797-868一切重新開始，新的世界的考驗(yàn)-重整259

    “…………我記得是在哪里呢？好像是在第563頁吧。沒有？難道會(huì)是在663頁嗎？”里面的翻找著，皺著眉頭的老師，里面的急促了起來，整個(gè)人都心浮氣躁了起來呢。

    “我來找吧，你們?nèi)タ纯雌渌娜?，把那些名字全部都給列印起來吧。”抽取了說明書，其中的一個(gè)老師說，然後就一頁一頁的翻絞著。

    其他的老師你看看我，我看看你是點(diǎn)點(diǎn)頭伸出了手，變出了手機(jī)，一個(gè)個(gè)的拿著手機(jī)去照起了防護(hù)罩上面的名字了。

    “總之大家先別慌?！崩锩娣胖f明書，正在找資料的顯得非常冷靜的語氣很神情老師開口說：“不論如何，至少我們先清點(diǎn)一下逃出來的孩子們吧。如果他們?nèi)慷紡谋O(jiān)獄里面逃出來，而且都在這些孩子們身上的話，那麼或許我們來想想其他的辦法，看要不要在他們身上加一些標(biāo)記，這樣子不管到他們?nèi)ツ睦?，我們都可以知道他們?nèi)ツ睦锪恕！?/br>
    聽著他的話，好幾個(gè)老師紛紛的回頭，正在照相的老師別回頭看上了他了。

    “你的意思該不會(huì)是想要把他們留在現(xiàn)世吧，不打算把他們送回監(jiān)獄里了？”其中一名拿著手機(jī)拍照的老師，一面看著畫面，一面對(duì)準(zhǔn)這郊區(qū)，然後一變的開口說。

    “不管送多少次回去，這些孩子們還是會(huì)想方設(shè)法的跑出來的?！狈f明書，正在找資料的老師開口說：“現(xiàn)在局勢(shì)已經(jīng)跟當(dāng)時(shí)的情況不一樣了啊，各位。尤其寶物，又自己選擇了他想要待著的柜子了。我們必須要藉助各種的力量，才能夠保護(hù)柜子的安全呢。老實(shí)說呢，我們以前的學(xué)生呢，事實(shí)上能力都比現(xiàn)在的學(xué)生來的好太多了。雖然他們一個(gè)一個(gè)都走了岔路，一個(gè)一個(gè)的往不一樣的路走了，但是無法不承認(rèn)的是他們一個(gè)一個(gè)的都能力非常的強(qiáng)，而且也非常的聰明啊?！?/br>
    大夥兒都安靜的看著他了，耳朵側(cè)仔細(xì)的聽著、的聽著他的話了。

    “我的意思是說，我們現(xiàn)在的科技跟法術(shù)已經(jīng)有辦法在惡妖的身上加注標(biāo)記。我們已經(jīng)有辦法可以知道他們跑去哪里了，不管他們是移動(dòng)換了多少個(gè)身體，我們都能夠知道了。既然這樣的話，那麼當(dāng)他們出來的時(shí)候，我們就不需要一直把他們送回監(jiān)獄里了?！钡椭^翻著說明書出現(xiàn)了的椅子上屁股坐上去的這個(gè)老師上說。

    “所以你打算在他們身上加不要?dú)饴?，就好像是登陸貓狗失蹤案的那些貓狗，是誰養(yǎng)的那樣嗎？”

    “就是那樣啊，在他們身上加注了追蹤器。這樣不管他們到哪里，我們都知道他們?nèi)ツ睦锪耍瑩Q了誰的身體了不是嗎？”

    “但是這樣子是不行的吧，被他們?nèi)肭稚眢w的那些靈魂都會(huì)跑到那個(gè)地方去的?！?/br>
    “是啊，這樣子是不行的。還是把他們送回監(jiān)獄去，讓那些靈魂回來吧?！?/br>
    “我也是很希望這樣的，但是要把那些靈魂從那個(gè)地方帶回來，是有特定條件的不是嗎？過去我們也想方設(shè)法的想要把那些孩子帶回來，但是被入侵了身體的那些孩子，他們的靈魂已經(jīng)被送到哪里去了。我們想要去那邊是很困難的，不、事實(shí)上根本就去不了。一旦靈魂到了那一個(gè)地方，就等於不可能回來了，而這個(gè)身體只能夠用時(shí)間的魔法將他們給保存起來了。還得跟其他的魔法師那邊商量了，把東西放進(jìn)他們那邊的倉庫儲(chǔ)存呢?！?/br>
    “…………換句話說，你打算讓這些孩子使用這些身體嗎？你打算犧牲現(xiàn)在的這一批孩子嗎？這些孩子們他們是無辜的啊。”這個(gè)老師說著說著眼淚都開始在眼眶里打轉(zhuǎn)的，聲音都變得哽咽了，而且他的語氣變得生氣了。

    一下子沉默的火爆在空氣里面開始蔓延了。

    “不然要怎麼辦呢？要不然你能夠救回那些已經(jīng)到了那里的靈魂們，把它們帶回來了。”閉上了嘴巴，沉默了了好一陣子，這一個(gè)翻著說明書的老師開口說。

    他的話讓好多人全部都閉嘴了。

    是的，他們都明白，一旦被惡妖給入侵的身體，靈魂就會(huì)被送到另一個(gè)地方去了。一旦被送去的那個(gè)地方，就不可能再回來了。身體就只能夠送給另外一邊的魔法師，由他們來進(jìn)行保存的。只能夠祈禱著，希望著未來的時(shí)間里能夠有把他們帶回來的法術(shù)出現(xiàn)。

    曾經(jīng)好多好多好多的時(shí)間里，他們拼了命的研發(fā)各種法術(shù)，想要進(jìn)入哪一個(gè)地方。但是最終還是無法進(jìn)入，因?yàn)槟抢锸巧耢`管轄的土地。那里也只有神明才能去，但是神才不去呢。

    也曾經(jīng)拜托了神獸去，但是神獸根本就不去了。

    那個(gè)地方就像是墳場(chǎng)一樣的地方。大多數(shù)的神靈是不愿意去哪里的。就如同大多數(shù)的人類也不愿意去墳場(chǎng)一樣。

    總之呢，要在那里把已經(jīng)沉睡的靈魂給帶回來，是一件非常不可能的事情了。比去地府還要更加的困難了。

    大家的眼眶都紅了，淚水在眼眶里面打轉(zhuǎn)了，是的，他說的沒有錯(cuò)。就算現(xiàn)在把這些犯了錯(cuò)的孩子全部打回了監(jiān)獄里面，那又怎麼樣呢？這些身體的靈魂是不可能再回來的了。當(dāng)他們被惡妖給入侵的時(shí)候，靈魂早已經(jīng)被送去了那一個(gè)冰冷的墳場(chǎng)了。一個(gè)他們無法入去的地方。

    那是神，只有神能夠去的地方。

    大家都沉默了。靜靜的看著手機(jī)里面的畫面，然後拍下了照片。

    “數(shù)看看有多少個(gè)人，從監(jiān)獄里面逃出來了吧？”低著頭，面色表情都冷靜的老師，翻到了那最重要的一頁了。

    兩個(gè)人的時(shí)間--------------

    這些老師的手指頭一面的數(shù)著這就看著這一群昏倒了、睡著的大男孩子嗎？東倒西歪的躺在那里啊。沒有任何的攻擊性啊。睡死了呢，這一群。

    “你們幾個(gè)過來，幫我把它們搬出來。這是怎麼了？怎麼全部都睡著了？”進(jìn)去廁所查看人的這一個(gè)老師，搬了好幾個(gè)人在身上，然後往前面出來費(fèi)力的喊著，就看著一堆人全部倒下去了，整個(gè)人都傻眼的喃喃自語的開口說：“搞什麼事太累了，還是食物中毒了。全部都倒了?！?/br>
    好幾個(gè)老師身上的敢上前幫忙著，大學(xué)生們從他的身上卸下來。

    “是全部都陣亡了。哦，不對(duì)?！鞭D(zhuǎn)頭看了那兩個(gè)呼呼大睡，正在打鼾的兩個(gè)學(xué)生，11頭著一個(gè)正在查資料的師開口說：“應(yīng)該是說除了那兩個(gè)人，其他全部陣亡了?！?/br>
    “噯？你在說什麼?。俊币粋€(gè)一個(gè)的把身上的學(xué)生給卸下來擺放好，便出了毛毯給他們蓋著，然後一面的伸手拿了溫度計(jì)給他們量體溫的這一個(gè)老師開口疑問的說，一點(diǎn)不曉得剛剛發(fā)生的事情了，沒辦法，他剛剛在廁所里面看學(xué)生啊。

    其他的老師一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，最後低頭了只能夠變出了毛毯，一個(gè)一個(gè)的把這些睡得東倒西歪的學(xué)生身上給蓋上毛毯，免得他們失去溫度了。雖然他們里面已經(jīng)都被入侵了，但是身體依然還是屬於人類的。一樣會(huì)對(duì)這個(gè)世界的冷熱溫度有所變化，有所反應(yīng)的。

    “是說除了元宵和門絵他們兩個(gè)人之外，其他人都被惡妖給入侵了?！焙掀鹆耸稚系恼f明書，轉(zhuǎn)頭看向了整個(gè)沙眼的這一個(gè)動(dòng)作的老師，然後繼續(xù)開口說：“看看他們這幾個(gè)人，他們身上的那一些防護(hù)罩出現(xiàn)的數(shù)字吧，還有出現(xiàn)的名字。數(shù)字代表的是學(xué)生號(hào)碼，名字就是他們的名字啊。他們又逃出來了?！?/br>
    “很有可能是某個(gè)地方出了問題了，畢竟那個(gè)柜子很危險(xiǎn)。雖然之前我也有出現(xiàn)同樣的事情，我們也拼命的在追查原因，但是一樣還是沒有任何的原因，畢竟能夠知道原因的那一些孩子們他們都不可能回來了，雖然身體都還冰凍起來了，但是靈魂我們卻沒有辦法把它們給帶回來。自然的也無法查出來那些關(guān)在監(jiān)獄里面的那些孩子們究竟怎麼樣出來的啊。當(dāng)然了，這些孩子們也不可能跟我們講那些東西是怎麼出來的了?！笔稚夏弥f明書的老師非常嘆氣的看著四周圍那些會(huì)的東倒西歪的學(xué)生，他們身上出現(xiàn)的這一個(gè)圓形的防護(hù)罩，上面密密麻麻的都是這些他們?cè)?jīng)教過的學(xué)生的名字呢。

    在廁所里面幫忙的這一個(gè)老師整個(gè)傻眼，伸手變出了好幾個(gè)防護(hù)罩，罩在這幾個(gè)在廁所昏倒的學(xué)生身上，馬上的又出現(xiàn)了好多個(gè)名字跟學(xué)號(hào)。

    眼睛看著這些出現(xiàn)的名字跟學(xué)號(hào)，他整個(gè)人都跪下來了，張開嘴巴但是卻連一句話都無法說出來了，只能夠睜著眼睛，傻傻的一直看著看著看著、一奌都沒有辦法講出話了。

    聲音卡在喉嚨里，無法出聲，淚水只能夠任由眼眶那邊承受不住重量而不斷的滑落到下巴，滴滴嗒嗒的落在了地底下。

    “把名字全部登記起來吧，還有學(xué)號(hào)?！焙掀鹆苏f明書，手上拿起了說明書，然後一面都走了，就好像在逛大街一樣，左看看右看看脖子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

    嘴唇動(dòng)了動(dòng)，然後又沉默了，不動(dòng)了，然後又動(dòng)了動(dòng)，最後在廁所里面出來的這個(gè)老師，靜靜地開口了，雙手?jǐn)[在大腿上，整個(gè)人振作了起來：“要再把他們送回監(jiān)獄里面嗎？”

    “這一次不打算這樣做了，再說了，同樣的事情已經(jīng)做了多少回了，已經(jīng)不想再這樣了。”拿著說明書，然後做到了這一個(gè)廁所老師的對(duì)面這一個(gè)老師開口說，眼睛看著她然後開口繼續(xù)說：“畢竟這一次禁門的寶物，他選擇的是那個(gè)不成才的孩子。當(dāng)然了，他的品德是過關(guān)的，要是學(xué)業(yè)能夠再好一點(diǎn)就好了。所以我這一次有不一樣的想法了。與其讓這些孩子們?cè)僖淮位氐奖O(jiān)獄里面去，又在重復(fù)相同的事情，畢竟寶物每隔十年或者是每一年就要換一次。相同的事情不斷的發(fā)生，沒有意義的。”

    聽著他的話，抬起頭來，眼睛看上了眼前這一個(gè)男人，然後廁所老師開口說話了：“所以你的意思是放任他們出來逛逛街，游游街到處玩嗎？你很清楚這些孩子們他們的習(xí)性吧?！闭f著說著臉孔都變著嚴(yán)肅的表情了呢。

    “當(dāng)然是知道啊，所以這一次我們不讓他們這樣子逛逛街，到處游玩了，要利用他們了。”住了一下眉頭，然後苦澀的笑容了一下，最後開口說側(cè)著頭，然後手指向了一個(gè)出現(xiàn)的一幕。

    “看吧，現(xiàn)在他還在睡。但是以他自己自身的力量，是不可能去幫助這個(gè)寶物。不應(yīng)該這樣說吧，這個(gè)寶物在他身上是無法起任何的力量的，因?yàn)樗姆ㄐg(shù)太弱了。但是寶物選擇了他了。我想寶物歷代選擇的人應(yīng)該是品德為主的，而不是力量大小為主的，畢竟依照我們歷代的經(jīng)驗(yàn)來說。有時(shí)候?qū)毼镏虚g就會(huì)易主了，會(huì)跑到其他的人身上了。無論他的法術(shù)有多強(qiáng)，事實(shí)上我想應(yīng)該是品德這一項(xiàng)才是最重要的關(guān)卡吧?！鞭D(zhuǎn)過頭，然後看上了其他的老師們，最後點(diǎn)點(diǎn)頭又開始繼續(xù)說了：“換句話說，既然寶物選擇了這麼個(gè)不及格的學(xué)生，但是他的品德是符合他要的條件的話。那我們需要安插一些強(qiáng)大力量的學(xué)生在他身邊了，保護(hù)她了。事實(shí)上根本就不用擔(dān)心寶物會(huì)被這些學(xué)生給拿走的。能拿的話老早以前就拿走了，因?yàn)橹灰麄円慌龅骄蜁?huì)因?yàn)椴缓细裼直凰瓦M(jìn)監(jiān)獄里面了。根據(jù)過往的經(jīng)驗(yàn)的話，就是這樣子了?！?/br>
    一下子沉默的空氣又彌漫在這一間長(zhǎng)長(zhǎng)的室內(nèi)里面，是周圍的符號(hào)跟擺放著的柜子，桌子上面都出現(xiàn)了各種標(biāo)志的符號(hào)了，還有墻壁上掛的像掛毯一樣，掛毯上面畫著像是禁忌的符號(hào)，有一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn)了。層層包圍著，好像要把這里像千層塔一樣給關(guān)住了一般。

    “換句話說，只要讓這些孩子們跟著他一起行動(dòng)就行了嗎？用那孩子身體里面的寶物來牽制這些孩子們，是這個(gè)意思嗎？”久久之後，其中一個(gè)老師手中變出了一項(xiàng)的絲帶，然後開口說。

    點(diǎn)點(diǎn)頭，手上拿著說明書的老師繼續(xù)開口說了：“想當(dāng)年我們并沒有這些高等的法術(shù)，應(yīng)該說這些法術(shù)本來就有的，但是這些法術(shù)要不然就是失傳了，要不然呢就是還沒開發(fā)出來，經(jīng)過了這麼漫長(zhǎng)的時(shí)間了，這些法術(shù)已經(jīng)都開始等回來了，那麼或許我們就不需要再把他們送回監(jiān)獄里面關(guān)著的了。只要利用牽制方面的法術(shù)。就可以把他跟那一個(gè)孩子牽制在一起，不論那個(gè)孩子在哪里，他們這些人會(huì)全部跟著他走到哪里了?！?/br>
    “也就是說要使用西方魔法那些東西啊?！绷硗庖粋€(gè)老師開口說話了手中變粗了另外一個(gè)杯子大概三十公分左右長(zhǎng)寬高的立體，然後一下子就分解成無數(shù)的啊方塊了。方塊化成了無數(shù)的花朵，然後變化成無數(shù)的形狀。圍繞在她的身上。

    “只要能夠用的法術(shù)，不管是西方魔法還是東方魔法，管他是北方魔法還是南方魔法士，道法還是神法都一樣的。只要能夠用，就是好的東西啊?！蓖嶂^拿著說明書的老師開口說：“就算我們沒有辦法只能夠把這些孩子再次送回監(jiān)獄里面，我們也無法帶回那些靈魂被帶走的孩子們，這些身體還是得送到西方魔法師那邊去保存起來呀?，F(xiàn)在情況已經(jīng)變得無法收拾了。那乾脆就用西方魔法把這些孩子呢，跟嘉仁那孩子一起連接在一起吧。”

    “所以是要用禁忌咒語，讓他們這些孩子不能夠再去掠奪其他人的法術(shù)嗎？就用現(xiàn)在現(xiàn)有的身體來行動(dòng)，是這個(gè)意思嗎？”轉(zhuǎn)過頭看看四周圍睡得東倒西歪的孩子們，這一個(gè)廁所老師，於是看了看之後開口說。

    “就是這樣啊，只要用了西方魔法的經(jīng)濟(jì)教育，這些孩子們是無法離開這些身體里面的，換句話說不管它們的數(shù)量有多少，都無法再離開了。他們只能夠用現(xiàn)在現(xiàn)有的身體行動(dòng)而已，當(dāng)然了會(huì)出現(xiàn)精神分裂癥的癥狀，畢竟一個(gè)身體里面有好多個(gè)靈魂呢。”拿著說明書的老師點(diǎn)點(diǎn)頭抬頭看上了四周圍睡得東倒西歪的孩子們。然後眼睛看上了他們身上的防護(hù)罩，那些防護(hù)罩上面密密麻麻的出現(xiàn)了各種的數(shù)字、名字了。

    一下子沉默的空氣又彌漫在這一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的空間中，一瞬之間非常有秩序的一個(gè)一個(gè)的蛋糕送了過來了。

    影像出現(xiàn)劃破了這一個(gè)純凈的空間。

    “哈嘍！聽說已經(jīng)有了新的繼承者了?！庇跋窭锩婕娂姷暮枚鄠€(gè)人在里面打招呼呢，嬉皮笑臉的樣子都有了。

    “祝賀你們啦，這是最新的蛋糕。新的一年要請(qǐng)多多指教啦。希望不會(huì)再發(fā)生亂七八糟的事情了，真是受夠今年了?！庇∠笾心且粋€(gè)年輕的男孩子笑著開口說，但是他的模樣只有五、六歲了。小朋友的幼稚的男音就好像是幼稚園的小幼幼班一樣，小小的手朝著印象中的在里的人揮揮手呢。