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忙拿衣服,還饒了那么大一彎子,初夏將馬駿的衣服接過(guò)來(lái)。 “你有沒(méi)有聞到我衣服上的氣味?”馬駿問(wèn)。 “什么氣味?”初夏問(wèn)。 “單身狗的清香。” “滾。” “滾?!?/br> 初夏跟何弈異口同聲說(shuō)。 這時(shí)候,同班男生叫何弈和馬駿的名字, 是讓他們過(guò)去商量戰(zhàn)術(shù)。 何弈跟初夏說(shuō)了聲“走了”。 初夏貼臉比了個(gè)“v”,笑得眼睛彎彎:“何弈加油!” 何弈對(duì)她笑了一下。 很快,比賽開(kāi)始了。初夏完全不懂籃球,要不是為了何弈, 她可能都不會(huì)來(lái)看,她連一場(chǎng)籃球賽有幾個(gè)人上場(chǎng), 一支籃球隊(duì)有多少人都不知道。 幸虧有林聰慧在旁邊給她解說(shuō)。 林聰慧從小跟著她的球迷爸爸看球賽,漸漸喜歡上看球,對(duì)球賽那些彎彎繞繞也懂一些。 哨聲一響, 比賽開(kāi)始了。 初夏發(fā)現(xiàn)張揚(yáng)好像在針對(duì)何弈, 因?yàn)樗恢睌r在何弈身前, 何弈往左他就往左, 何弈往右他就往右,并且張開(kāi)手臂阻止何弈動(dòng)作。 “張揚(yáng)在針對(duì)何弈。”初夏下了定論。 “那叫防守?!绷致敾墼谂赃吔忉?zhuān)斑@是張揚(yáng)他們班的戰(zhàn)術(shù),張揚(yáng)的任務(wù)就是防守何弈?!?/br> 何弈暫時(shí)擺脫了張揚(yáng),接到隊(duì)友傳來(lái)的球, 他正準(zhǔn)備傳球出去的時(shí)候,張揚(yáng)陰魂不散又上前來(lái),他拿手擋住了何弈的眼睛。 何弈傳球失敗,球被張揚(yáng)隊(duì)友搶走了。 “哎……”一班的同學(xué)、支持一班的別班同學(xué)一齊嘆息。 而九班的同學(xué)則是爆發(fā)出喝彩聲。 但是站在裁判那個(gè)角度,站在很多人的角度,看不出張揚(yáng)的這個(gè)動(dòng)作,而且這個(gè)動(dòng)作非???,只是一瞬間的事。 “遮眼?!绷致敾壅f(shuō),她也看見(jiàn)了。 初夏還來(lái)不及罵張揚(yáng)一句,場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)就從一班轉(zhuǎn)移到了九班。 九班的一個(gè)在籃板附近的球員接到球,一班在這邊的防守恰好空虛,這個(gè)球員投籃,球進(jìn)了。 球場(chǎng)上爆發(fā)出一陣喝彩聲、口哨聲。 之后,九班依舊勢(shì)頭強(qiáng)勁,靠一班的幾個(gè)隊(duì)員死死咬住,才沒(méi)有讓對(duì)方球隊(duì)再進(jìn)球。 中場(chǎng)休息,一班的隊(duì)員們圍在一起商量戰(zhàn)術(shù),體育老師也過(guò)去了。 等他們商量完散了,初夏給何弈送水。 他是真渴了,出了很多汗,后背上球服都被汗水浸透了,上半場(chǎng)他就沒(méi)下場(chǎng)找過(guò)替補(bǔ)。 何弈仰著脖子咕咚咕咚喝水,而初夏仰著脖子看他,她的角度,只能看到他弧度好看的下顎角,隨著吞咽動(dòng)作滾動(dòng)的喉結(jié)。有水珠從他的嘴角流出來(lái),順著他下巴的弧線(xiàn)往下滑,滑到脖頸處,又滑到胸口,再滑進(jìn)衣服了。 初夏浮想聯(lián)翩的功夫,倒還記得水是涼的,提醒說(shuō):“冷,少喝一點(diǎn)吧?!?/br> 何弈動(dòng)作一滯,果然就放下礦泉水瓶,改成小口抿。 初夏說(shuō):“我剛才都看見(jiàn)了,張揚(yáng)在你傳球的時(shí)候遮你的眼睛?!?/br> 何弈并沒(méi)有很憤怒地控訴張揚(yáng),只是對(duì)初夏笑了一下,好像在說(shuō)沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心。 下半場(chǎng)開(kāi)始,按照之前討論好的戰(zhàn)術(shù),由一班一個(gè)人高馬大體型壯碩的男生專(zhuān)門(mén)防守張揚(yáng),何弈得以脫身。很快,他就進(jìn)了一個(gè)球。 這次換成九班嘆氣,一班歡呼。 何弈第二次接到隊(duì)員傳球,在運(yùn)球路線(xiàn)上,他不小心碰了對(duì)方隊(duì)員一下,哪知那人一下子就倒下了,還抱著腿裝作很痛的樣子。 他這是碰到假摔了? 果然,何弈被裁判判了犯規(guī)。 比賽繼續(xù),剛才那個(gè)摔倒的對(duì)方球員并沒(méi)有“負(fù)傷”下場(chǎng),反而總是往何弈身邊湊,何弈也是怕了他了,不敢碰他,因此處處受限。 此時(shí)雙方平局,而時(shí)間已經(jīng)快接近比賽結(jié)束時(shí)間,這時(shí)候,只要有一方再次進(jìn)球,那么贏面就非常大了。這個(gè)道理也是雙方都知道的。 被人死死防守住的張揚(yáng),這時(shí)候已經(jīng)快忍耐不住了。 張揚(yáng)是個(gè)火爆脾氣,又急又燥,他可沒(méi)有何弈那樣的耐性和忍耐力。 一個(gè)要防,一個(gè)要走,激烈動(dòng)作之間,兩人多次產(chǎn)生肢體碰撞,摩擦不斷。 一次次讓張揚(yáng)火大。 那個(gè)防守張揚(yáng)的隊(duì)員,也被張揚(yáng)暗著撞了好幾次,骨頭疼,他的心情也好不到哪里去。 后來(lái),也不知道這個(gè)球員是無(wú)意還是不小心,他碰到張揚(yáng)的某處。 頓時(shí),張揚(yáng)大怒,他一把推向?qū)Ψ疥?duì)員,那人不防,真的被他推倒了。 張揚(yáng)揮拳就想揍人,幸虧體育老師指揮幾個(gè)高個(gè)男生把他控制住了。 “張揚(yáng)!你干什么!”體育老師呵斥。 “他臟動(dòng)作!”張揚(yáng)漲紅了臉,怎么個(gè)臟動(dòng)作,他當(dāng)然不好說(shuō)出來(lái)。 對(duì)方球員自然為自己叫屈,說(shuō)不小心。 孰是孰非,在剛才那個(gè)情形下,自然是沒(méi)人看清的。 于是兩邊體育老師和裁判一起主持公道的結(jié)果就是,張揚(yáng)和那名隊(duì)員一起下場(chǎng)換人。 張揚(yáng)表示不服,他又沒(méi)有錯(cuò),憑什么被趕下場(chǎng),但是沒(méi)人理他。體育老師斥他:“你給我消停點(diǎn)!” 一場(chǎng)sao動(dòng)過(guò)去,比賽繼續(xù)。 在距離比賽結(jié)束不到三分鐘的時(shí)候,何弈傳球給隊(duì)員,那名隊(duì)員周?chē)鷽](méi)人鉗制,距離籃板的距離和角度也很不錯(cuò),他起跳投球,果然,球進(jìn)了。 場(chǎng)上又是一場(chǎng)歡呼。 “咱們班贏了?!绷致敾巯铝伺袛?。 比賽將近結(jié)束,九班的隊(duì)員和同學(xué)都不相信在最后兩分鐘能扭轉(zhuǎn)乾坤,甚至有不少在球場(chǎng)邊看球的九班同學(xué)提前離場(chǎng)。 人心一散,九班隊(duì)員在球場(chǎng)上的表現(xiàn)也不復(fù)之前的強(qiáng)勢(shì)。 最終,時(shí)間到,裁判宣布高二一班贏得比賽。 歡呼聲在場(chǎng)上響起。 輸了比賽,張揚(yáng)感到憋屈,而且是越想越氣,越想越氣,晚飯后,他控制不住洶涌澎湃的情緒,跑去把何弈攔下了。 何弈看著張揚(yáng),好整以暇,這個(gè)麻煩又來(lái)了。 “我果然沒(méi)看錯(cuò),你這個(gè)斯文敗類(lèi)!”張揚(yáng)擰著一張臉斥責(zé)何弈。 何弈聳了聳肩:“不知道你在說(shuō)什么?!?/br> “是,我之前是給了你一個(gè)臟動(dòng)作,算我不對(duì),算我一時(shí)沖動(dòng)沒(méi)考慮清楚。但是你居然讓你隊(duì)員用那么臟的動(dòng)作報(bào)復(fù)我!”張揚(yáng)控訴何弈,不要以為他不知道何弈是隊(duì)長(zhǎng)。 “什么樣的臟動(dòng)作?”何弈不理解。 何弈的問(wèn)話(huà),在張揚(yáng)看來(lái)卻是裝蒜,并且?guī)е呷杷囊馕丁?/br> 那種臟動(dòng)作,教他怎么說(shuō)得出口? 張揚(yáng)呼吸急促,胸膛起伏,他像一個(gè)正在倒數(shù)的□□,馬上就要爆破了。 果然,下一秒,他一拳朝何弈面門(mén)揮去。 何弈早有防備,偏頭躲過(guò)。 張揚(yáng)上前,惱