候上課的模樣差不多。

    “輸?shù)眠€沒(méi)夠是吧？”收回目光，一個(gè)球干凈利落地投了進(jìn)去，對(duì)男生諷道。

    打得差不多了，對(duì)面輸?shù)脩K烈，再打下去的意義也不大，不過(guò)也就是課余時(shí)間玩樂(lè)而已，沒(méi)幾個(gè)人當(dāng)真。

    剛剛和程序說(shuō)話(huà)的那個(gè)男生伸手朝輕音的方向揮了揮：“同學(xué)！同學(xué)！”

    輕音看了看座位的四周沒(méi)有人，知道對(duì)方說(shuō)的是自己，慌忙站了起來(lái)，有些詫異地往場(chǎng)地中心走了過(guò)去。

    “同學(xué)，你看程序打球打得這么累，你怎么都不給他準(zhǔn)備一瓶水??？”男生的語(yǔ)氣有些責(zé)備，輕音看了眼程序額頭掛著的汗珠，有些抱歉地低了低頭。

    “那我現(xiàn)在去買(mǎi)，”看了一眼程序，歉疚地轉(zhuǎn)身就走，確實(shí)是她這個(gè)啦啦隊(duì)做得不夠盡職。

    “可以順便幫我們捎一瓶嗎？幫幫忙啦！”男生還在后面追問(wèn)道，輕音背對(duì)著眾人往門(mén)口跑，只胡亂著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    程序有心說(shuō)幾句話(huà)，輕音卻已經(jīng)慌不擇路地跑開(kāi)了。

    “有意思嗎？”

    誰(shuí)都沒(méi)有想到就這么幾句玩笑話(huà)就能引得程序面色不虞。畢竟都是玩到現(xiàn)在性格合得來(lái)的朋友，程序嘆了口氣，道：“她膽子小，以后別欺負(fù)她?！?/br>
    眾人齊齊點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻在想這就叫欺負(fù)了？

    輕音回來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)頭大汗，外面天氣熱，再加上她抱著這么多瓶水一路上也確實(shí)夠辛苦了，看到輕音這副疲憊的樣子，眾人也才覺(jué)得好像做得是過(guò)分了些。在班級(jí)里那些女生可是連個(gè)桌椅都不愿意幫著抬，現(xiàn)在他們竟然讓這么個(gè)小女生給自己一群大老爺們買(mǎi)水。

    各自撓著腦袋有些不好意思。

    灌了幾口水，眾人又鬧哄哄地吵著要去網(wǎng)吧打游戲，輕音睜大了眼，快到上課的時(shí)間這群人竟然要翹課出去打游戲？

    “程序，一起唄？！”一個(gè)男生喊道。

    “今天不去了，你們?nèi)グ桑背绦蚩戳艘谎圯p音，果斷拒絕了。那個(gè)男生的腦袋被敲了一下，敲人的正是剛剛讓輕音去買(mǎi)水的男生。

    “你傻啊，程序當(dāng)然要陪著他的小青梅了，哪有功夫搭理我們??！”小聲地和那個(gè)男生說(shuō)完之后，勾肩搭背著就走出了體育館。

    輕音的鼻尖還冒著汗，臉頰紅紅的，一看就是在外面曬得厲害。

    “回去嗎？”

    不回去也沒(méi)什么好待的了，走在路上程序挑了有樹(shù)蔭的地方，走了幾步，等著后面的輕音走到自己身邊才開(kāi)口：

    “以后別聽(tīng)他們的，不想做的事情就別去做?！闭f(shuō)的是讓她一個(gè)人買(mǎi)那么水的事。

    “沒(méi)事，我應(yīng)該做的?！彼@么一說(shuō)，程序就沒(méi)話(huà)說(shuō)了，走了一路，輕音才沒(méi)忍住問(wèn)程序：“你們經(jīng)常逃課出校門(mén)嗎？”這在她看來(lái)是大逆不道的事，在初中的時(shí)候程序也沒(méi)有那么愛(ài)翹課啊。

    “也沒(méi)有經(jīng)常，”程序被她的話(huà)逗笑了：“幾天下午的課沒(méi)意思，不想上了，”無(wú)所謂的語(yǔ)氣，聽(tīng)得輕音為他干著急，憋了半晌，才說(shuō)出來(lái)一句：“這樣不好。”

    程序沒(méi)想到她還能大著膽子勸自己，看來(lái)是最近生病的事情對(duì)自己慢慢敞開(kāi)心扉了？

    程序頭一回在輕音面前笑得有些痞里痞氣的：“我知道，所以我這不是在去教室的路上嗎？”

    輕音被他的笑容閃了眼，嗯了一聲繼續(xù)跟在程序后頭沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    程序卻有些懊惱，是不是嚇到她了？

    下午的兩節(jié)英語(yǔ)課是沒(méi)什么意思，百無(wú)聊賴(lài)地聽(tīng)著時(shí)不時(shí)抬眼看一下掛在墻上的時(shí)鐘，頗有些后悔為什么當(dāng)時(shí)不選擇翹課，坐在這里簡(jiǎn)直是煎熬。

    好不容易熬過(guò)了兩節(jié)英語(yǔ)課，數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)了，最后一節(jié)生物課全當(dāng)是無(wú)關(guān)緊要的課程了。

    教生物的是一個(gè)二十五歲上下的青年，長(zhǎng)相清秀，聲音卻異常尖銳，吵得程序沒(méi)辦法玩手機(jī)。一旁的同桌也在玩手機(jī)，見(jiàn)程序沒(méi)心思聽(tīng)課，把自己手里的手機(jī)遞了過(guò)來(lái)，程序掃了一眼屏幕，有些疑惑，就聽(tīng)到同桌小聲地解釋道：

    “現(xiàn)在的初中生真有意思，把生物課本都改成色、情漫畫(huà)了，”說(shuō)著又連連翻了好幾頁(yè)給程序看。正好是初中生物剛開(kāi)始的那幾張紙，說(shuō)的是男女不同的生理構(gòu)造，程序掃了一眼屏幕，倒真像同桌說(shuō)的那樣。

    “行了，要不你再回初中重新讀個(gè)一年生物好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，”程序推開(kāi)了他的手機(jī)。

    “那可不行，我初中那會(huì)哪有那么多美女，而且一個(gè)個(gè)干癟得跟四季豆似的，沒(méi)什么看頭，”說(shuō)著嘖嘖嘆氣：“現(xiàn)在上生物課啊，整天說(shuō)什么細(xì)胞氨基酸，無(wú)聊透了！”

    程序聽(tīng)見(jiàn)了，但是沒(méi)再說(shuō)話(huà)。

    公交車(chē)上卻不由自主地低頭看輕音，被寬松的外套包裹著實(shí)在看不出來(lái)，伸書(shū)的胳膊纖瘦細(xì)白，程序想到早上看到的輕音，穿著短袖短褲，雖然瘦瘦小小的，但是好像也沒(méi)有同桌形容的高中女生那樣的干癟？

    驚雷般收回目光，不自在地看向窗外，口干舌燥。

    心內(nèi)已經(jīng)鄙夷了自己一番。

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    我決定還是做個(gè)佛系吧哭唧唧，更新什么的讓一切都隨緣吧怎么樣？

    新年快樂(lè)哦，又到了派發(fā)小紅包的時(shí)候啦，這章評(píng)論截止到6號(hào)，都有red包的，希望小仙女們新的一年工作學(xué)習(xí)生活?lèi)?ài)情都能66666！

    哦，我的小可愛(ài)，皇冠給你戴，我要么么踹~

    第79章

    下了公交車(chē)之后程序匆匆忙忙地走在前頭, 好像身后有什么洪水野獸追趕似的。出了電梯草草地對(duì)身后的輕音說(shuō)了一句：“我一會(huì)就過(guò)來(lái)，你先寫(xiě)著”, 之后就快步朝自家門(mén)口走去。

    輕音在房里把英語(yǔ)作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)都寫(xiě)完了也沒(méi)看見(jiàn)程序過(guò)來(lái)，只好拿了衣服先去洗澡洗頭發(fā)了，回來(lái)繼續(xù)對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)呆。

    “輕音, 阿序來(lái)了，上你房間寫(xiě)作業(yè)去啊, ”輕音mama給程序開(kāi)了門(mén)，朝輕音喊了一聲。

    程序進(jìn)來(lái)的時(shí)候, 就看見(jiàn)輕音正從課本中抬起頭看他，大概是洗了頭, 頭發(fā)半干半濕, 一雙眼睛也是濕漉漉的，瞥了一眼，空調(diào)溫度18度。

    怕不是又想感冒了。

    拿起桌上的遙控器就把溫度往上調(diào)高了四度, 瞅了眼輕音：“你先去把頭發(fā)吹干吧，小心感冒了?！?/br>
    輕音摸了摸頭發(fā)：“家里吹風(fēng)機(jī)壞了?！?/br>
    程序聽(tīng)完二話(huà)沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)身就回家拿了吹風(fēng)機(jī)送過(guò)來(lái), 等輕音吹完頭發(fā)回到房間, 程序正低頭看著自己的數(shù)學(xué)作業(yè), 不知道看了多久。

    “下周就要月考, 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)得怎么樣了？”合上數(shù)學(xué)書(shū)扭頭看向輕音。

    輕音還真沒(méi)想那么遠(yuǎn)，一直以來(lái)都是臨時(shí)抱佛腳，爭(zhēng)取考個(gè)九十分吧, 滿(mǎn)分一百五的試卷。

    程序一看她這幅欲言又止的樣子就知道她又是沒(méi)有