紀(jì)瑤來(lái)找她的，還算有人情味。

    紀(jì)瑤指著最后一句話問(wèn)沈婼：“你學(xué)習(xí)好，幫我認(rèn)認(rèn)這兩個(gè)詞什么意思?。俊?/br>
    沈婼又認(rèn)真看了一眼，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，唇角漾開(kāi)一個(gè)小小的幅度：“你想多啦，這是拼音?！?/br>
    “啊？？？？拼音？？！”紀(jì)瑤聲音有些大，前排的同學(xué)都往后瞧，嚇得她趕緊捂住嘴巴。

    “g-an干，n-i你，d-i-aorou，sh-i事！死陳揚(yáng)！”紀(jì)瑤認(rèn)真的拼完，發(fā)現(xiàn)被戲弄了。她面部表情豐富，每次一說(shuō)話都像一場(chǎng)舞臺(tái)劇。

    ......

    “互相都看完了嗎？”一禿大師回到了講臺(tái)，笑瞇瞇的，顯然對(duì)視察結(jié)果很滿意?！昂?，現(xiàn)在你看的那份聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了兩個(gè)及以上的舉手?！?/br>
    “對(duì)，聽(tīng)準(zhǔn)了啊，你現(xiàn)在是替別人舉手，不用不好意思啊?！?/br>
    一禿說(shuō)完，底下哈哈笑了一片，然后收也唰唰舉了起來(lái)。

    “你們還好意思笑，看看你們那一橫排全舉手的，丟不丟人，起碼保也要保下一個(gè)吧。”

    被點(diǎn)名的是倒數(shù)第二排，錢(qián)昊他們開(kāi)始還覺(jué)得搞笑，這會(huì)兒見(jiàn)老師矛頭指了過(guò)來(lái)，低著頭你看看我，我看看你。怎么保？大家一個(gè)水平線的，抄來(lái)抄去都是錯(cuò)的。

    而倒數(shù)第三排，除了沈婼，全部舉起了手。那就說(shuō)明沈婼也在補(bǔ)聽(tīng)的行列。

    “好，給你們一天的時(shí)間，下課來(lái)找我?，F(xiàn)在咱們開(kāi)始上課，把課本拿出來(lái)，翻到......”

    “你居然也錯(cuò)了兩個(gè)?。俊奔o(jì)瑤瞟了瞟沈婼的聽(tīng)寫(xiě)紙，然后把自己團(tuán)了扔在書(shū)桌里。

    “下課和我一起去找老師嗎？”沈婼問(wèn)她。

    “我不去了，反正老師也記不住?！?/br>
    許思遠(yuǎn)一直注意著陳揚(yáng)，剛剛互換聽(tīng)寫(xiě)紙的時(shí)候，他故意讓陳揚(yáng)先挑，沒(méi)啥懸念的他拿的是沈婼的那張，最后勾勾畫(huà)畫(huà)，筆尖停在一個(gè)單詞上頓了好久。

    這個(gè)詞是advance，沈婼寫(xiě)成了advonce，只要陳揚(yáng)把她中間的那個(gè)字母o加上一個(gè)小尾巴，這次聽(tīng)寫(xiě)就算過(guò)了，可最后他只把筆尖從上斜斜的劃到下，打了個(gè)叉號(hào)。

    “揚(yáng)哥，這多好的機(jī)會(huì)啊，讓她欠你個(gè)人情啊?！痹S思遠(yuǎn)故意給他個(gè)臺(tái)階，揚(yáng)哥順勢(shì)下來(lái)就得了。

    誰(shuí)知陳揚(yáng)扯著嘴角一笑：“多好的機(jī)會(huì)可以整治整治她，為什么要浪費(fèi)呢?！?/br>
    許思遠(yuǎn)原本對(duì)陳揚(yáng)和沈婼那信心滿滿的猜測(cè)這一下被徹底搞懵逼了，難道揚(yáng)哥一直把沈婼當(dāng)仇人？只有他才把人家當(dāng)大嫂嗎？

    糟心，懶得想。學(xué)習(xí)好的人那世界他真不懂。

    ☆、11.第十一顆草莓

    最后.....沈婼就站在了一禿大師的辦公桌前。

    其實(shí)來(lái)老師這里聽(tīng)寫(xiě)挺輕松的，她也就是拿著你原本的那張聽(tīng)寫(xiě)紙?zhí)翦e(cuò)的詞再聽(tīng)一次，很容易過(guò)關(guān)。

    “你基礎(chǔ)還不錯(cuò)，別放松。我記得當(dāng)時(shí)全年級(jí)就出了兩個(gè)140多的高分，其中一個(gè)就是你吧。”老師白胖的臉上幾乎沒(méi)有皺紋，看上去春光滿面，保養(yǎng)得體。

    “別驕傲，繼續(xù)努力。理科上在英語(yǔ)這科拉分也很?chē)?yán)重的，只要你能把這成績(jī)一直保持，掉不出年級(jí)前三十。”

    沈婼心知沒(méi)她說(shuō)的這么容易，但也沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝老師?！?/br>
    反正都來(lái)了辦公室，干脆去了班主任王君那里：“王老師?！?/br>
    王君正在備課，聽(tīng)見(jiàn)聲音抬頭一看是沈婼：“怎么了？”

    沈婼說(shuō)明來(lái)意：“我想要一份上學(xué)期末各科考試卷子，做一做?！?/br>
    王君對(duì)她這種態(tài)度相當(dāng)滿意，親自和各科老師要試卷，最后只缺一套語(yǔ)文卷子，還特意跑到一樓辦公室和其他老師要了一份給她，最后累的滿頭是汗，白襯衣后面都被汗水沁濕了。

    “哎呀，好好做一做，馬上要月考了，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)站穩(wěn)腳跟。”

    “謝謝老師，沒(méi)什么事我先回去了?！?/br>
    “哦，對(duì)了，你要是有不會(huì)的，就問(wèn)陳揚(yáng)那小子，別看人鬧的很，但在數(shù)理化這方面很有天賦?！?/br>
    沈婼一頓，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “好了，去吧?！?/br>
    她得了令，拉開(kāi)辦公室的門(mén)時(shí)有些心不在焉。卻沒(méi)想到門(mén)口斜斜伸著一條腿，她沒(méi)注意到直接被絆了個(gè)踉蹌。

    幸好有只手及時(shí)拉住她，人才沒(méi)有摔趴在地上，可懷里抱著的試卷就沒(méi)能幸免，嘩啦啦撒了一地。

    “女俠這又是練得什么功夫？走路都不看路嗎？”陳揚(yáng)似乎對(duì)女俠這個(gè)詞情有獨(dú)鐘。

    “還不是你，把腿這樣伸著，誰(shuí)出來(lái)都會(huì)被絆?！?/br>
    “怪我咯，嘖，這無(wú)處安放的大長(zhǎng)腿?！?/br>
    沈婼不聽(tīng)他臭屁。站穩(wěn)身子，甩開(kāi)他的手，就要蹲下去撿卷子，陳揚(yáng)先她一步，彎腰幾下就把地上散落的試卷全拾了起來(lái)。

    “你穿裙子，別動(dòng)不動(dòng)就蹲下?！标悡P(yáng)也不在意，怎么撿起來(lái)的就怎么遞給她，亂七八糟的疊在一起，雜亂無(wú)章。

    沈婼接過(guò)來(lái)，直接繞過(guò)他往回走。

    “一禿有沒(méi)有難為你？”陳揚(yáng)跟著她，兩手交叉放在腦后，慢慢走著。

    沈婼停下，看他有些莫名其妙：“老師為什么要難為我？”

    “看你長(zhǎng)得比她漂亮不順眼？”陳揚(yáng)說(shuō)完自己先笑。

    心里有個(gè)念頭在萌芽，他在辦公室門(mén)口，又不進(jìn)去，現(xiàn)在又跟著她。行為奇奇怪怪。

    這么想著她便問(wèn)了出來(lái)：“你在辦公室門(mén)口等我？”

    “你是不是有點(diǎn)想多了？”陳揚(yáng)身高腿長(zhǎng)，這么扭身看她，便能把她整個(gè)人罩進(jìn)他的影子里。

    “你擔(dān)心我被英語(yǔ)老師為難，心里過(guò)意不去？那你干嘛不幫我把錯(cuò)單詞改掉？”沈婼正面對(duì)他，語(yǔ)氣淡淡，聽(tīng)不出話里的情緒。

    陳揚(yáng)漆黑的眸子昵著她，等她全部說(shuō)完，嗤的一笑：“找死嗎？我改了你自己也肯定會(huì)去找老師承認(rèn)錯(cuò)誤，何必呢?！?/br>
    沈婼一怔，被他說(shuō)中了心思。

    “哦......”

    “哦什么哦，傻了嘛?！标悡P(yáng)忽然伸手，摸了摸她的頭。

    誰(shuí)知沈婼像是被電到一樣躲了出去，陳揚(yáng)的手還留在半空。

    場(chǎng)面有些尷尬。

    雖然他動(dòng)手是他不對(duì)，可沈婼也覺(jué)得自己有些反應(yīng)過(guò)激。

    “我......”她猶豫著開(kāi)口，想打破沉默。

    話剛說(shuō)一半，從陳揚(yáng)身后跑來(lái)幾個(gè)男生，其中一個(gè)個(gè)頭高的勾上他的脖子：“揚(yáng)哥！”

    陳揚(yáng)把手放下，懶洋洋的“嗯”了一聲。

    李西永他們是10班的，上樓的時(shí)候一掃看到陳揚(yáng)和一個(gè)女生站在一起，好奇過(guò)來(lái)看看。

    “新女友？”陶陽(yáng)眼睛曖昧的在陳揚(yáng)和沈婼身上看?！吧┳雍谩！?/br>
    陶陽(yáng)起頭后，其他幾個(gè)人也沒(méi)了顧慮，紛紛嫂子長(zhǎng)嫂子短的嚷嚷起來(lái)。

    陳揚(yáng)笑著聽(tīng)，并沒(méi)有