是因?yàn)槭窃诒狈竭@邊長大的原因吧！

    孟浩的印象中，林芳只能算是班里長得不難看的那種女生，普普通通，沒什么特色，又不大愛說話。因此孟浩幾乎與她零交流，最多就是遞給她數(shù)學(xué)作業(yè)，也不用說話，直接扔過去就是。

    郭樂直到英語早讀開始，也沒抄完作業(yè)，沈凌只能一邊復(fù)習(xí)單詞一邊繼續(xù)替他把風(fēng)。中間有好幾次，差點(diǎn)被英語老師抓住。沈凌已經(jīng)好久沒有體驗(yàn)過這種學(xué)生時(shí)期的刺激生活了，心里不免有些復(fù)雜的滋味。

    接下來的一天，和平時(shí)沒有區(qū)別。早上上完了數(shù)語英三大主科和自習(xí)課，便到了午飯時(shí)分。

    班里的同學(xué)們一等下課鈴聲響，就像是跑百米沖刺一樣，向?qū)W校的食堂沖去。沈凌人高腿長，很快就將其他人甩在了后面，跑到食堂時(shí)，前面不過排了幾個(gè)其他班的人。

    沈凌從兜里掏出飯卡，花了一塊五打了一份土豆米飯。上面是燒的軟爛軟爛的土豆塊，下面是剛蒸好的大米飯。

    一塊五，真便宜啊!沈凌一邊感嘆這個(gè)時(shí)候的物價(jià)，一邊從人群里擠出來。

    回到教室，郭樂也買回來了一袋方便面和一根火腿腸。他不喜歡食堂的飯，喜歡吃泡面加香腸。

    沈凌問了問方便面的價(jià)格，那么大一袋方便面，竟然只要一塊錢，真的好便宜?。?/br>
    不過沈凌吃完飯站起來準(zhǔn)備出去洗飯盆的時(shí)候，看見前面的林芳吃的并不是食堂的飯菜，而是自己從家里帶來的飯菜，塑料飯盒里放著幾塊自家烙的大餅和幾根咸菜。

    看來還是有人連這么便宜的食堂都吃不起。

    第95章

    這個(gè)時(shí)候是初夏, 中午休息的時(shí)間很長, 從12點(diǎn)一直到2點(diǎn)半。

    沈凌吃過飯不過12點(diǎn)半，他不想那么早午睡，看了看課程表, 下午第一節(jié) 課要上歷史，就翻出歷史書看了起來。

    這一看就看了半個(gè)多小時(shí)，當(dāng)他微微有了些困意時(shí)，抬頭一看只見班里大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)趴在桌上睡起了覺。只有他和少數(shù)幾個(gè)同學(xué)還在復(fù)習(xí)功課。

    孟浩所上的縣四中只是一所普通的不能再普通的高中, 甚至在他們縣排行還比較靠后，學(xué)生都是來自附近的村鎮(zhèn)。而任職的老師也都水平有限，優(yōu)秀的老師都被調(diào)到一中了。

    每年高三應(yīng)屆生能夠出五個(gè)考上本二的學(xué)生就已經(jīng)算得上不錯(cuò)了。

    在這樣的情況下, 四中的學(xué)習(xí)氛圍并不算太好。

    沈凌不由想到自己的偏科問題，覺得以四中目前的學(xué)習(xí)氛圍來看，自己估計(jì)還得走老路，考一個(gè)普通的二本。

    二本就二本吧！

    沈凌當(dāng)時(shí)接受這個(gè)世界的任務(wù)時(shí), 心里已經(jīng)有了一個(gè)計(jì)劃, 這個(gè)計(jì)劃和他的學(xué)歷沒有什么關(guān)系。畢竟自己出來開店，學(xué)歷好自然是錦上添花, 不好也沒人會(huì)說什么。

    說到底，沈凌寧愿在洞府靜修百年，也不愿面對(duì)數(shù)理化。實(shí)在是他真的對(duì)那些數(shù)字和公式不感興趣。他只喜歡跟文字有關(guān)的東西。

    沈凌想完以后, 就決定睡覺。

    于是，他將桌上的課本塞到抽屜，選了一個(gè)比較舒服的姿勢(shì), 趴到了桌子上。以前坐著的時(shí)候還沒什么，但等他趴下以后，鼻子就聞到了一股淡淡的洗發(fā)水香味。不用說，肯定是從林芳那里傳來的。

    孟浩的記憶里，這個(gè)姑娘特別愛干凈。雖然家境不怎么樣，但是從頭到腳都拾掇的很干凈。幾乎想象不到她家里堆滿了各種廢品。

    沈凌看了看前面的林芳，她還在復(fù)習(xí)功課，大約是因?yàn)樯砩蠐?dān)著數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，她在數(shù)學(xué)上下的功夫特別大，每回?cái)?shù)學(xué)都考班里第一名。

    但是她的其他科成績就不是太好了，尤其是在文科上，幾乎沒有天分，所以她雖然很用功，但也不過在班里排行第九十名，只比孟浩好上那么一些。

    沈凌差不多睡了一個(gè)小時(shí)，醒來以后，離午休時(shí)間只有十幾分鐘了。郭樂早就醒了，還從學(xué)校的小賣部買來了兩袋刨冰。他看見沈凌醒了，就扔給他一袋刨冰。

    沈凌接過刨冰，咬開包裝袋，往嘴里面塞了一塊冰塊，又甜又涼。他立時(shí)清醒不少，然后想起這種刨冰一袋只要五角錢。他便從兜里掏出五角錢，遞給郭樂。

    沈凌吃完刨冰，也差不多要到上課的時(shí)候了。

    歷史老師是一個(gè)中年女教師，講課水平一般，大多數(shù)同學(xué)聽得昏昏欲睡。就連沈凌這種喜歡歷史的人，也忍不住頻頻走思。

    接下來是地理課，地理老師是一個(gè)年輕的男老師，講課水平比之前的歷史老師還差，孟浩的記憶里這個(gè)地理老師好像學(xué)的是生物專業(yè)，難怪他講著講著就停頓下來，需得停頓一分鐘才能接上前面的內(nèi)容。

    高一地理的自然地理部分，本就比較難理解，他講的又不是很好，全班同學(xué)都聽得云里霧里，所以等到他后面講練習(xí)冊(cè)時(shí)，每叫起一個(gè)學(xué)生說答案時(shí)，幾乎都答錯(cuò)了。

    輪到沈凌說答案時(shí)，正好是一道偏難的涉及到黃昏線、東西半球、計(jì)算時(shí)間等好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目。

    地理老師叫起沈凌時(shí)，已經(jīng)做好了他答錯(cuò)的準(zhǔn)備。

    但是沈凌偏偏答對(duì)了。

    地理老師覺得他多半是蒙對(duì)了。但是好容易遇到一個(gè)答對(duì)的學(xué)生，他便讓沈凌說說解法。

    沈凌詳詳細(xì)細(xì)說了一遍，從解讀題目的知識(shí)點(diǎn)到如何利用知識(shí)點(diǎn)計(jì)算時(shí)間，說的頭頭是道。

    等下課鈴響，地理老師走出教室后，郭樂立馬拍了下他的肩，豎起大拇指道：“那道題你講的真好，本來我看了題目就覺得像是說天書一樣難懂，但是你那么一講，我就全明白了。比地理老師講的好太多了?！?/br>
    沈凌覺得他說的有些夸張，但當(dāng)林芳有些不好意思的轉(zhuǎn)過頭，期期艾艾問他一道題目怎么解時(shí)，沈凌這才知道原來郭樂說的都是實(shí)話。

    沈凌自然不會(huì)拒絕林芳的請(qǐng)求，他依舊用自己的方式講解了一遍，林芳似懂非懂，問了他好幾個(gè)問題。沈凌給她講了兩三分鐘，就明白一件事，林芳在地理這門學(xué)科上是真沒有天賦，但他又不能直說，只能講到她稍稍明白為止。

    接下來又上了化學(xué)課和自習(xí)課，便到了放學(xué)的時(shí)間。

    沈凌回到家時(shí)，姑姑孟珊來了，拿了兩箱方便面，一箱可樂，一箱香腸，還有一袋大米，兩罐奶粉，兩大袋豆奶粉。

    孟珊和丈夫在市郊開的是便利店，所以拿的東西都是店里賣的商品，而且是整箱整箱的往這邊搬。

    這些東西有的是給侄子拿的，比如可樂香腸方便面，有的是給李奶奶拿的，比如奶粉，豆奶粉。

    孟珊大約是中午吃了飯來的，現(xiàn)下正和李奶奶包餃子。沈凌到家的時(shí)候，她們已經(jīng)包了不少餃子，只等水開就可以下鍋煮了。

    孟珊看見沈凌回來，先是