假的。

    幫助人的方式有很多種，他們梁家平時經(jīng)常做慈善，他們可以給錢出力，資助喬奈一直到成人，可是帶回家撫養(yǎng)又完全不是一個慨念。

    “我決定后天安排喬奈入學，”梁貞鐵定心把喬奈留下，“讀清海初中?！?/br>
    梁父額頭青筋一跳，似要發(fā)作，被梁母安撫地握住手，暗示冷靜。

    “那你有沒有想過，我們這么忙平時誰來照顧喬奈?！绷耗刚f道。

    梁貞吃完碗里的菜，從桌上的濕紙巾盒子里抽出紙擦嘴邊，毫不在意，“家里不是有李阿姨嗎?！?/br>
    梁母無話可說。

    “而且，”梁貞對著喬奈微笑，“我相信喬奈是個獨立的孩子?！?/br>
    只要想到喬奈小小年紀沒有父母，她吃過的所有苦頭都成為梁貞挑起責任的催化劑。

    他的笑容太富有感染力，喬奈那顆一直懸著的心突然跟著踏實，雖然這里所有的一切陌生，總無所適從，可梁貞若在，這一切可以變得溫暖。

    這頓飯表面吃的有驚無險，實際上是不歡而散，接下來連續(xù)兩天，喬奈都沒有見到梁貞和父母一起吃飯。同在屋檐下，卻避著彼此不見。

    “這樣真的沒有問題嗎？”隔日被梁貞開車送上學，喬奈憂心忡忡的問。

    梁貞弓腰和她視線平齊，一慣溫和的語調(diào)：“我答應過你要給你最好的教育環(huán)境?！?/br>
    “我說的不是這個，”她認為是她破壞了梁貞的家庭，雙目微紅，“梁叔叔，你要不送我回家吧?！?/br>
    什么事梁貞都可以和她商量，唯獨這個不可以。他幫喬奈解開車上的安全帶，拿著為她新買的書包帶她下車，擔心喬奈會逃走一樣，梁貞緊緊地牽著她的手，一起走進校門，楓葉飄落，身側(cè)不停有穿校服的學生跑著趕去上課。

    鈴聲從遠處傳來，梁貞的聲音很近，“喬奈，你就當梁叔叔自私，給我一次救贖的機會可以嗎？”

    喬奈滿臉懵懂。

    “只要你好，我的罪才能輕一點?！绷贺懻Z氣仍是平靜，可表情猶如沒有波瀾的湖面隱藏著深不見底的漩渦，故作淡定的假象。

    第4章 百元

    留在清海初中已成定局，入學手續(xù)梁貞來前早有辦理，喬奈被他帶到教務處外面的走廊上，看著他拿出手機撥通電話。

    “何老師，我已經(jīng)到了，”梁貞簡單地說。

    很快一個穿紫色針織外套的中年女人走出教務室，她個子不高，偏瘦，靠一雙高跟鞋撐起海拔，今日太陽正艷，喬奈能清晰看見對方鼻翼兩側(cè)小小的褐色雀斑點，笑起來時聚一起形成月牙的圖案，莫名令人覺得親切。

    “來得正好，”女人說，“第一節(jié)課還沒有下呢。”

    梁貞點點頭，一只手輕輕搭喬奈肩上，“這是你以后的班主任，何老師?！?/br>
    喬奈溫順地招呼：“何老師好?！?/br>
    何老師笑瞇瞇地摸了摸她的頭頂。

    “何老師，喬奈勞你多多照顧，她新來陌生的環(huán)境，一開始怕是很難適應。”梁貞忍不住再多加一句，他氣質(zhì)出塵，套近乎的俗話在他說起來旁人完全明白出自真心實意，毫無做作的成分。

    何老師連說：“放心，現(xiàn)在課還沒下，我?guī)M班級熟悉下?！?/br>
    喬奈抬頭望著梁貞。

    “別擔心，跟老師去吧，”梁貞鼓勵她，“放學我來接你?！?/br>
    喬奈沒有出聲，雙手分別扣著書包背包帶，默默走在何老師后面。

    一路上何老師不停問：

    “有吃過早餐嗎？”

    “剛才送你來的是你哥哥？”

    “以前你學習怎么樣？哪個科目是你的強項？”

    “你喜歡什么運動？平時愛看什么書？”

    喬奈糾結(jié)地抿唇，她想一一回答，可她普通話不標準，有點不敢開口，慶幸的是何老師沒有介意，當她是內(nèi)向，說話間人走到一年十班的教室門口，她敲了敲教室門。

    教室門本來便是打開的，只是大家都是在上課，講臺上有男老師在黑板上板書，何老師敲門后，那男老師轉(zhuǎn)過頭，“什么事？”

    “新來了轉(zhuǎn)校生，李老師，能不能耽誤你三分鐘?！焙卫蠋熐敢獾匦χ馈?/br>
    李老師把粉筆丟進講臺上的盒子里，沒有拒絕。

    “同學們，”何老師直入主題，“歡迎我們班新加入的成員，喬奈?！?/br>
    講臺下的同學們鼓掌，接著交耳議論，那些目光四面八方的將喬奈包圍打量，她覺得自己像是一件陳列的商品。

    何老師鼓動著喬奈說：“喬奈，能不能麻煩你自我介紹一下?！?/br>
    由于這些目光。喬奈手心里全是汗，她面紅耳赤，張張唇，一個字都說不出口，可在何老師殷切期待的眼神下，只得干巴巴地道：“大家好，我……我是喬奈。”

    一句話的工夫，她背后冒出細密的汗珠。

    好在何老師體貼，知曉一點她的性格，沒有再多要求什么，同學們的掌聲依舊熱情，何老師指著第三組第四排的位置說：“你坐那兒上課，王語薔你轉(zhuǎn)到后面。”

    喬奈慢騰騰地垂頭挪在那兒，看她順利坐下，何老師呼出一口氣，打起笑意請李老師繼續(xù)上課。

    黑板上板列著的大綱內(nèi)容，喬奈匆匆瞥了眼后，將拿出的語文書翻到這里。

    她的同桌是位披著期間的漂亮女生，眼睛大鼻梁高，一身墨藍色校服襯得皮膚白嫩得可以掐出水，一直在認真聽課，仿佛沒有注意到自己的同桌被換人。

    下課鈴剛響，前后左右好幾個女生彼此湊到一塊，一邊小聲說話，視線一邊往喬奈身邊瞟，夾雜幾聲低低的哄笑，過了一會兒許是鬧的動靜太大，喬奈的同桌不滿的把鐵制的文具盒往桌上重砸。

    聲音如一道驚雷，教室里短暫的安靜，喬奈的同桌頓時站起身，表情很是生氣，接著動作帶風的離開教室。

    喬奈挺直著背，記錄著剛才上課老師所說的注釋，佯裝聽不見那些議論，可是耳朵騙不了人，通過一點只言片語，她大概了解在她來之前發(fā)生了什么。

    清海初中似乎是所了不起的名校，對入學學生要求嚴格，不僅轉(zhuǎn)學資料要求過關(guān)，還必須通過學校的面試考試，而她這些都沒有，進來的卻還是優(yōu)等生組成的火箭班之一。

    她們好奇喬奈，理所當然。

    再加上她來的前一天，何老師和班上同學提到今天有轉(zhuǎn)校生來上課，順便說明到時叫王語薔的女生要搬到后面倒數(shù)第三個座位去。

    喬奈感覺王語薔應該對這個安排無所謂，她聽她們在說班上實行一幫一的政策，顧名思義就是一個優(yōu)等生的同桌要是一位成績一般的學生，王語薔也在小聲喊早受不了被人管制，終于能坐到后面。

    “我的天，”王語薔夸張地道：“誰要是和蕭玉坐一塊誰倒八輩子血霉，新