挨著基礎醫(yī)學系的，中藥學系一位男老師，呵呵笑道：“牛老師，你把自己教的專業(yè)，夸得那么好，我們都有點不好意思了！”

    這位女老師可一點沒有不好意思，接著游說：“現(xiàn)在還沒開學，你可以寫調(diào)專業(yè)申請，找系主任一批，馬上就可以換專業(yè)了！”

    她用下巴往旁邊的男老師一點：“喏，這就是我們系主任，你現(xiàn)在寫申請，馬上讓主任批了，這事就辦成了?！?/br>
    宋依依原本以為，這名女老師為自己教的專業(yè)自豪呢，就準備一聽一過，沒想到，這還讓她給盯上了。

    她朝這位女老師笑笑：“請問牛老師，我報的專業(yè)有什么不好嗎？”

    牛老師也不怕別人聽到：“你報的中醫(yī)養(yǎng)生專業(yè)，是今年剛剛設立的，專業(yè)課老師到現(xiàn)在還沒湊足。再說，這個專業(yè)畢業(yè)了，還不一定分到哪兒呢，很有可能進不了大醫(yī)院，甚至連普通醫(yī)院都進不去！”

    宋依依把目光移到，她身邊的系主任身上，清清亮亮的嗓音響了起來：“系主任，請問是這樣嗎？”

    事態(tài)發(fā)展到此，在場所有的老師，都豎起了耳朵，離著他們遠的，更是伸長了脖子。

    系主任瞪了牛老師一眼，這么多人聽著，他必須表明態(tài)度：“誰說中醫(yī)養(yǎng)生沒有專業(yè)課老師，學校不是特意請了姬老師嗎！”

    “再說，我們學校的畢業(yè)生，向來是國家哪里有需要，就分配到哪里去！誰規(guī)定了你那個系的學生，就一定會分去醫(yī)院，還是大醫(yī)院！”

    牛老師絲毫不懼：“以前我們系的學生，可不都分到了醫(yī)院，臨床不去醫(yī)院，去哪兒呀！”

    說完，拿起面前的一張白紙，往宋依依跟前一推：“我是為你好，這就寫吧！”

    宋依依眼中的諷刺一閃而過：“我本人通過報考學校及專業(yè)、高考、接收錄取通知書、來學校報到，這幾道國家嚴格規(guī)范的程序，才成為了一名光榮的，京城中醫(yī)學院中醫(yī)養(yǎng)生專業(yè)的學生！”

    “我為何要寫什么莫名其妙的申請，這個專業(yè)我本人認為很好！學院既然設立了這個專業(yè)，肯定是經(jīng)過深思熟慮、全面論證的！”

    “連各行各業(yè)都沒有貴賤之分，為何專業(yè)與專業(yè)之間，還要分出好壞！”

    從遠處最邊上的護理系，傳來一聲喝彩：“好！說的非常好！都是為人民服務，不同的專業(yè)，怎么就要人為分出好壞！”

    牛老師沒想到，這個新報到的學生，居然敢反駁自己，臉沉下來：“無論臨床，中西醫(yī)結合，還是中藥、護理，最起碼都是圍著病人轉(zhuǎn)，都在治病救人！”

    “那么，我問你，養(yǎng)生怎么救人？”這最后一句，她是放開嗓音，氣勢十足地喊出來的，整個大廳都蕩著回音。

    周圍的各系老師，雖然看不慣，牛老師對一名新生的咄咄逼人，但也認為她說的話有道理。

    宋依依抬起頭，直視著這位因為怒氣，而有些扭曲了臉的女老師。

    第三百五十三章 上醫(yī)治未病

    宋依依一字一句地清晰說道：“中言明：上醫(yī)治未病，中醫(yī)治欲病，下醫(yī)治已?。∥蚁敕彩菍W習中醫(yī)的人，都會明白的它的含義吧！”

    然后頓了頓，掃了眼這些已經(jīng)在琢磨的各系老師：“首先聲明，我對于學院內(nèi)的專業(yè)一視同仁?！?/br>
    “但如果真按照這句話來分，你剛才說的中西醫(yī)結合專業(yè)，應該是治已病的吧！”

    “而我選擇的養(yǎng)生專業(yè)，是用良好的生活習慣、科學的飲食，并結合藥食同源的理論，達到調(diào)理身體、預防疾病的效果，它才是治未病的！”

    “所以，我不認為中醫(yī)養(yǎng)生專業(yè)，哪里不好。恰恰我更推崇這個專業(yè)，它利國利民、意義深遠，更是能真正體現(xiàn)，為醫(yī)者的厚德濟生！”

    宋依依同樣放大了音量，使得整個大廳里的人，全都能聽清她所說的話。

    宋澤珉、石鳳竹和宋子安，即使站得遠些，但他們的五感早已超出常人，從一開始到最后，他們都把整個事情，聽得一清二楚！

    劉家瑞最開始，還不覺什么，但是等到牛老師厲聲質(zhì)問宋依依的時候，他就明白宋依依那里出狀況了。

    他抬頭想問宋子安，是不是需要上前幫忙，宋子安卻非常平靜地搖了搖頭。

    宋依依的這段話，真正的振聾發(fā)聵！

    使得所有在場的老師們，都甚為震驚。他們沒有想到，一個軟軟嫩嫩的女孩子，說話居然這么鋒利，直指核心！而且說得極為在理！

    繼而又閃過一個念頭，這名學生好像懂中醫(yī)，不，是非常懂中醫(yī)。

    大廳里靜得嚇人，牛老師只覺得，自己的呼吸越來越沉重，自己的面子全沒了。

    樓門口處，突然傳來一道洪亮的聲音：“說得好！有些同志的思想，確實需要端正了！”

    本來都坐著的一排老師，竟然全部起立，紛紛說道：“華院長！”

    宋依依緩緩站起身，微微垂下頭，做乖巧、羞澀狀。

    華院長非常感興趣地看著，剛才還正義凜然，從脊背處就能看出一身傲骨的女孩，瞬間收起鋒芒，做出了一副我是聽話好學生的模樣。

    他旁邊一直事不關己的人，突然緊走幾步，站在宋依依面前：“哎呦，我們倆真是太有緣了！我是教你專業(yè)課的姬教授?！?/br>
    宋依依抬眼瞅了眼，笑瞇瞇的人，暗嘆一句，可真是猿糞吶！那個貪吃的胖老伯，怎么搖身一變，成了大學教授了。

    慢吞吞地說道：“姬教授好！”

    “好！好！”姬教授一轉(zhuǎn)身，回到華校長身旁：“剛才的話作廢！學生少不要緊，這樣才能教得精，學得也精！”

    華院長可不敢惹這尊大佛，立刻應了下來。

    本來剛才姬教授跟他說，只招上來了四名學生，沒法上課，為了不造成師資浪費，讓他把這四人，調(diào)到別的專業(yè)去。

    華院長還勸他：“那么多過了我們學校錄取分數(shù)線，填了服從分配的考生，你可以從中選出一些好苗子，組成一個班??！”

    姬教授的腦袋，搖得跟撥浪鼓似的：“不行，絕對不行！我只招第一志愿報了這個專業(yè)的學生，其他的人，即使再優(yōu)秀，也免談！”

    他們倆這才來報到處，想著告訴基礎醫(yī)學系的系主任，讓他把這四名學生的專業(yè)，做系內(nèi)調(diào)整。

    姬教授最初被邀請的時候，就直接當面拒絕了華院長，說自己要做研究，沒有時間帶學生、授課。要不是后來，1號首長發(fā)了話，他是一定不會答應的。

    本來就有些不情不愿，這下子可算找到理由了，姬教授為了能夠輕松下來，做自己有興趣的事兒，立刻找到華院長，說出了自己的決定。

    但是，當站在樓門口，聽到那番駁斥得，在座老師啞口無言的話，再看到當事人，居然是他一