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氣奪了天下八分文采,入了八首,培養(yǎng)出的兩個弟弟也都是可造之材。翰林院那邊給兩兄弟做出了評價,林翰林才情極高,性情灑脫,能成文人大豪,就連紀昀那個老頑固都喜歡的很。不過朕更看重的是林乾毅,雖然科舉考試并不出眾,但是入了翰林院卻十分踏實,平日博覽群書,內(nèi)斂持重,以后能當個好官,說不定能成成為我大魏國的肱骨之臣?!?/br> 皇后笑著說道:“陛下,這贊揚的話是不是有些過了?” “沒過,沒過?!北菹孪袷腔貞浧痍惸晖乱话?,說道:“朕曾經(jīng)思索過,那些科舉考試能拔得頭籌、獨占鰲頭的狀元,將來成就往往也就局限于詩詞歌賦之上,在治國為官方面往往不出彩,反而是那些科舉考試不出彩的人,反而能夠有所建樹,為國為民做出不少大事、實事。” 皇后拿出手帕幫陛下擦了擦嘴角的羹汁,說道:“這也為難了林婉兒,一家大小都要照顧,還能培養(yǎng)出兩個好弟弟?!?/br> 陛下仰頭大笑,從厚厚的奏章中取出兩封,輕輕拋在桌子上,搖頭說道:“這林婉兒也好生有趣,不但將乾兒迷得神魂顛倒,就連碩兒也是十分好奇,派人打聽消息。這有兩封來自濟南府的奏章,一封是諸葛正我寫的,說林婉兒恃才傲物、恃財傲物,全然不將濟南讀書人放在眼里,辱罵濟南讀書人,越俎代庖插手濟南府政事,望陛下懲責。另一封是濟南府尹陳和上奏,說林婉兒賢孝心慈,懷才而不自傲,散財而心善,胸懷天下黎民蒼生,是個奇女子,望陛下下旨嘉獎?!?/br> 皇后也覺得有趣,將兩封奏疏拿起來,諸葛正我奏章后面附帶著濟南讀書人的集體簽名,陳和的奏章后面附帶著山西難民的集體簽名,只是不知道該信那一封奏章?;屎箝_口問道:“陛下,接下來該怎么做呢?” 陛下最擅長的就是調(diào)和各派系關(guān)系,于是又拿出自己制衡之術(shù),說道:“還能怎么辦,都說這皇帝好當,可是最不好當?shù)木褪腔实邸O轮紝⒘滞駜貉喝氪罄稳?,算是為濟南讀書人出氣,也是懲治林婉兒目無法紀、當街打人之罪。出獄后下旨嘉獎,贊林婉兒接濟難民有功,特允許林婉兒萬壽節(jié)進宮用膳?!?/br> 此時,遠在大牢里的林婉兒不忍心繼續(xù)看到李恪被打的悲慘畫面,也不忍心聽到李恪的慘叫聲,一直覺得自己挺善良、挺乖巧的林婉兒覺得楊二喜太過分了,打人、動手真狠,全然不把李恪當人看,于是……林婉兒轉(zhuǎn)過了頭,捂住了自己的耳朵。 ☆、第026章 什么女人是真傻 ps:(今日一章,明日兩章。寫書辛苦,不能只寫不看,竭澤而漁,現(xiàn)在就去充電看書了!) 兩道圣旨一前一后進入吏部大牢。 第一道圣旨是責罰林婉兒目無法紀,于濟南府辱罵讀書人,當街毆打宰相客卿,責罰入獄三日,閉門思過,以儆效尤。 第二道圣旨是贊許林婉兒心懷慈悲,懷才而不自傲,散財而心善,胸懷天下黎民蒼生,于濟南府接濟山西難民,賞賜萬壽節(jié)進宮用膳。 一罰一賞,有理有據(jù),旁觀者看來總有些荒誕的怪異感,還有一絲絲的喜感。 范正芳聽到兩道圣旨先后下達的事情之后,第一句是:“這算哪門子圣旨”,說完馬上禁聲,生怕隔墻有耳,將自己這句大逆不道的話聽去,明里暗里陰自己一把。范正芳為官多年,從來沒有見過如此事情,心中思索幾番,圣旨不能違抗,林婉兒要好好貢著,命人好吃好喝送往大牢,恨不得再請上京城有名的戲班子進大牢給林婉兒唱幾首小曲聽聽。 潘仁美倒是派人來問過林婉兒的情況,范正芳想了想,潘公子和林婉兒有過節(jié),但是一直都在幕后,親自來大牢的可能性不大,讓來人回話:“沒有上大刑,但是也絕對沒讓林婉兒好過?!?/br> 林婉兒坐在獄中看著兩封圣旨,一手托著下巴,心里也想到:“這算哪門子圣旨,還不如來一道圣旨說是功過相抵,不懲不賞,自己卷一卷鋪蓋卷,直接回澶州得了。還樂得個清凈自在?!?/br> 林婉兒百無聊賴的站起身來,突然想起自己穿越前的一件趣事,前生有兩個男人對自己很重要,一個是他,另一個是自小一起在孤兒院長大的顧哲,顧哲自小也是沒見過父母,一直將林婉兒當作親jiejie看待。后來兩人一起上高中。顧哲腦袋瓜聰明的很,理科無敵,這里的無敵是數(shù)理化一門百分。他恨不得得一百一十分,還能提前半個小時交卷,這在當時的高中是一樁趣事,經(jīng)常有家長父母請顧哲去家里當家教。費用十分可觀,所以在高中林婉兒和顧哲的生活費都能自理。顧哲脾性也是張揚。天不怕地不怕,就怕林婉兒生氣,在這點上,林婉兒沒由來的想起趙乾這廝。 有一次。林婉兒和他人產(chǎn)生了過節(jié),在cao場上有些推搡,顧哲還在上課。聽到這件事情,二話不說。不顧老師責罰和同學(xué)勸阻,拿起一根削得尖尖的鉛筆,沖到cao場上,狠狠扎了對方幾下,每一鉛筆都深可見骨,林婉兒當時攔都攔不住。對方也不是省油的燈,放學(xué)之后招人又將顧哲狠狠打了一頓。這件事情很惡劣,讓當時“以嚴治?!钡亩d頂老校長大為惱火,開學(xué)校大會的時候,將兩隊學(xué)生叫上講臺,優(yōu)秀學(xué)生站在右邊,不良學(xué)生站在右邊。顧哲頂著豬頭站在中間,沖著臺下的林婉兒嘿嘿傻笑。 禿頭校長滿臉笑意的贊揚了學(xué)校良好的發(fā)展勢頭,感謝了老師和學(xué)生的眾志成城,然后請學(xué)生代表發(fā)言,特別要求學(xué)生代表講述一下在“全國高中生電子設(shè)計大賽”取得華北賽區(qū)特等獎感言。于是乎,顧哲頂著豬頭站在講臺上,講了一大堆獲獎感言。 禿頭校長又滿臉嚴肅批評了學(xué)校的陰暗面,特別提出了那些不思進取的不良學(xué)生,并且讓不良學(xué)生代表當眾懺悔書。于是,顧哲又一次站上了演講臺,痛定思痛的進行了自我全面剖析。 這時一件極為有趣的事情,當時在那個高中引為笑談,顧哲也成了不少少女的夢中情人,也成了不少少男心中的追趕對象,一個學(xué)習(xí)成績好,打架猛的男生似乎是無懈可擊的存在。 恰如林婉兒今天的經(jīng)歷,先是責罰的圣旨,隨后是嘉獎的圣旨,還真是有趣好玩。 林婉兒想起顧哲,突然覺得有些心酸和懊惱,自小和這家伙生活在一起,長大了似乎就忽視了他的存在,即使在林婉兒決定離開那個世界的時候,腦海中也沒有掠過他的身影,自然也沒想起來打聲招呼,想來他應(yīng)該會傷心的吧。想到有個人因為自己的離開會傷心,林婉兒心里有些安慰。 “林婉兒,林婉兒,你怎么了?”隔壁的楊二喜看到林婉兒拿著兩道圣旨在那里怔怔出神,出聲提醒幾句。 林婉兒懵懵懂