一次說(shuō)這樣粗陋的話讓教授羞赧又新鮮，他在感覺(jué)中挑選出最簡(jiǎn)單的入門(mén)，在羞恥和期待中等著景枝的回應(yīng)。

    景枝的回應(yīng)就熱情奔放地多了。

    “爽——教授的jiba好大……插地洞洞好多水……景枝喜歡教授的大roubang——教授，教授……插我，用力插我啊——！”

    被少年yin言穢語(yǔ)刺激到的教授，頓時(shí)雄風(fēng)大振，原先的拘謹(jǐn)和忐忑如潮水般退去。

    他掐著景枝的柳腰，往上一提，讓他撐著身體跪伏在自己身前，原先藏在被褥中的一對(duì)大白兔也露在出來(lái)，垂掛著，搖晃著，不斷魅惑著后頭這個(gè)素來(lái)儒雅的人。

    教授從背后捉住他晃蕩地厲害的奶子，身體緊貼著，如蛙抱對(duì)般疊在景枝的身上，jiba不舍地深插其中，只留下一小截rou柱根又淺又快地抽插，恨不得也一時(shí)一刻不要和他的小浪xue分離。

    “景枝，景枝，教授也好喜歡你——喜歡你的小saoxue，夾地教授好緊好舒服——插你，干你，讓教授今天好好caocao你的小嫩逼，讓你爽個(gè)透！”教授意亂情迷地親吻著景枝的后背，口中凈說(shuō)些平時(shí)不屑說(shuō)的糙話，讓他興奮地汗毛直立，cao干少年的力度和幅度都大了不少。

    如此酣暢淋漓的性交快感直沖天靈蓋，教授覺(jué)得直到今天他才真正地做了回男人。