下午的老師教了你們怎么提取信息素，也對你們科普了向?qū)Ш蜕诒哪男┎课豢梢蕴崛⌒畔⑺亍?/br>
    向?qū)в腥笾飨袤w：頸背，胸腹，海底xue——即會陰。少部分向?qū)г谑终颇_掌有加強(qiáng)腺體——比如你就有。

    哨兵的腺體主要沿全身血脈神經(jīng)線路分布，少部分哨兵在四肢、臀部有強(qiáng)度僅次三大腺體的加強(qiáng)腺體。

    除了腺體，向?qū)诒捏w液也含有比較可觀的信息素量，也可作為提取信息素的原材料。藥劑學(xué)老師還特地提了哨兵的眼淚含催情效用，而在此之前，科學(xué)家只在野生公鼠的眼淚中發(fā)現(xiàn)過這種性引誘素。

    一試管向?qū)畔⑺厥袃r5萬左右，額，至于哨兵信息素么，500左右。

    而造成這樣巨大差異的原因，向?qū)У南∩僬剂艘粋€重要位置，另一方面，向?qū)氐奶厥庑в靡彩欠浅？少F的。

    向?qū)仄毡榫哂写咔?、舒緩焦慮、抗抑郁等功效，并且具有獨(dú)特的增益效果，長期浸染其中，能使人神清氣爽還能增強(qiáng)體質(zhì)，所以，不考慮特殊例子，與向?qū)чL期相處的哨兵以及普通人身體和精神普遍都會比較健康。

    在醫(yī)學(xué)上，向?qū)馗胁簧購?qiáng)效的功用，許多抗抑郁藥、免疫劑都含有向?qū)兀瑖铱茖W(xué)院會定期對向?qū)д魇障驅(qū)亍醒a(bǔ)貼?？傊?，向?qū)厥鞘笱a(bǔ)藥一樣的存在。

    而哨兵的信息素，除了定向?qū)ο驅(qū)咔橐酝獠]有特殊功用?？上У氖恰?qū)兊男嵊X也就普通人的靈敏度，只有哨兵發(fā)情時的信息素濃度才能夠達(dá)到讓向?qū)г诮嚯x聞到的程度。

    提煉信息素并不難，你們主要考慮的是如何取得信息素原液。身體各部分能取得的信息原液濃度并不相同，以身體各部分可取得信息素的濃度做一個比較，汗水＜淚水＜血液＜唾液＜腸液＜jingye＜加強(qiáng)腺體＜主腺體。

    你最后是用自己的唾液做了一管信息素，其他同學(xué)也是選取這種方式，畢竟這個最容易取得。

    下課后，從藥劑學(xué)實(shí)驗室回去教室，一路上你心理激烈地斗爭：下一節(jié)課又是哨兵實(shí)驗課，而內(nèi)容……是羞辱調(diào)教！天啊，這種課程是怎么搬上教科書的！一想到你要抓一個初次見面的哨兵做那種課程你就覺得尷尬愧罪得想shi！之前的課程還好解釋一下，這種課程……怎么都沒法解釋得過去吧??！

    糾結(jié)之下，堯天的音容笑貌又進(jìn)駐到你腦中。如果是堯天的話……就算羞恥，他也一定會理解配合的吧，但是，Visa老師又說實(shí)驗伙伴不能重復(fù)！

    想著堯天，你心里又是甜又是郁悶：堯天去哪了呢？為什么不來找你呢？你又能到什么地方去找他呢……

    心不在焉之下你差點(diǎn)沒注意到教室后門站著一個人，你要轉(zhuǎn)進(jìn)去的時候才發(fā)現(xiàn)路被堵住了，嚇了一跳的你忙不迭退后了半步，嘴比腦快地道歉，“不好意……”思維一轉(zhuǎn)，卡住，誒？你干嘛道歉啊？這個習(xí)慣性道歉的毛病得改改，你重新?lián)旎刈约旱恼Z言能力，“讓一下，謝謝。”眼睛望向教室里你座位的方向走進(jìn)去，你打算趁著課前看兩眼教材做點(diǎn)心理準(zhǔn)備，免得到時候太過緊張。

    一道“欄桿”擋住了你的去路。

    ……這是來找碴的？你下意識這么反應(yīng)，這才抬眼看向那人，先前你以為是無關(guān)緊要的旁人，所以并沒有認(rèn)真看他長啥樣。

    視線抬高，在瞄到他肩章時猛然一驚，心里一方！

    一杠三星是什么級別來著！你這是犯了什么事兒了？！

    不方不方不方……你是奉公守法的普通小老百姓……你沒可能犯什么要命的事的……看在這里是學(xué)校的份上……他也不可能對你咋樣的……

    要是真的不小心……大不了……就……記過嘛……再不然……開、開除？

    你正自忐忑不安著，心里五十六只兔子輪番蹦跳。

    這位長官非常鄭重地道，“這位同學(xué)，請暫且留步！”

    ……還挺有禮貌？

    “我有幾句話一定要同你說！”

    ……你有一句……不知當(dāng)講不當(dāng)講。這位長官不會是要告白吧？

    “我有一位優(yōu)秀學(xué)員，自從昨天集體精神暴動之后就一直處于神智迷失狀態(tài)。校醫(yī)昨天給他注射抑制劑后好了一些，今天卻又突然發(fā)作，連打抑制劑也沒了效果！我真的不忍心，也實(shí)在沒有辦法了！請你一定要幫幫他！”軍官言辭懇切，動之以情，說到最后一把攥住了你的肩膀！

    你本正為自己昨天引發(fā)的事情導(dǎo)致的后果而尷尬慚愧，這會兒忽然就被他嚇了一跳，連連掙扎卻掙脫不得，料想也是沒法走脫了，心里反倒冷靜了下來，思緒轉(zhuǎn)向了另一個方向。

    這軍官也是夠粗魯?shù)?，上來就攔住你，現(xiàn)在還抓著你不放，生怕你跑了。態(tài)度再和善禮貌，他話里行間的強(qiáng)勢卻是不容錯辨，明明是他“不忍心”，最后卻變成了“你一定要幫幫他”。至于他怎么知道你能治療哨兵的精神，你已經(jīng)懶得去猜想這些哨兵之間是怎么傳播的了。

    雖然已經(jīng)決定要幫那個哨兵，但出于對他言行的不喜，你不想就這么輕易地答應(yīng)他。也許對于哨兵們來說他是個好教官，但這跟他對你的態(tài)度沒有一毛錢關(guān)系！

    “我要上課了，麻煩放開我！”你不悅道。

    軍官一怔，并沒有放開你，而是試圖繼續(xù)說服你，“他是個很優(yōu)秀的哨兵，如果你不幫他，他在軍醫(yī)院里留下檔案，他的部隊生涯就……”

    真是夠了！他憑什么以為你一定要幫他！怎么會有這樣自私的人！

    你越想越氣，竟忍不住犀利刻薄起來，“你的意思是如果我不治療他就是我毀了他是嗎！”

    軍官被你的說辭刺得瞪了眼，屈辱爬上他的嘴角，忍氣道：“你怎么會這樣想！我只是想讓你幫個忙，你怎么能這樣曲解我的意思！”

    他明明就是那個意思！拿哨兵的前途來威脅你，這是這些長官慣有的做法嗎？人與人之間的溝通為什么要摻雜那么多明里暗里的道道？你真覺得累！

    “我想法律并沒有規(guī)定我有這樣的義務(wù)！請放手！”你沉冷喝道！

    軍官意識到自己可能真的說了什么不當(dāng)?shù)脑捜菒懒四?，連忙道歉：“不是！如果我剛剛說錯了什么話我很抱歉，我并沒有強(qiáng)迫你的意思，但是真的請你認(rèn)真考慮一下，這對另一個哨兵來講是非常重要……”

    “士兵！你在對我的學(xué)生做什么?。　盫isa老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)一聲暴喝，踩著高跟鞋噔噔噔跑過來！

    “放開他！”于此同一時刻，頭頂響起一聲怒喊，你還沒來得及抬頭就被一個堅硬的懷抱夾走！

    酸甜生津的陳皮糖味里混著一抹硝煙與鐵器的生新味道，幼時聞不膩的好聞氣味同煦烈的男子氣息絲絲縷縷結(jié)合得密不可分。

    你驚慌之下狠狠抓住了男人攬住你的手臂！

    Visa老師一路跑了過來，指著那軍官的鼻子就罵：“干嘛呢你！嚇唬小孩子??！真有能耐啊你！還抓著我學(xué)生想干嘛想干嘛啊你個臭流氓??！信不信老娘拿高跟鞋削你??！”

    “……”還真是挺有潑婦罵街的氣場。

    軍官被這么指著罵，臉上抹不開面，卻又沒法對著一個女人反罵過去，更不能動手，只得氣得漲紅了臉，克制地大聲喝止她：“教員，請放尊重點(diǎn)！”

    “比誰大聲啊！你大聲你有理是吧！”Visa老師不依不饒，強(qiáng)詞奪理起來，“欺負(fù)我們個小體弱，欺負(fù)我們小老百姓你還有理了！你這種人，真不知道怎么混進(jìn)來的，好端端壞了軍隊的……”

    “老師！”你趕緊叫停了她，再不制止真不知道她能說出多難聽的話來，雖然，嗯，你覺得罵得挺爽的，但是事情鬧大了誰都沒有理，誰都沒有好果子吃，你還不想把這件事變成一場被各方關(guān)注的風(fēng)波。

    “我們進(jìn)去吧?！蹦惆情_圍著你的手臂，上前拉住Visa老師的手臂，把還在氣忿不平的她拉進(jìn)了教室。

    你進(jìn)門時回頭想對那個把你從軍官手底下救出來的哨兵道謝，卻發(fā)覺人已經(jīng)不見了，于是那兩個剛出口的謝謝就遲疑地落在了風(fēng)中。

    陳皮糖的味道尤盈在鼻間。

    再轉(zhuǎn)回頭時你的視線不經(jīng)意對上了那個氣得咬牙急喘的軍官。他看到你在看他，不自覺竟露出眼巴巴的眼神，倒顯得有些可憐了。

    你心里哂笑一聲。可憐之人必有可恨之處，不知道他手底下的哨兵是不是也都是這副德性……

    你老早就過了忍氣吞聲逆來順受的老好人時段，這套對你已經(jīng)不管用了。若沒有誠心正意，憑何能打動你讓你去幫忙？你可不是他們下屬也不是什么救死扶傷職責(zé)所在的醫(yī)生，憑什么這樣理直氣壯來要求你？這些軍官，真是平時發(fā)號施令慣了，連和人正常交流都不會了。

    糾纏了這許久，其他向?qū)г缫褞Щ厣诒鴣砹?，而另一些向?qū)Р]有帶回哨兵來，這節(jié)課沒有找到哨兵的向?qū)в绕涞亩唷?/br>
    前幾節(jié)課也都有沒找到哨兵的同學(xué)，你放棄地想，干脆這節(jié)課你也不找哨兵算了，反正也不想羞辱哨兵。

    但是這個想法很快就被Visa老師破滅了。

    Visa老師環(huán)視教室，眉頭皺了起來，本就被軍官激起的怒氣壓不住了，攥著成卷的教材一會兒對著向?qū)?，一會兒又用力地捶打講臺，“你們不知道要上課嗎？怎么都一個個自己坐在這！是我太沒有威嚴(yán)了嗎？你們連我的話也不肯聽了是吧！看看教室里面！帶回來哨兵的有幾個？你們自己看看有幾個？你們都不打算上課了是吧！啊？

    這是實(shí)驗課！你們連實(shí)驗對象都沒有還來上什么實(shí)驗課？你們怎么不干脆直接回家去算了！還來上什么向?qū)дn！國家給你們安排了最好的資源，你們就是這樣來糊弄的？你們不想上課外面有的是向?qū)胍M(jìn)這個班級，真以為自己……”

    “老師！”你不得不開口叫住她。再不叫住她恐怕向?qū)冇忠獊硪淮巫蛱炷菢拥那榫w暴亂精神群攻了，那可真不是好玩的。這些情緒脆弱的向?qū)Ш枚嘁呀?jīng)被她罵得抬不起頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

    “老師，我們想上課，你不要激動，我們現(xiàn)在就去把哨兵帶回來?！蹦阏酒饋恚祰@一口氣，左右還是逃不過，走向講臺，拍撫她氣得發(fā)抖的背脊并抽出了她手中被她攥得變形的教材，扶她坐下，“你先在這里等一會兒?！?/br>
    你走出教室，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)跟著出來四處尋覓。

    那個軍官還在外面等你，見你一出來，立馬就跟上，在你身后三步死死地跟著。

    你皺了皺眉，停下腳步，“別跟著我！”

    “對不起！”這回他倒道歉得利索。

    你懶得理他，繼續(xù)往前走，眼睛沒有焦距地隨意掃視，完全沒有找哨兵的興趣。

    如果一定要找一個人的話，你只希望是堯天。

    可是……

    “你是不是需要一個哨兵？有什么我能幫得上忙的？你盡管說！”他觀察你的表現(xiàn)，得出你不想主動去找其他哨兵的分析，于是自告奮勇。

    “然后條件是讓我去幫你的學(xué)生是么？”你直接指出他的算盤，哼笑了一聲。

    “……不，只是為了道歉?！彼卮?。

    “何必道歉，你并不認(rèn)為自己錯了?！蹦憷淠?，漠然到平淡的語氣，辛辣到戳心的句子。

    這回他沉默了很久，再開口時聲音很輕，“我是為——讓你不高興道歉?！?/br>
    你整個人忽然頓住，不知怎么就心里一顫了。

    心里嘖了一聲，看在這世界關(guān)心你心情的人鳳毛麟角的份上，你還是給了他一個機(jī)會，深呼吸，你聲音壓抑地提醒他，“你未必付得起代價，這節(jié)課可不是好上的。”同時甩給他之前從Visa手里抽出的教材，“第四課，你自己看。”

    軍官接住教材，初初一看到封面上的字眼就猛地漲紅了臉！他吸了口氣才有勇氣打開燙手山芋般的教材。

    粗粗翻閱下來，軍官的臉色已經(jīng)由紅變綠了，艱難道：“你們這課程……”

    你看向他。

    “我接受！”他猛然閉眼決然道，一副壯士斷腕的表情。

    “跟要你命似的?！蹦汔托Γ拔铱蓻]有強(qiáng)迫你。”

    “我自愿！”他呼吸急促，睜開眼睛看你，“我自愿的?！?/br>
    他自作自受的，還上趕著做這買賣，嘿……你心里冷嘲。

    看他那副自我犧牲好像有多么偉大的損塞樣你就看不順眼，心里于是冒出個惡劣的念頭來為難他，“說得輕松，我看你只嘴上說得漂亮？光書上這第一個動作：跪下來叫‘主人’，你根本就做不到吧？有本事現(xiàn)在就給我跪下來??！”

    軍官果然臉色難堪，呆站在原地良久，顯見在掙扎。

    你搖搖頭嗤笑著又往前走了。果然是這樣……這個軍官根本就放不下他的官派頭和大男子主義，你根本就不信他能做到。

    “等一下！”他急切地叫住你。

    你懶懶回頭。他又要用什么說辭來替自己開脫？

    他呼吸急促，“我可以做到！我許政尹說到做到！”

    你這回是真的驚訝了。

    眼見他開始解扣子脫衣服，連皮帶扣都解開了，你頓時心里發(fā)慌，“你干嘛！”

    “脫下軍裝！我不能穿著軍裝跪，我穿著Vim國軍裝就代表著Vim國軍人。”他的語調(diào)鏗鏘有力擲地有聲，眸中精光四射！“Vim國軍人永遠(yuǎn)站在人民的最前面！Vim國軍人永不跪服，Vim國軍人永不稱奴??！”

    你被他神采昂揚(yáng)的眼睛攫住了目光，像一石激起千層浪，心里波濤翻涌！這一刻，你不想再同他計較，你現(xiàn)在只看到他是一個宗旨是“全心全意為人民而戰(zhàn)斗”的Vim國軍人！