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腳步聲,終于忍不住停了下來,“你干嘛一直跟在我后邊?” 他很享受這種尾隨別人的感覺嗎?! 男人正低著頭跟在后邊不知道在想什么,因?yàn)樗蝗坏耐V购娃D(zhuǎn)身差點(diǎn)撞到她,下意識(shí)地后撤了一步,黑眸緊緊地盯住她,“你要反悔嗎?” 反什么悔?難道這個(gè)時(shí)候反悔叫他去睡大街嗎? 栗芷嘆了一口氣和他并排,“我家不太大,待會(huì)兒只怕反悔的人要是你?!?/br> 說起這個(gè),栗芷想起早上走得時(shí)候有點(diǎn)急,好像沒怎么收拾,不過因?yàn)閷?duì)方是沈風(fēng)和,也就抱著個(gè)破罐子破摔的心態(tài)提前給他打了預(yù)防針,“我家很亂,你現(xiàn)在想走還來得及?!?/br> 雖然眼下沈風(fēng)和好像也沒什么別的選擇。 對(duì)方聽出她并沒有突然反悔的意思,整個(gè)人就放松了下來,很是隨和地?fù)u搖頭,“沒關(guān)系,分給我一個(gè)沙發(fā)就可以?!?/br> 栗芷樂了,“沒那么慘,好歹有你一個(gè)次臥?!?/br> 走在身旁的男人聽到這句話輕輕笑了一聲。 栗芷一邊輸入大門密碼,一邊回頭看了他一眼,“哦對(duì)了,雖然能分你一個(gè)次臥,但不許亂摸亂碰……” 說到這,大門應(yīng)聲而開,栗芷大力拉開厚重的鐵門,接著說下去,“雖然我家很亂,但不許你給我收拾?!?/br> 雖然以前沈風(fēng)和總是說她有潔癖,走到哪里擦到哪里,但實(shí)際上兩個(gè)人里沈風(fēng)和才是更喜歡有秩序和樂于整理的那一個(gè)。 兩個(gè)人還在上中學(xué)的時(shí)候,沈風(fēng)和就常??刂撇涣梭w內(nèi)的洪荒之力將她拎到一邊,擼胳膊挽袖子將她的抽屜、書桌整理得井井有條、纖塵不染,才能坐在她身邊安心睡覺。 這樣做的優(yōu)點(diǎn)在于他心里舒坦睡得香,缺點(diǎn)在于栗芷常常找不到自己的東西。 于是最常出現(xiàn)的情景就是,沈風(fēng)和趴在桌上睡覺,栗芷一邊翻箱倒柜地找東西,一邊抽出手來晃他的胳膊: “沈風(fēng)和,我英語書呢!” “沈風(fēng)和,我作業(yè)本叫你擱哪兒了!” “沈風(fēng)和,給我數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)找出來!” “沈風(fēng)和,課代表來收作業(yè)了!” “迷迷糊糊”、“丟三落四”的印象標(biāo)簽就是這么被大家強(qiáng)行貼在栗芷身上的。 久而久之,收作業(yè)的同學(xué)甚至都不再問栗芷要作業(yè)了,直接走到沈風(fēng)和旁邊,敲敲他的桌子,“大佬,交一下你同桌的作業(yè)?!?/br> 那時(shí)候栗芷覺得他有毛?。汗芎米约壕偷昧耍陕镞€管她??! 后來她才明白,她是那種喜歡在身邊畫一個(gè)圈,只要這個(gè)圈外干干凈凈,圈里怎么亂都行的人,但沈風(fēng)和不是。 沈風(fēng)和聽到她說前半句的時(shí)候笑了,等聽到她充滿怨念的那句“不許你給我收拾”,笑意就更濃了。 男人抽出一只原本插在褲子口袋里的手,抬臂幫她撐住了厚重難開的鐵門,低下頭有點(diǎn)戲謔地對(duì)上她目光澄凈的眼睛,“小栗子,你是不是擔(dān)心錯(cuò)地方了?” 清冽的氣息突然迎面鋪來,栗芷手上一松,見對(duì)方替她撐住了大門,很快就從他的臂彎下鉆了出去,眨了眨眼睛。 “???” 沈風(fēng)和笑著搖了搖頭,反手關(guān)上門,樓道里的聲控?zé)魬?yīng)聲而亮,將那雙好看的黑眸渲染得仿佛蒙上了一層溫柔的底色。 栗芷聽見他說:“沒什么,我是說,你這樣叫寬于律己、嚴(yán)于律人?!?/br> 作者有話要說: 栗芷:就你知道的多,用你教! 沈風(fēng)和:嗯 第15章 還沒等栗芷反應(yīng)過來他說得到底是褒義還是貶義,沈風(fēng)和已經(jīng)插著褲子口袋悠閑地走過來了,抬手替她按下了電梯。 栗芷住的這棟樓不高,又是夜里沒什么人走動(dòng)的時(shí)候,電梯很快就打開來,沈風(fēng)和邁開長(zhǎng)腿走進(jìn)去,順手替她擋住了電梯門。 栗芷看他下意識(shí)的這個(gè)動(dòng)作,心里有點(diǎn)五味陳雜。 沈風(fēng)和并不是個(gè)對(duì)誰都體貼紳士的人,這一點(diǎn)從他“人狠話不多”的特點(diǎn)就可以看出來,他能記得替她擋住電梯門,是因?yàn)橐郧袄踯普娴谋浑娞蓍T夾過。 現(xiàn)在想起來,事情的起因還是她,也可以說是天道好輪回、蒼天饒過誰。 天卓中學(xué)一向是非常注重德智體美全面發(fā)展的重點(diǎn)學(xué)校,即便是面臨升學(xué)壓力的高三,也沒有縮減任何體育自由活動(dòng)課的時(shí)間。 栗芷升入高三以后,拜同桌沈風(fēng)和所賜,也不像剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候那樣全部時(shí)間都用來學(xué)習(xí)了——有時(shí)候老師講了幾遍也聽不懂需要課后好好琢磨的問題,沈風(fēng)和瞥一眼就通俗易懂地給她點(diǎn)撥明白了,確實(shí)大大提高了栗芷的學(xué)習(xí)效率。 因此,活動(dòng)課的時(shí)候栗芷也不窩在圖書館里學(xué)習(xí),而是正了八經(jīng)兒地約上幾個(gè)朋友一起在高三教學(xué)樓的樓下打羽毛球。 其實(shí)栗芷球技還是不錯(cuò)的,但她最喜歡大力抽球,打著打著就忘了自己是在樹底下,“嗖”地一下子就把羽毛球抽到桃樹上卡著下不來了。 桃樹不高,但種在高高的大花壇里,栗芷站在樹下跳了幾下,連羽毛球的毛都沒摸到。 正犯愁,忽然聽見周圍幾個(gè)朋友的唏噓聲,還沒等回頭,跳起來在半空中的腳落下來的時(shí)候就踩到了人,一個(gè)踉蹌差點(diǎn)把對(duì)方撞飛。 栗芷趕緊抬起腳往后退了一步,就看見沈風(fēng)和站在她身后,一只手懸在半空中似乎正作勢(shì)拍她,但臉上的表情可所謂扭曲非常,一副被她撞殘了的模樣。 “你干嘛站在我身后?”栗芷那時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì)了先發(fā)制人,免得沈風(fēng)和再用什么奇葩理由賴上她。 沈風(fēng)和從牙縫里擠出幾個(gè)字來,“小栗子同學(xué),我只是路過……” 言下之意是沒有想到她竟然會(huì)下此毒腳,還理直氣壯地質(zhì)問他。 栗芷無心戀戰(zhàn),“哦”了一聲就不打算再搭理他了,可剛轉(zhuǎn)過身去,就被他從后居高臨下地拎住了領(lǐng)子。 “你在這兒跳來跳去干什么呢?” 栗芷被他薅著領(lǐng)子喪失了主權(quán),便有點(diǎn)沒好氣,背對(duì)著他指了指卡在桃樹枝上的羽毛球,“不干嘛,球卡樹上了,我要爬樹。” 栗芷其實(shí)就是隨口一說,并沒有真的打算爬樹,她就是一時(shí)起了玩心想要試試自己能不能夠到,畢竟羽毛球樓下超市一塊五一個(gè),不行就去買一個(gè)接著打唄。 但沈風(fēng)和當(dāng)了真,聽她說完后手一松,直接脫了挺括的校服外套丟給她,挽起襯衫袖子跳上了花壇。 栗芷完全沒看清他是怎么上去的,等她把沈風(fēng)和丟過來正好蒙在她腦袋上的校服外套扯下來,對(duì)方已經(jīng)上了樹。 栗芷:……哎哎哎,沒真的讓你上樹啊我就是開個(gè)玩笑…… 周圍一起打球的女生都忍不住竊竊私語地小聲夸他“沈風(fēng)和好帥啊”,就栗芷一個(gè)人站在樹下看他伸長(zhǎng)手臂去摘卡在樹枝