去。

    按照清江三中開家長會的慣例，先是集體搬凳子去大cao場開期中考試的表彰大會，主要流程就是校長講話和優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言。

    原本，何老師之前還想讓林瑤作為優(yōu)秀代表上去發(fā)言的，結(jié)果這丫頭期中考試竟然掉的那么厲害，她都不好意思提出來了，高一都是看總成績，可不管學(xué)生是偏文還是偏理。

    表彰大會結(jié)束，就是以班級為單位，班主任和科任老師組織家長開會，介紹班上學(xué)生的大概情況。

    整個流程結(jié)束以后，若是還有家長想要進(jìn)一步了解學(xué)生情況的，那就需要單獨(dú)找到學(xué)生的科任老師或者班主任私下交流了。

    “何老師，我今天過來其實是想了解一下瑤瑤的情況，順便和老師反映一下這孩子的問題。這個是我今天開家長會的時候在教室里發(fā)現(xiàn)的。”趙青黎出現(xiàn)在何老師的辦公室。

    一句話剛剛說完，趙青黎就把一個作業(yè)本遞到何老師的辦公桌上，原本，她還在想，應(yīng)該怎么不動聲色的踩一下自己這個繼女，讓她給班主任留下不好的印象。

    無意中看到這個作業(yè)本之后，她就知道，根本不用她主動去踩，自己這個繼女就已經(jīng)迫不及待的在墮落了。

    高中老師最頭疼的是什么？不就是學(xué)生早戀嗎？她倒想知道，當(dāng)班主任看到這個本子上的內(nèi)容，再聯(lián)想到林瑤成績下降這個事，還會不會把她當(dāng)成好學(xué)生來對待。

    原本，趙青黎今天來學(xué)校只是想要了解一下林瑤最近的情況，但看了林瑤的成績單之后，她就覺得自己有必要做些什么了。

    在別人眼里，林瑤的成績確實是下降了，但她趙青黎看問題向來不會只看表面，林瑤的總成績雖然下降了，但理科成績卻太突出了。

    相比較自己有一個成績優(yōu)異卻不知道為自己的將來做打算的繼女，她更不能接受的是，在高一上學(xué)期就目標(biāo)那么明確，并且朝著自己目標(biāo)去努力的繼女。

    當(dāng)趙青黎出現(xiàn)在何老師面前的時候，何老師一看就覺得這個女人不簡單，原因很簡單，這個女人的笑容看起來太知性，太完美了，明明是在說孩子的問題，臉上卻并沒有一丁點關(guān)心孩子的神色。

    何老師也是做母親的人，她一眼就看出了林瑤這個繼母和別的母親不同，當(dāng)然，最重要的原因還是聽了林瑤不經(jīng)意的幾句話，有了先入為主的印象，她才會這么認(rèn)真的觀察趙青黎。

    看到對方遞過來的作業(yè)本，何老師隨手的翻了翻，然后將作業(yè)本合上，有些哭笑不得，想不到林瑤這樣的學(xué)生也會在老師的眼皮子底下開小差。

    現(xiàn)在的孩子倒是聰明，都不傳紙條，改傳作業(yè)本了。

    趙青黎見何老師一副滿不在乎的神情，先是微微蹙眉，然后才輕聲道：“何老師，我們家瑤瑤確實有些不讓人省心，也是因為她爸爸忙，沒時間管她的緣故，還希望何老師您費(fèi)費(fèi)心，我也會勸瑤瑤，讓她和那個男生斷了的?！?/br>
    11、第十一章

    何老師原本在喝水，聽了趙青黎的話差點沒有一口水噴出來，斷了？莫非是很久沒做過理解的她，提取有用信息的水平下降了？

    雖然對面前的這個女人沒什么好感，但何老師還是再一次翻開了林瑤的聊天記錄本。

    本子上的事情看起來很瑣碎，有討論下課來一盤五子棋的，有商量怎么逃掉體育課的，有研究究竟是讀文科還是理科的，還有說要去買一副象棋，教林瑤下象棋的。

    何老師認(rèn)認(rèn)真真的看下去，直到目光掃過最后一句：這個問題太難了！浩瀚的物理世界可能更適合我【笑臉】。

    不知道為什么，想到林瑤當(dāng)初一本正經(jīng)的寫下這幾個字，并且在后面配笑臉的樣子，何老師竟然會覺得有點萌，因為，她突然想到了自己的高中時代。上課傳小紙條這種事，又有幾個學(xué)生沒有干過呢？

    明面上，何老師一向是反對學(xué)生早戀的，暗地里，如果不影響學(xué)習(xí)她也就睜一只眼閉一只眼了，作為一個上了年紀(jì)的班主任，什么大風(fēng)大浪是她沒見過的。

    但從這個作業(yè)本上反應(yīng)出來的，怎么都不能和早戀扯上關(guān)系吧？如果這也要劃分到早戀的范圍，那男女之間估計也不用說話了。

    看著面前這個自稱為林瑤mama的女人，穿著打扮也挺時尚的，當(dāng)然不可能是多封建的人。

    那原因不用想也知道了，不就是繼母見不得繼女好，逮到個機(jī)會就上眼藥唄！

    何老師敷衍的笑了笑說：“說早戀就嚴(yán)重了，不過我也理解，孕期中的人情緒都不太對，喜歡疑神疑鬼的?！?/br>
    看了一眼趙青黎微微隆起的腹部，何老師有些理解林瑤為什么想要逃離那個家了，有這個么捕風(fēng)捉影上眼藥的繼母，誰愿意一天在家里應(yīng)付。

    林瑤的做法倒是挺聰明，從家里逃離出來，眼不見心不煩。否則，和后媽的矛盾多了，親爹變后爹也不是不可能的。

    趙青黎聽了何老師的話直接瞪大了眼睛，她完全沒想到林瑤的班主任竟然是這么個態(tài)度。

    但想到這只是不入流的三中，趙青黎又稍微有些理解了，不入流的學(xué)校，招的自然也是不負(fù)責(zé)任的老師了。

    這一刻，趙青黎覺得自己當(dāng)初說服林海濱將林瑤送到三中來念書，真的是太明智了。

    在趙青黎腦補(bǔ)的時候，何老師已經(jīng)和另外一個家長攀談了起來，趙青黎咬了咬下唇，將那個本子塞進(jìn)自己的皮包里，儀態(tài)萬千的走了。

    林瑤的班主任既然不管，那就只能去找林海濱了，林海濱這個人工作能力還是有的，就是情商不是特別高，自己隨便忽悠兩句他也就會按照自己的想法去做了。

    林瑤當(dāng)然不知道趙青黎找班主任何老師說了什么，就算知道，她也不會在乎。

    周末，林瑤和蘇凡兩人在學(xué)校的籃球場看男生打球。

    林瑤對籃球是沒多大興趣的，但蘇凡卻一定要拉著她來看那個高三的學(xué)長，這個學(xué)校的校草。

    林瑤看著籃球場上各種擺酷的大男孩，覺得自己的生理年齡雖然回到了十五歲，但心理年齡卻還是停留在了上輩子二十五歲的時候，完全做不到和蘇凡一起對著籃球場上那些稚嫩的臉龐瘋狂叫出“帥呆了”“酷斃了”這種話。

    于是，她選了個不起眼的角落，拿出單肩包里的英語語法打發(fā)時間，這資料是蘇凡在一中幫她要到的，因為蘇凡有一個表哥在一中念書，所以弄點資料還是挺容易的。

    林瑤能夠感覺到周圍某些同學(xué)路過她面前時那種打量的眼神，但她一點也不在意。所謂成熟，大概就是再也不會在乎別人看自己的眼光，一心做自己喜歡做的事了。

    蘇凡見了林瑤這個德行，一開始還說了她幾句，可后面看林瑤不但拿出了資料，連中性筆都是帶著的，還在邊看