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比他們老大做的要更加認真和仔細。秋意meimei需要的,是他們老大的手把手教。 啊不對,不是手把手教,是嘴上交流,腦子和思想上的溝通。 當然了,如果能再加上心靈上的互相融合,那就……嘿嘿,最完美不過了。 “是不是聰明,我拭目以待?!睂w晨和錢峰的腦子,覃盎然不懷疑。但要說兩個人對學習的態(tài)度,跟他一樣,全無動力和積極性,還不如打架更能調(diào)動兩人的熱情。 “行!就沖老大這句話,我下次保證及格給老大看?!壁w晨一拍桌子,放出了大話。 錢峰嚇得渾身一抖,臉上的rou也跟著晃了晃。 小心翼翼的看了看覃盎然,錢峰扯了扯趙晨的袖子:“晨子,及格也要九十分,不是六十分?!?/br> “九十分哥也考。胖子,跟哥一起,咱們兄弟同心,其利斷金!”趙晨一巴掌拍在錢峰的肩膀上,順道也將錢峰也拉下了水。 錢峰很無辜。他真的只是吃瓜群眾,站在一旁默默沒出聲來著。哪想到還是沒能躲過,被趙晨抓了壯丁。 苦著臉看著趙晨,錢峰當即就想推辭。他真的不是學習的那塊料,別說九十分,就是六十分,他也很艱難才能考到。三十分還差不多,他多抓幾次鬮,指不定能撞大運考到。 “胖子,是不是兄弟?說,是不是?”趙晨的接連兩句問話,直接就把錢峰到了嘴邊的不想學習又堵了回去。 咬咬牙,狠狠心,錢峰點點頭:“是,是兄弟!” “師兄弟就一起同甘共苦。咱們茍富貴,勿相忘?!睂Ⅰ蝗粊G過來的那本筆記本拍在他和錢峰兩人的課桌正中間,趙晨格外有氣勢的嚷道。 錢峰繼續(xù)哭喪著臉,無聲的小幅度點了點頭。 打架他就肯定拍手叫好。學習……嗚嗚嗚,他是真的不想啊…… 不管錢峰想不想,率先擺在他面前的不是物理成績,而是被莫林親自安排下來的英語學習小組。 “這些單詞,背住?!碧K雅下命令,根本是不容置疑和反抗的,“這一段課文、還有這幾個句法,背不住也要會用。目前對你要求不高,做到眼熟就行?!?/br> 錢峰傻眼的看著蘇雅一大段一大段的勾畫,委實很想“哇”的一聲大哭出來。 他敢保證,這些單詞肯定認識他。但是,他真的不認識它們,也跟它們不熟。能不能不要辛苦跟它們打好關系,它們肯定不樂意跟他這種人交朋友的。 “還有這些填空,有單詞的正確書寫,也有語法的正確運用,全都試著做。不會做,就照著正確答案全部背住。熟能生巧,語法都是通用的。再多的題目、再難的句法,換湯不換藥。大同小異,一丁點也不難?!碧K雅說的很快,也很順溜,手下一筆又一筆,接連不斷的給錢峰劃著重點。 錢峰的臉色越來越黯淡。聽到最后,直接就往旁邊一靠,癱軟在了趙晨的身上。 以錢峰的重量突然靠過來,趙晨差點沒被壓死。轉(zhuǎn)過頭,沒好氣的吼道:“胖子,起來!” “晨子,晨子啊,你兄弟要死了啊,要死……”錢峰的鬼哭狼嚎還沒結束,一本英語書就砸在了他的臉上。 “錢峰,我警告你,我的時間很寶貴,不是浪費在你這種無心向?qū)W的人身上的。你如果不想要提高,大可直接去跟班主任說,結束學習小組的存在。否則,我讓你干什么,你就必須照辦。”蘇雅的語氣很冷,耐心也不是很足,丟下一句“明天檢查”就走開了。 趴在趙晨的肩膀上,錢峰眨著小眼睛瞅了瞅蘇雅的背影,悄悄嘀咕道:“蘇雅是不是生氣了?” “你說……呢?”實在被錢峰壓的快要癱倒,趙晨心狠的拿起一支筆,跟于秋意戳覃盎然時完全相反的方向,鋒利的鼻尖對準了錢峰的手。 “嗷”的一聲,錢峰大叫著坐直了身體。 “晨子,就算我胖,我也是會痛的好不好?”毫無防備被趙晨戳了個正著,錢峰捂著受傷的手背,抗議道。 “那還真是感謝你的痛覺神經(jīng)。否則,我就被壓死了?!比嗔巳嘧约嚎煲ブX的肩膀,趙晨沒好氣的冷笑道。 “那……那你也不能對兄弟下黑手??!”錢峰是心虛的,所以在對上趙晨瞪過來的眼神后,不自覺就弱了氣勢。 “胖子。”趙晨冷哼一聲,指了指那本被蘇雅劃滿了重點的英語書,提醒道,“你還是快點學習吧!蘇雅明天要檢查。” “啊啊啊,我都背不住。蘇雅還布置了那么多,怎么辦?我都不認識它們,這個單詞怎么念來著?秋,秋意meimei,趕緊救命啊!我不認識這個單詞,怎么發(fā)音來著,讀著好像不對勁……”因著趙晨的提醒,錢峰嘴上嚷著不會、不學,可還是立刻去搬救兵了。 眼看著錢峰斗志十足的去找于秋意幫忙,趙晨無聲的笑了笑。有蘇雅的壓迫,再有秋意meimei的補習,指不定胖子的英語成績真能提高也不一定。 至于他?趙晨漫不經(jīng)心的眼神掃了掃前排完全沒有半點動靜的周昊,嗤笑一聲。 他本也沒對周昊抱任何希望。此刻周昊的作為,才符合其一貫的作風。如若周昊真的主動來為他補習,趙晨才會愕然和詫異。更甚至,還大跌眼鏡。 好在,周昊是正常的,并未出現(xiàn)任何的異常舉動。而趙晨,也落了個輕松。 于秋意也在給覃盎然補習英語。比起覃盎然讓人咋舌的數(shù)學和物理,于秋意更對覃盎然混亂的英語語法徹底拜服。 這都到底是怎么錯的?于秋意完全想不出覃盎然此般填寫的原因,連覃盎然的錯誤思路都找不到,更加沒辦法對癥下藥。這,這到底是哪里不對? 于秋意當然不可能找到覃盎然填錯的原因。只因覃盎然根本就是隨便亂填的,完全沒有規(guī)律而言。至于思路?那是什么東西?覃盎然自認他的腦子里不具備。 “覃盎然,你數(shù)學那么復雜的題都能有思路,英語為什么不能有?我跟你說,英語比數(shù)學簡單多了。你看這邊,既定語法是……”對覃盎然的英語成績,于秋意絕對足夠上心。不厭其煩的一遍又一遍,同一個語法已經(jīng)不知道講了多少次。 覃盎然一手撐著下巴,斜眼看著于秋意的講解,除了茫然還是茫然。 什么語法?這個單詞為什么要穿個衣服,加個后綴?他好不容易才把它的原形記住,結果它又蹦出了過去式、現(xiàn)在時和將來時?莫名其妙!親戚這么多,是想要組團打架嗎? 不管怎樣,莫林安排的英語學習小組,確實開始有了進展。當然,必