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的發(fā)現(xiàn),周昊的眼神竟然是躲閃的。 也就是說,周昊跟周小娟的想法是一樣的,覺得受到了影響?可周昊沒有跟他提過,他還以為…… 輕嘆一口氣,莫林忽然間就沒有了言語。 確實,他對周昊的信任,只是他單方面的感受,而不應(yīng)該成為他判斷周昊是否會受到影響的憑據(jù)。這件事,是他的失責(zé)。 至此,面對周小娟的吵鬧,繼謝州園之后,莫林也敗下了陣來。 王曉雪看得有些著急。同時,也對周小娟越發(fā)厭惡了起來。 不但羞辱她家佳玉,又羞辱了她、還羞辱了莫林!簡直是不可忍! “行了,少說那些有的沒的?,F(xiàn)在不是已經(jīng)按照你的意思,將座位調(diào)開了嗎?周昊和我家佳玉已經(jīng)不是同桌了,你還想怎么樣?”王曉雪的語氣很不耐煩,看向周小娟的眼神猶如在看無理取鬧的潑婦,一臉甚是瞧不起周小娟的神情。 “我想怎么樣?”被王曉雪倒打一耙的語氣氣的差點吐血,周小娟冷笑一聲,“是我想怎么樣嗎?明明是你們學(xué)校想要怎么樣吧?反正我不管。你們學(xué)校今天要是不給我一個滿意的交代,我就是鬧到教育局,也要你們的面上掛不住。” “你這人怎么這樣?你確定你是周昊同學(xué)的親媽?你這種母親,居然能教導(dǎo)出周昊這般品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?”說心里話,因著沈佳玉的關(guān)系,王曉雪對周昊的感觀,已經(jīng)沒有上學(xué)期好了。而今多了周小娟這么一鬧,連帶王曉雪對周昊更加不喜歡了。 人都說,還想孩子在學(xué)校好好呆著,家長就別動輒來學(xué)校無理取鬧。否則,被討厭的不單是來鬧事的家長,還有孩子。 周小娟顯然不在意這一點,也完全不當(dāng)回事。至于理由?當(dāng)然是因為她的兒子確實很優(yōu)秀,根本不需要老師和學(xué)校特殊照顧,周昊就足以成長為更加優(yōu)秀的好學(xué)生了。 再加上今天這件事,周小娟認(rèn)定了是學(xué)校的錯,當(dāng)然就更加無所謂了。 都被欺負(fù)到頭上了,還認(rèn)慫?一個于晴已經(jīng)很讓她憋屈了,區(qū)區(qū)一個沈佳玉,周小娟絕對容不下。 沈佳玉也很不喜歡周小娟。要不是周小娟是周昊的mama……不,就算周小娟是周昊的mama,沈佳玉也不想再多看一眼,不想再跟其有半點的接觸。 “我轉(zhuǎn)班。”誰也沒有想到,最后做出妥協(xié)的,會是沈佳玉。 不是說沈佳玉就不能轉(zhuǎn)班,而是以沈佳玉之前的秉性,難道不該是鬧到校長那里,再把她爺爺奶奶都請來學(xué)校走上一遭才肯罷休? 竟然就這么簡單的答應(yīng)轉(zhuǎn)班,完全不是沈佳玉的作風(fēng)??! 難道是打算以退為進(jìn),討好未來婆婆? 這樣的念頭突然浮現(xiàn),又被大家都揮散了。太荒謬了,沈佳玉沒這么想要受虐吧? 反正見識過周昊mama的兇悍,她們是打算偃旗息鼓,節(jié)節(jié)敗退了。 從今往后,周昊就真的是全校的“校草”,只可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉了。 五班一眾女生的想法,沈佳玉不知道,也無暇理會。 說完“轉(zhuǎn)班”的話后,沈佳玉最后看了一眼周昊,就轉(zhuǎn)身決然離去了。 至于她的課桌,不需要她開口,自然有人幫她搬。 “這,這樣?”傻眼的看著走出五班教室的沈佳玉,謝州園慢了半拍才反應(yīng)過來。當(dāng)即點點頭,故作嚴(yán)肅的說道,“行吧!那就這樣。莫老師,幫忙沈佳玉同學(xué)搬一下課桌。” “謝主任,我們班上的事情還沒處理完?!敝噶酥笡]有離開的周小娟,莫林提醒道。 “行吧,那莫老師你慢慢處理,我先幫沈佳玉同學(xué)把課桌搬回原先的班級。王曉雪老師,麻煩幫忙把沈佳玉同學(xué)的凳子也搬回四班。”比起應(yīng)付周小娟,謝州園毫不猶豫就選擇了自己搬沈佳玉的課桌。同時,也沒忘將王曉雪支走。 在這一點上,謝州園是經(jīng)過考量了的。 以王曉雪的脾氣,看見沈佳玉被迫轉(zhuǎn)班,還不跟周昊mama繼續(xù)對上?學(xué)校里發(fā)生這樣的吵吵鬧鬧,實在不怎么好看。 所以,謝州園一門心思就想和稀泥,平息雙方的怒火,再將問題丟給莫林處理。 王曉雪并不知道謝州園的彎彎心思。她只是被沈佳玉的讓步給嚇住了,等到反應(yīng)過來,沈佳玉已經(jīng)離開了。 此般情況下,就算謝州園不開口,她也是肯定要跟過去看看沈佳玉的。不確定一下沈佳玉的情緒,她這個當(dāng)姑姑的不放心。 至于搬凳子?王曉雪沒有聽到。就算聽到,也不會動手。她今天可是穿著自己剛買的漂亮裙子,萬一弄出褶子了怎么辦? 眼看著王曉雪雙手空空的跑出教室,謝州園有些蒙。 然而,此情此景之下,他也就只能靠自己了。就算找五班同學(xué)搭把手,都感覺時機(jī)不是很合適…… 任由謝州園搬著沈佳玉的課桌離開五班,莫林的視線看向了周小娟。沈佳玉的問題已經(jīng)解決,周小娟現(xiàn)下是不是該離開了? 不過很顯然,周小娟并不是這樣打算的。 解決了沈佳玉的問題,周小娟的目的還有另外一個:“莫老師,聽說我家周昊想要調(diào)到后排,你卻不同意?” “嗯?!币娮R過周小娟之前的架勢,莫林沒有多說其他解釋,站在原地沒有動,靜待周小娟的下文。 “那就請莫老師通融一下,幫忙調(diào)一下位置吧!一直坐在前排,我家周昊也會覺得壓抑的?!敝苄【暾f著就徑自轉(zhuǎn)過身,開始在教室后排找起了合適的位置。 不看還好,仔細(xì)往后排一看,周小娟其實哪個位置都不滿意。 退而求其次,為了照顧她家兒子的情緒,周小娟來回仔細(xì)確定了三遍,這才有了結(jié)論。 最為順眼的,勉強(qiáng)也只能算得上靠窗的那個位置了。至少空氣流通,偶爾讀書累了,轉(zhuǎn)頭看向窗外,眺望一下校園的綠色植物,還能保護(hù)眼睛。 “那什么,莫老師,就最后一排那個靠窗的位置吧!讓那個男生讓一下位置,我家周昊要坐在那里。他同桌的女生也要調(diào)走,我家周昊不要女同桌。”周小娟自顧自分配著新的座位,完全不把她自己當(dāng)陌生無關(guān)人士,口吻那叫一個強(qiáng)勢,格外的理所當(dāng)然。 靜,非常的靜。整個教室都沒有丁點的聲音,意識到被周小娟盯住的是誰之后,五班同學(xué)們連大喘氣都不敢有,屏住呼吸,等著看鹿死誰手。 就連莫林,也無語了??戳丝幢恢苄【曛钢鸟蝗缓陀谇镆猓洲D(zhuǎn)頭看向周昊,希望周昊能自己說服他mama,別再在教室里任意妄為。