“你干脆說他自己開的。”

    “不管誰開的，先排隊(duì)吧?！?/br>
    “我去排隊(duì)，你們先找位置。”

    林蘇自告奮勇，走了兩步又轉(zhuǎn)過來對(duì)夏言說:“一會(huì)兒你來幫我一下?！?/br>
    “好”。

    小賣部前面有幾張簡(jiǎn)易的桌椅，夏言和趙雪兒找到最里面的一張桌子，剛好另外兩個(gè)同學(xué)要走，他們互相打了聲招呼，坐了下來。

    “一會(huì)兒我去，你在這兒等著”。

    一坐下來趙雪兒就急忙將剛剛林蘇要求的幫忙攬到自己身上。

    夏言打趣她，“一個(gè)教室上課，天天見著。”

    “你們不上課的時(shí)候也見，今天就讓著我點(diǎn)兒吧?！壁w雪兒推推夏言的肩膀。

    “好，我逗你呢?！?/br>
    趙雪兒興高采烈的跑去林蘇那邊。

    林蘇正撕開泡面，等著自動(dòng)熱水器的開水。

    他看見趙雪兒過來，將一盒裝了開水的泡面給她，“先端過去，我一會(huì)兒就來?！?/br>
    “沒事兒，我等你一起過去吧?！?/br>
    “那好吧?！?/br>
    泡面加火腿，這是大多數(shù)人吃泡面的標(biāo)配。

    可夏言的標(biāo)配是再加個(gè)雞蛋。她夾起面，自言自語:“再有個(gè)雞蛋就好了。”

    林蘇頓時(shí)伸出手，有點(diǎn)邀功的往夏言眼前一亮，一個(gè)茶葉蛋，“給，就知道你會(huì)這樣?！?/br>
    “嗯，不錯(cuò)?！毕难杂謴潖澊竽粗笇?duì)他說。

    “那我呢？”趙雪兒望著林蘇。

    “?。俊绷痔K稍稍有點(diǎn)尷尬，“我去買吧?！?/br>
    “不用了，”她又看向夏言，滿臉羨慕，“有個(gè)弟弟真好?！?/br>
    夏言將剝好的雞蛋分成兩半，遞給趙雪兒，“小氣，我分你一半。”

    兩人不約而同的笑了。

    高三學(xué)習(xí)壓力大，夏言奶奶每天晚上要給她加餐。由于夏言和林蘇每天晚上還要一起學(xué)習(xí)，兩位奶奶一合計(jì)，將飯桌搬到了林蘇這邊。

    一些清粥小菜；或者一碗銀耳湯，一碗雞湯；或者餃子，餛飩……

    兩位奶奶變著花樣，兼顧營養(yǎng)與口味。

    夏言越來越有耐心學(xué)習(xí)英語，而林蘇也不遺余力的傾囊相授。

    夏言在聽力，和口語方面進(jìn)步很大，一次月考中和聽力滿分。

    這當(dāng)然是林蘇的功勞，他也毫不客氣的要了獎(jiǎng)賞:“你好久沒下廚了，做點(diǎn)吃的吧，蘿卜燒牛rou?！?/br>
    “呵，你還真會(huì)點(diǎn)。”

    所以這個(gè)周末唯一的半天假，夏言用在了蘿卜燒牛rou上。

    林蘇舔舔嘴巴，意猶未盡的看著夏言，“蘿卜好吃，下次多放點(diǎn)?！?/br>
    確實(shí)，碗里的蘿卜沒了，只剩牛rou。

    “你什么時(shí)候成素食動(dòng)物了?！?/br>
    “現(xiàn)在啊?！?/br>
    “行，那下次我少買牛rou，多買蘿卜。”

    “那不行，牛rou少了，蘿卜沒有牛rou味兒，不好吃?！?/br>
    “呵呵，你可真會(huì)吃?！?/br>
    “所以蘿卜和牛rou最搭?！?/br>
    “番茄和牛rou，竹筍和牛rou都很搭的?！?/br>
    “我喜歡吃蘿卜，你喜歡吃牛rou，所以蘿卜和牛rou最搭?！?/br>
    夏言若有所思，“嗯，那還真是。”

    每個(gè)同學(xué)的書桌上都堆了高高的一堆書，躲在書下睡覺，吃零食，遞紙條也是常事。

    教室里的紙條傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

    一次晚自習(xí)一張紙條傳到了夏言的桌上，還有一個(gè)信封。夏言正納悶兒，翻過紙條，上面寫著:“李夏言，請(qǐng)轉(zhuǎn)交給林蘇，謝謝。”

    夏言頓悟，下意識(shí)的朝紙條遞過來的方向望去，只看見一大片后腦勺，完全看不出所以然。

    她開始糾結(jié)，不自覺的咬著指甲糾結(jié)，到底要怎么處理。

    一方面這是給林蘇的，她應(yīng)該給林蘇；另一方面林蘇還小，她這個(gè)做jiejie的不能讓他誤入歧途。但又想萬一不是她想的那樣，只是請(qǐng)教一些學(xué)習(xí)的問題呢，因?yàn)榱痔K的成績(jī)非常好。

    可這粉紅色的信封怎么看都無法讓人跟請(qǐng)教學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。

    糾結(jié)來糾結(jié)去她覺得這個(gè)罪魁禍?zhǔn)渍媸悄涿?，直接遞給林蘇就好了，還非要她轉(zhuǎn)手，多此一舉。

    于是不再理它，將它放在了書桌里。

    晚自習(xí)平安度過，沒有再收到類似的紙條。

    可當(dāng)晚與林蘇一起學(xué)習(xí)就沒那么順利了。夏言總覺得做賊心虛，一心虛就神游，一神游就跟不上林蘇的節(jié)奏，搞得林蘇幾次停下來叫她“夏言，夏言?！?/br>
    林蘇也感覺夏言的狀態(tài)不好，不到半小時(shí)就說:“今天就到這兒吧?！?/br>
    “好?！毕衲缭谒锾?，終于可以上岸了，夏言動(dòng)作麻利到讓林蘇驚訝。

    “夏言？”剛要走出門口，又被林蘇叫住，她回過頭看著林蘇，林蘇微微垂眼，欲說還休，最后只道:“沒事，早點(diǎn)睡?！?/br>
    還未邁腿，林蘇又叫:“夏言?！?/br>
    夏言愣愣的看著他，“還有事？?！?/br>
    “你如果有煩心事可以跟我說，什么事都可以。”

    “嗯，好?！?/br>
    夏言答得干脆，心里卻打著鼓，還是三十六計(jì)，走為上策，她一溜煙兒似的的離開，關(guān)門時(shí)帶起一陣風(fēng)將林蘇額前的頭發(fā)吹散。

    ☆、可以再能干點(diǎn)

    其實(shí)那張紙條、那封信，林蘇看見了。他就坐在她后面，從側(cè)面遞到她桌子上時(shí)，怎會(huì)逃過他的眼睛。他知道那是封什么樣的信，也看到她猶豫不決的背影，他幾乎能想象到她低頭在那兒肯指甲的焦慮神情。

    那是夏言猶豫不決的時(shí)候一貫愛做的動(dòng)作。

    他卻很惆悵，夏言長(zhǎng)大了啊。而他還小，她只拿他當(dāng)?shù)艿堋?/br>
    林蘇拉開了半截窗簾，窗外冷月無聲，照進(jìn)書桌的一角。真是寂寥的夜晚。

    接著，一連四天晚上夏言都收到同樣的紙條和信封。她看都不看就放進(jìn)抽屜里，心想著再過兩天就該消停了吧，或者另辟蹊徑，可萬萬沒想到這女生如此的持之以恒的在她這兒堅(jiān)持，都第十封了。這讓夏言困惑不已。

    主人見遲遲沒動(dòng)靜也坐不住了，所以夏言上個(gè)廁所被人堵了。堵她的人是同班的蘇莉莉和文彥，夏言的印象中，經(jīng)常看到她們兩個(gè)人一起，關(guān)系應(yīng)該很好。

    “李夏言，你為什么不把信給林蘇？”開口的是蘇莉莉。

    語氣聽起來是普通的詢問，至少?zèng)]有敵意。

    “原來是你的。我也想問你，你怎么不直接交給林蘇呢？”

    蘇莉莉抿了抿嘴說:“林蘇對(duì)男生很熱情，對(duì)女生總是淡淡的，所以想請(qǐng)你幫忙。”

    聽蘇莉莉這樣說，夏言腦中掠過些畫面，經(jīng)?？吹搅痔K對(duì)男生說說笑笑勾肩搭背，對(duì)女生即使像趙雪兒這樣熟悉的也總是不冷不熱，好像是有點(diǎn)冷淡。

    “對(duì)不起啊，這個(gè)我?guī)筒涣四??！?/br>
    “為什么？”

    “你知道他是我弟弟，比我小兩歲半