在第一軍校里一直以來(lái)都有一個(gè)傳統(tǒng)——就是軍事演習(xí)。

    為了讓新生更快的融入學(xué)校與學(xué)習(xí)，學(xué)校以軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)和行政技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分隊(duì)，進(jìn)行對(duì)抗賽。誰(shuí)先殺掉對(duì)方的指揮官或者全滅敵方，那方就獲勝。

    勝利的隊(duì)伍全員都能得到一學(xué)期的免費(fèi)餐卷和附加一學(xué)分。

    今年也不例外。

    以利亞回校時(shí)正好碰上這個(gè)時(shí)候。

    他所屬的專(zhuān)業(yè)是軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)，此時(shí)軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)的人全都聚集在大廳，聽(tīng)輔導(dǎo)員訓(xùn)話。

    今年由于招了雄子的緣故，進(jìn)來(lái)的這批新生也格外優(yōu)秀，輔導(dǎo)員站在講臺(tái)上十分激動(dòng)地慷慨陳詞了一番，便留下時(shí)間任由他們討論了。

    畢竟，這是學(xué)生們的慶典。

    講臺(tái)下人群像煮開(kāi)了鍋一樣，紛紛出謀劃策。

    輔導(dǎo)員看了十分欣慰，據(jù)說(shuō)今年在軍訓(xùn)時(shí)還出了很多佼佼者，他覺(jué)得今年應(yīng)該會(huì)是最精彩的一次。

    而他們軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)由于多了雄子的關(guān)系，看上去會(huì)少一個(gè)戰(zhàn)力，但如果運(yùn)用的好的話，也能成為制勝的關(guān)鍵，重在他們?cè)趺从昧恕?/br>
    “安靜！大家安靜一點(diǎn)！”

    各班的班長(zhǎng)站起來(lái)組織秩序，這么多人，一人一句真的是有夠嗆的，場(chǎng)面鬧騰地跟個(gè)菜市場(chǎng)一樣。到時(shí)候什么都沒(méi)有討論清楚就太浪費(fèi)時(shí)間了，畢竟他們下午就要出發(fā)去小行星了。

    這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)一向是在帝都星外的一個(gè)小行星舉行，那里有各種各有的訓(xùn)練場(chǎng)。每當(dāng)有什么活動(dòng)或是慶典，學(xué)校都會(huì)選擇在那顆小行星舉辦。

    “時(shí)間不多，我們先來(lái)確定一下指揮官吧，總不能到了戰(zhàn)場(chǎng)上還亂成一鍋粥，需要有人發(fā)號(hào)施令。有誰(shuí)自愿當(dāng)指揮官的嗎？”其中一個(gè)班的班長(zhǎng)站上講臺(tái)，大聲道。

    這個(gè)活動(dòng)對(duì)于新生來(lái)說(shuō)十分陌生，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)不說(shuō)，也沒(méi)有領(lǐng)頭人，留給他們討論決定戰(zhàn)術(shù)的時(shí)間也特別的少。

    其實(shí)如果有領(lǐng)頭人在這里就會(huì)比較好處理這種場(chǎng)面，但這個(gè)年級(jí)里最厲害的那個(gè)家伙卻是在行政技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，那還是在軍訓(xùn)時(shí)碰巧發(fā)現(xiàn)的奇才。

    那是在軍訓(xùn)最后一次水上巡邏的時(shí)候，由于是最后一次巡邏，學(xué)生們沒(méi)有認(rèn)真的駕駛，導(dǎo)致巡邏艇撞上了海面上的暗礁。

    事發(fā)時(shí)正值深夜，根本沒(méi)人注意到這件事。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的所有學(xué)生都很著急，眼看巡邏艇就要沉了，此時(shí)要想活命就只能爬上高達(dá)40米的暗礁。但是艇上沒(méi)有任何攀巖工具，除了一些能飛的學(xué)生，其他學(xué)生根本上不了暗礁。

    難道要等死嗎？！

    就在學(xué)生們大亂的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生突然站在巨大的暗礁上，向下丟了一塊大石頭。

    頓時(shí)，巡邏艇上的學(xué)生嚇了一跳，這家伙是要?dú)⑷藛幔?/br>
    場(chǎng)面登時(shí)安靜了。

    只見(jiàn)他單手攀在一塊石頭上，懶洋洋的道：“不想死的，就搭人梯爬上來(lái)，會(huì)飛的同學(xué)負(fù)責(zé)一下安全。”

    最后，基地長(zhǎng)授予了這個(gè)新生——特別優(yōu)秀獎(jiǎng)。

    后面他們才知道，這個(gè)人竟然是在軍事科學(xué)專(zhuān)業(yè)——一個(gè)行政技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

    軍校向來(lái)崇尚武力，而一個(gè)有統(tǒng)帥能力的能力的天才竟然在所有軍事類(lèi)學(xué)生都鄙視的行政技術(shù)類(lèi)？！

    雌蟲(chóng)天生殘暴，喜愛(ài)殺戮，所以軍事專(zhuān)業(yè)一向是這個(gè)世界的主流，只要幽能不太差的，都會(huì)往軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)擠，畢竟這里的軍工可是最好拿的。

    而軍事科學(xué)專(zhuān)業(yè)就可謂是軍校的后勤中的后勤，基本與戰(zhàn)場(chǎng)無(wú)緣，幾乎都是在研究軍事技術(shù)，最后頂多當(dāng)一個(gè)后勤老大，哪能和他們上戰(zhàn)場(chǎng)的比。

    只是沒(méi)想到竟然會(huì)出現(xiàn)這么一個(gè)有指揮天賦的人。

    這簡(jiǎn)直是打他們的臉。

    不過(guò)這么有天賦的人為什么要去行政技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)？

    這至今還是個(gè)迷。

    現(xiàn)場(chǎng)一片吵雜，班長(zhǎng)的話很快就淹沒(méi)在了人聲里。雖然有幾個(gè)自告奮勇的，但很快又被同伴懟了下去。

    “咱能不去丟人嗎威爾！”

    “切！試試不行啊，你們這群損貨?！?/br>
    “哈哈哈，你給我們下來(lái)吧，克倫特?！?/br>
    那個(gè)克倫特的壯漢嬌憨的扒了扒頭：“如果讓我當(dāng)指揮官的話，我可不需要保護(hù)！絕對(duì)不會(huì)被打敗?！?/br>
    “別鬧了，克倫特！指揮官用的可不是肌rou，是大腦！快下來(lái)！”

    “就是就是，太丟人了！”

    一個(gè)人問(wèn)道：“指揮官也需要保護(hù)嗎？”

    “當(dāng)然，他可是你們的大腦?！?/br>
    “你沒(méi)聽(tīng)輔導(dǎo)員說(shuō)暗殺掉指揮官也算勝利？”

    “那可以讓以利亞當(dāng)嗎？正好他也要保護(hù)，這樣我們就少保護(hù)一個(gè)了?！蹦莻€(gè)聲音突然提出這么一個(gè)荒謬的想法，讓以利亞來(lái)當(dāng)有史以來(lái)第一個(gè)雄性指揮官。

    場(chǎng)面驀然寂靜。

    “怎、怎么了？不行嗎？”

    有幾道不和諧的聲音斷斷續(xù)續(xù)地笑道：“哈哈，這不是開(kāi)玩笑嗎？讓雄子當(dāng)這么重要的指揮官。”

    “雖然是可以省了保護(hù)，可是...也有指揮的作用吧？”

    “可是這樣別人也想不到吧，一個(gè)雄子當(dāng)指揮官?！?/br>
    “對(duì)啊，而且這樣也不會(huì)有雌蟲(chóng)敢來(lái)殺雄蟲(chóng)吧？”

    “對(duì)吼！機(jī)智！”

    “你真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”

    現(xiàn)場(chǎng)突然一面倒，反對(duì)聲淹沒(méi)在詭異的一片同意的聲浪中，以利亞當(dāng)上了守衛(wèi)指揮官。

    以利亞：“...？”

    尼瑪，不、不是??？！

    他只是碰巧回來(lái)上學(xué)的?。?/br>
    他可不會(huì)什么指揮！

    他剛要反對(duì)，可還沒(méi)喊出聲，又有人問(wèn)：“那我們真的聽(tīng)以利亞指揮嗎？以利亞會(huì)嗎？”

    “不、我不...”以利亞自覺(jué)聲音很大，可是在一片大嗓門(mén)里這聲音卻很小很小，只被旁邊的人聽(tīng)到了。

    那人正好是以利亞的腦殘粉，頓覺(jué)自己的偶像委屈了，被欺負(fù)了，站起來(lái)氣勢(shì)洶洶的支持自己的男神：“廢話！當(dāng)然要聽(tīng)??！難道以利亞不會(huì)你就會(huì)了？”

    隨著第一道支持的聲音響起，陸陸續(xù)續(xù)又出現(xiàn)了幾道支持以利亞的呼聲。

    “對(duì)?。∫岳麃喛墒侵笓]系的呢！”

    “難道以利亞不會(huì)，你就會(huì)？”

    “我可不想聽(tīng)你指揮，一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)力?！?/br>
    “為以利亞而戰(zhàn)什么的，聽(tīng)起來(lái)就很帶感?！?/br>
    那個(gè)反對(duì)者瞬間被懟的安靜如雞，他不說(shuō)話了行不？

    才說(shuō)了一句就被diss成這樣，還讓不讓人活了。

    沒(méi)法拒絕，還被后援隊(duì)隱形夸耀了一圈的以利亞：“...”

    你們這群癡漢，還能不能好了。

    于是，一二年級(jí)就這么草率的決定了自己的頭兒，順便按班級(jí)決定了幾個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，然后便完事般一涌而出——覓食去了。

    輔導(dǎo)員拿著手中登記的名單，有些尷尬。

    不、不是啊。

    雖然他是想讓他們好好利用好雄子這個(gè)優(yōu)勢(shì)的，可是讓以利亞當(dāng)指揮官？

    這特么也太不靠譜了吧？

    剛剛誰(shuí)還在夸這一屆的學(xué)生格外優(yōu)秀的？？

    ＊

    飛船上，兩個(gè)輔導(dǎo)員一對(duì)頭。

    軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員克倫特嘆了一聲：“還是你的學(xué)生靠譜啊，你瞧瞧，瞧瞧這群奇葩到底選了一個(gè)怎樣的指揮官？！”

    行政技術(shù)類(lèi)輔導(dǎo)員卡達(dá)看了一眼名單，雖然等會(huì)都要公布的，但是看到名單他也嚇了一條：“臥槽！很厲害??！這怎么殺啊，雖然很脆，但根本殺不掉啊，無(wú)敵啊簡(jiǎn)直?！?/br>
    卡達(dá)這么說(shuō)，是因?yàn)榇菩韵騺?lái)把保護(hù)雄性作為本能，傷害雄子什么的，想都不會(huì)想。

    克倫特默默地看了他一眼：“是殺不掉啊，但是也沒(méi)法指揮啊?！?/br>
    卡達(dá)：“讓小隊(duì)長(zhǎng)指揮啊，其實(shí)指揮官就是指引全局的作用，既然你們那邊多了一個(gè)雄子，那就等于少了一個(gè)戰(zhàn)力，但你們學(xué)生卻化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，很聰明嘛?！?/br>
    克倫特：“...你把這句話放在你那隊(duì)試試?！?/br>
    別以為他不知道他們選了那個(gè)新生做指揮官，雖然他們戰(zhàn)力不行，但在這個(gè)高科技的時(shí)代，戰(zhàn)略才是最重要的。

    統(tǒng)籌各個(gè)小隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，就算是螞蟻都能撼動(dòng)大象啊。

    卡達(dá)：“嘿嘿。”

    其實(shí)他也就滿(mǎn)安慰一下，不過(guò)無(wú)法采用第一個(gè)辦法獲勝的話，他倒是很期待，他的那個(gè)天才學(xué)生，會(huì)用什么辦法把軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生全滅吶。

    這可是史無(wú)前例的五星級(jí)挑戰(zhàn)難度。

    因?yàn)樾姓夹g(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的綜合體能向來(lái)普遍比軍事類(lèi)專(zhuān)業(yè)低，而學(xué)校里鮮有的幾次行政技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)勝利，也是通過(guò)暗殺對(duì)方指揮官得來(lái)的。

    本來(lái)以為遵循前輩的戰(zhàn)略，利用計(jì)謀暗殺掉敵隊(duì)指揮官就行，現(xiàn)在殺不掉了，嘖嘖，會(huì)怎么展開(kāi)...說(shuō)實(shí)話他也很期待。