的腦袋，“待會(huì)兒給爸爸看看多漂亮?！?/br>
    這時(shí)小丁老師拿來(lái)了所有小朋友的衣服，分別發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)幫忙穿好。鄭瑾兮十分意外，這還是第一次學(xué)校自己準(zhǔn)備衣服，以往都是孩子跟家長(zhǎng)一起選好衣服直接穿來(lái)學(xué)校的。再一細(xì)想，當(dāng)時(shí)幼兒園老師只通知家長(zhǎng)來(lái)參加對(duì)于其他的卻完全沒(méi)有說(shuō)什么，鄭瑾兮就應(yīng)該想到的。

    一一的衣服是一件白雪公主裙外面搭一件紅色小斗篷，鬧鬧的則是一身白色小西裝，外面套著圣誕老公公的服裝。鄭瑾兮和秦司分別給兩個(gè)孩子穿好，看了看周圍，各種衣服都有，不過(guò)統(tǒng)一的是所有小男兒孩兒都有一套圣誕老公公的衣服，所有女會(huì)兒都有一件紅色小斗篷，所有孩子都有一個(gè)圣誕帽。

    每個(gè)孩子穿著自己的衣服在原地轉(zhuǎn)圈給mama或者奶奶看，模樣?jì)汕螛O了。一一和鬧鬧也不可避免地站在床上轉(zhuǎn)了一圈，直問(wèn)他們好看嗎。兩人笑著點(diǎn)頭，兩孩子便跟吃了一個(gè)冰淇淋似的，笑得極其開(kāi)心滿足。

    孩子睡醒后，便所有人移駕外面的教室?；顒?dòng)也算是開(kāi)始了。首先小丁老師便讓孩子們給家長(zhǎng)也帶上圣誕帽，教室里放著圣誕歌，當(dāng)家長(zhǎng)們低下頭讓孩子們夠著戴帽子的時(shí)候，鄭瑾兮感覺(jué)自己像是在接受頒獎(jiǎng)，心里好笑又感動(dòng)。

    戴好圣誕帽后，兩個(gè)小朋友站在前面開(kāi)始當(dāng)小小主持人，報(bào)著幕，鄭瑾兮和秦司倆坐在下面看著每個(gè)孩子努力的表演，過(guò)程中時(shí)不時(shí)出錯(cuò)，孩子們就會(huì)傻笑著站著，等小丁老師在旁邊小聲提醒才趕緊走回屬于自己的位置趕緊跟上其他孩子時(shí)，也跟著其他家長(zhǎng)一樣笑出聲。

    有表演唱歌的，有表演讀詩(shī)的，也有表演做花朵的，每個(gè)孩子都參與了表演，并且是在完全沒(méi)有家長(zhǎng)參與的情況下，全由幼兒園老師指導(dǎo)教的，家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)幼兒園紛紛表示稱贊，十分滿意。

    “本來(lái)想著只是壞壞讀的這個(gè)幼兒園，就直接把鬧鬧和一一也送到這里來(lái)了，沒(méi)想到現(xiàn)在像是改革了似的。”

    “怎么樣為孩子好，怎么樣鍛煉孩子，怎么樣讓孩子學(xué)習(xí)的更多，學(xué)校都是要思考的。不思進(jìn)取只會(huì)被淘汰?！鼻厮菊f(shuō)道。

    “嗯，所以我也要讓自己更優(yōu)秀，對(duì)不對(duì)？”鄭瑾兮笑著問(wèn)。

    “現(xiàn)在就很優(yōu)秀?！币粋€(gè)節(jié)目表演完了，秦司拍著手說(shuō)道，“進(jìn)步無(wú)止境，你要是再優(yōu)秀些，豈不是要讓我愛(ài)死你，嗯？雖然現(xiàn)在就讓我愛(ài)死你了?！?/br>
    又開(kāi)始說(shuō)情話了。鄭瑾兮甜蜜地笑。

    “蘭蘭和小浩唱歌好好聽(tīng)，我們送兩朵小紅花給他們。”兩個(gè)小主持人像模像樣地說(shuō)著主持稿，一一上前送上兩朵小紅花，一一還朝鄭瑾兮他們舉了舉手，讓他們看到是她在像老師一樣給小紅花，表情分外的光榮，極其可愛(ài)。

    “下面是秦一貝小朋友和她的哥哥秦霆為我們朗誦，?！?/br>
    等到了主持人說(shuō)出節(jié)目和表演者，鄭瑾兮才反應(yīng)過(guò)來(lái)剛才一一的表情應(yīng)該不止光榮炫耀，還在向他們傳達(dá)她要表演了，他們要好好看的期待。鄭瑾兮用力地鼓掌，期待又鼓勵(lì)的看向前方的一一和鬧鬧。

    “因?yàn)橛嘘?yáng)光，小苗才能生長(zhǎng)。因?yàn)橛杏曷叮∶绮挪粫?huì)干枯。因?yàn)橛酗L(fēng)，小苗才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我們就是小苗……”

    一一和鬧鬧一人一句，童真的聲音在教室里響起，盡管一一說(shuō)完一句總是要等鬧鬧偷偷告訴她后面一句，總算是順利地完成了表演，鄭瑾兮以為兩孩子會(huì)直接下去，卻沒(méi)想他們謝了禮，接著說(shuō)道，“爸爸mama，爺爺奶奶，外公外婆，你們辛苦了，我們會(huì)乖乖的，聽(tīng)你們的話，不搗蛋。爸爸mama，爺爺奶奶，外公外婆，我們愛(ài)你們。”

    鄭瑾兮不知道后面的爺爺奶奶外公外婆是老師教的還是他們自己加的，十分自豪地笑著。

    兩個(gè)孩子說(shuō)完話直奔他們的懷里，像是害羞的撲在懷里不抬頭，鄭瑾兮和秦司看著周圍家長(zhǎng)笑著的目光，摸摸孩子的腦袋表示表演，秦司抬起鬧鬧的頭，“很棒。”

    兩個(gè)孩子直接坐在他們身上一起看其他小朋友的表演，不時(shí)說(shuō)兩句，告訴他們表演的是誰(shuí)，練習(xí)的時(shí)候發(fā)生了什么好笑的事。秦司會(huì)不著聲色地跟隨表演的孩子的目光看他的家長(zhǎng)，判斷家長(zhǎng)的性格和形象。

    畢竟節(jié)目都是由老師們指導(dǎo)練習(xí)，完全沒(méi)有家長(zhǎng)的參與，所以孩子們表演的節(jié)目都很短。不一會(huì)兒，便報(bào)幕到了最后一個(gè)節(jié)目，是個(gè)算是比較大的小劇場(chǎng)。通過(guò)小劇場(chǎng)便可以看得出幼兒園的老師都是比較年輕的，因?yàn)楣?jié)目屬于各種小故事的綜合，從一一的白雪公主裙子，絲絲的美人魚(yú)裙子，旁邊小女孩兒的天鵝裙，再遠(yuǎn)點(diǎn)的芭比裙，就可以看得出這個(gè)劇場(chǎng)集合了哪些個(gè)元素。

    不過(guò)節(jié)目表演完倒是可以看得出老師的用心，雖然各種公主王子小精靈，但是故事很精彩有趣，家長(zhǎng)們都被孩子們天真又懵懂的表情和表演逗得大笑不已，秦司也不能幸免地看著一一笑出聲。

    節(jié)目表演部分完美謝幕后，便是家長(zhǎng)與孩子的游戲環(huán)節(jié)了。由于一般都是沒(méi)有爸爸來(lái)參加這種活動(dòng)的，所以老師們預(yù)設(shè)的游戲都是適合mama奶奶一起玩的，而且也只有秦司一位爸爸在，老師們便沒(méi)有改變游戲，還是由mama跟孩子一起來(lái)完成。都是一些很平常的游戲，比如親子綁腿走路、小腳踩大腳、推小車、托球跑、水果蹲、過(guò)小河等，游戲很簡(jiǎn)單類似，但是孩子們玩得格外開(kāi)心。

    秦司第一次看到這樣的鄭瑾兮。與孩子一起游戲的鄭瑾兮，把頭發(fā)綁起來(lái)束了個(gè)馬尾，笑看著孩子鼓勵(lì)她堅(jiān)持，輸了安慰孩子后面加油，這只是小游戲，重要的是跟mama一起玩；贏了滿臉笑容地跟孩子擊掌，教孩子去與其他孩子擁抱。放肆地笑，開(kāi)懷地樂(lè)，這樣的鄭瑾兮，讓秦司只看得到她，眼里盡是柔情。

    “啊，好累。”貝貝這組的游戲結(jié)束了，鄭瑾兮牽著貝貝走回秦司身邊，就著秦司伸過(guò)來(lái)的手坐下。

    秦司將鄭瑾兮額前因?yàn)橛螒蛏⒙湎聛?lái)的碎發(fā)捋回耳后，遞過(guò)自己的水，笑著說(shuō)道，“我今天有眼福了?！?/br>
    “嗯？”鄭瑾兮喝著水不明所以。

    “第一次見(jiàn)到這樣的你，很美?！?/br>
    鄭瑾兮有些害羞地別過(guò)臉，“玩得都像瘋子了，有什么美的?！?/br>
    秦司擦了下鄭瑾兮額頭上的幾滴汗，伸手給她看，“美?！?/br>
    鄭瑾兮沒(méi)明白，呆愣幾秒后才明白什么意思，運(yùn)動(dòng)后的臉更是紅了。

    “mamamama，我要去做游戲了，你看我哦。”鬧鬧適時(shí)地話解了鄭瑾兮的圍。

    下一個(gè)游戲就是水果蹲，先是孩子玩一輪，再來(lái)家長(zhǎng)孩子一起。鬧鬧和一一都要參加，不過(guò)因?yàn)閯倓傕嶈飧灰灰黄鹱鲞^(guò)了游戲，所以，鬧鬧現(xiàn)在就格外希望鄭瑾兮關(guān)注自己。

    “嗯