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大膽,在隊伍里,并不是能幫助她們拿分的優(yōu)點。 真正能確保得分,也是夏風(fēng)比她們優(yōu)秀的地方,是看似大膽,實則謹(jǐn)慎的高超技術(shù),與看似自由,實則縝密的全場分析。 這是努力也做不到的,這是差一點,就不行的東西。 輕視她的話,可是會輸?shù)煤軕K的。 一行人各自懷著不同的想法,站在這一方場地上。等待著看比賽進一步走向。 E隊教練沉沉嘆出一口氣,盯著夏風(fēng)。 夏風(fēng)的發(fā)球局。 夏風(fēng)輪轉(zhuǎn)到后排之后,A隊隊伍的整體狀態(tài)都積極起來了,好像都在等著這一刻。 球場外感受不出來,但球場還是非常明顯的。從嚴(yán)羽邱聲等人臉上似有似無的微笑可見一班。 E隊的人全體警惕起來。 夏風(fēng)會發(fā)大力跳發(fā)球,還有跳飄球。兩種球的成功率似乎都不低。 蕭何偏了下頭,示意身邊的人:“看清楚。不要急?!?/br> 在雙方分?jǐn)?shù)差距不大的情況下,尤其是在開場不久,夏風(fēng)果然還是喜歡用扣球。 打大力跳發(fā)球,大概是她最接近自己曾經(jīng)打主攻位的時候了。那種感覺霸道又暴力,非常好。 夏風(fēng)深吸一口氣,眼神危險地掃向?qū)γ?,然后拋球起跳?/br> 熟悉的角度和速度。 球飛速竄去,E隊后排的自由人補過去接球。 小臂碰到的時候,姿勢不對,那球的力道她卸不掉,最后球在她手上撞了一下,又飛出界外。 真正接在手上的感覺,比預(yù)想的還要重一點。這球如果不出界,真的非常難接啊。 “我去。”接球的那人從地上站起來,嘀咕了一聲。 夏風(fēng)抬手在臉側(cè)比了個二,跟隨提示,緊跟著發(fā)出第二球。 梁冰看著球從視線內(nèi)出現(xiàn),又快速飛過去,覺得那球速似乎比之前更快了一點。 這一次對面的自由人勉強將球接起來,然而那球彈起的弧度和高度都挺不妙,主攻追著球打了二次觸球,將球傳向前排。蕭何的三次觸球,直接高高墊過網(wǎng)面。 機會球! E隊的人現(xiàn)在亂成一團,沒有時間回防。梁冰將球接起后,大膽地直接傳給隊長,而隊長果斷地打了個強攻,拿下這一分。 A隊第一次連續(xù)得分! E隊重整旗鼓,站回隊型,那邊夏風(fēng)又悠悠朝著她們比了個“三”。 眾人:“……” 得瑟什么呢? 她們會連續(xù)失幾分? 不知道。 不解決這個發(fā)球局的話,情況怕真的會很危險。 雖然說排球是無法避免失分的運動,但在某些氣運和實力的加成下,也會出現(xiàn)意想不到的比分。 比如大冠軍杯的時候,對戰(zhàn)韓國,朱婷就曾經(jīng)依靠發(fā)球局,在隊友掩護下,一口氣拿過15-0。真的發(fā)了好長時間的球,最后來了一次發(fā)球出界,才終于自己結(jié)束了自己的發(fā)球局。 不過,當(dāng)時韓國隊是二線陣容出戰(zhàn),本身實力就有很大差距。 夏風(fēng)這輩子的夢想啊,一次15分就算了,這樣不利于兩隊友誼。10分還是可以奢求一下的。 夏風(fēng)吐出一口氣,將心情沉淀下來。 站在二傳位的夏風(fēng),是穩(wěn)健的。站在發(fā)球局上的夏風(fēng),是閃著光的。連同她手里的球。 那頗具殺氣的扣球,再一次直沖而去。 對面自由人移動著腳步,放松全身,找準(zhǔn)位置,將它反擊了回去。 球高高落起,飄向前排二號位。 雖然位置不佳,但對于蕭何來說,絕對是個反擊的機會! 那人喊道:“事不過三了吧!” 夏風(fēng)這時候耳朵尖的很,抬著頭盯住飛動的球,一面嗆道:“過四過五都可以?!?/br> 蕭何看著攻手的位置,飛去一個傳球。 嚴(yán)羽原本左右轉(zhuǎn)了兩圈,還不確定攔網(wǎng)位置,見隊長緊緊盯著他們主攻,也跟著靠了過去。 兩人一起起跳。 球從嚴(yán)羽的手邊擦了過去。 后排大幅很好的捕捉到了落球位置,撲過去將球接起。 夏風(fēng)已經(jīng)插入到前排。嚴(yán)羽眼珠轉(zhuǎn)動,正對上夏風(fēng)的視線,那眼神的意思不言而喻。 夏風(fēng)并就著那個球,傳了個高球。嚴(yán)羽跟著迅速起跳。 跳高一點!再高一點! 嚴(yán)羽很認(rèn)真地伸長了手臂,卻發(fā)現(xiàn)那球她真的扣不到。最后只能用手指輕推了一下。 邱聲看得相當(dāng)清楚。 她很想說一句,傻女兒,都沒看見前排空防嗎? 球成功落地,夏風(fēng)握緊手指喊了一聲:“好!” 蕭何救球失敗,躺在地上愣愣出神。 那么近的距離,她是真的算準(zhǔn)了落球點的嗎?那種高度,是可以在引導(dǎo)嚴(yán)羽打前排球? 她在側(cè)面看見夏風(fēng)眼神的時候,好像是的。 張教練輕笑。 有實力的人當(dāng)然有資格囂張。去吧去吧,這幾場比賽不就是為了展示她的實力的嗎?讓所有人看一看,只會有人想成為夏風(fēng),而夏風(fēng),永遠(yuǎn)不會成為第二個誰。 嚴(yán)羽還按捺不住激動,問道:“夏風(fēng)夏風(fēng),你今天怎么那么積極地給我傳球,看見我的閃光點了嗎?” 夏風(fēng)笑著說:“加油啊。” 嚴(yán)羽大聲應(yīng)道:“明白!” 別人傳給她的球,她不一定能拿分,但是夏風(fēng)傳給她的球,她總是很有希望可以拿分。 夏風(fēng)靠著發(fā)球局一鼓作氣拿下三分。之后又下了一分,才輪換到下一位。 她在后排時,隊伍的攻擊力大大增加。 她的打球風(fēng)格很硬。對于邱聲這樣的球員,她可以給她喂合手的球,而對于隊長、梁冰這樣的球員,偶爾會出人意料地讓她們?nèi)プ纷约旱那颉?/br> 即便傳球出現(xiàn)了失誤,隊伍間的節(jié)奏也不會受到影響。 二傳在影響著攻手,攻手在配合著二傳。 這種多變又難以琢磨的風(fēng)格,就是蕭何夢寐以求的隊伍??! 雖然夏風(fēng)已經(jīng)又輪換到前排了,可她的夏風(fēng)給蕭何的影響卻越來越重。 她的心蹦蹦蹦地跳。 沒有哪個二傳手,會不喜歡全力支持她的攻手??刹皇敲恳粋€攻手,都會和二傳是風(fēng)格統(tǒng)一的。 好比如她們隊伍,雙方對于攔網(wǎng)和攻擊的理解全然不一樣,年輕球員喜歡正面超手扣球,而蕭何喜歡拉開防御用快速攻擊。 這其中必須有一個人要學(xué)會妥協(xié),那個率先妥協(xié)的人,最后變成了蕭何。 她想好好的打完今年的比賽。她真的看看自己能走到什么地方。所以什么樣的改變她都可以去嘗試??墒撬齼?nèi)心其實是壓抑的,那根本不是她的性格。 E隊教練也察覺到了,因為蕭何的傳球開始有些蠢蠢欲動。 E隊跟A隊,其實有一點相似。那就是隊伍都不完整。 而A隊正