一段時(shí)間，他在公司的辦公室堆滿了臭氣哄哄的榴蓮，甚至于每一個(gè)榴蓮包裹里面都還有一句特別提醒的卡片。

    “榴蓮吃完請(qǐng)不要丟，留著給陸庭川跪！”

    彼時(shí)，陸庭川深刻覺得他的粉絲越來越不可愛了，也越來越不像以前那么維護(hù)他了！不，準(zhǔn)確地說是，越來越勵(lì)志于各種坑他了！

    尤其，此事更是在一天之類穿得公司上下全員皆知，而在這之后的很長一段時(shí)間陸庭川也是被公司上下全面群嘲，更甚者，很多同事吃完榴蓮，特意把榴蓮殼留著給他。讓他哭笑不得，無處發(fā)作！

    親，你們知道你們嘲笑的是誰嗎？雖然秦總還在，可他好歹也是公司第二大股東好嗎？而且，秦總過幾年打算退休去美國，真協(xié)議幾年后轉(zhuǎn)股給陸庭川，把秦唐交到他手里，這事下面的人不知道，公司幾大高層是都有共識(shí)的！

    你們這樣對(duì)公司現(xiàn)在的第二大老板，以后的第一大老板，真的不怕被炒魷魚嗎？

    然而，并沒有人聽見陸庭川的心聲，哦，好吧，也許有部分人聽到了，比如余碩，但是聽到了又如何？完全沒當(dāng)一回事。

    當(dāng)然這些都是后話。

    此時(shí)，幼兒園已經(jīng)開始了新一輪的游戲，喊數(shù)抱團(tuán)。

    這個(gè)游戲大多數(shù)人都會(huì)，很簡單。爸爸mama和寶貝們圍著圓圈隨意走動(dòng)。主持老師負(fù)責(zé)喊數(shù)，叫二便兩個(gè)人抱在一起，叫三便三個(gè)人抱在一起，以此類推，沒能組成團(tuán)的人失敗，退出游戲。

    第一個(gè)數(shù)字是熱身，老師叫的是三，很自然的每個(gè)家庭三個(gè)人摟在一起。第二個(gè)數(shù)字叫的是二。每個(gè)家庭都愣了一下，因?yàn)檫@意味著家庭內(nèi)三個(gè)人必然要分開。不過很快的，每個(gè)家庭都下意識(shí)的相處了對(duì)策，有些是孩子和對(duì)方的孩子抱在一起，有爸爸們沒那么多顧忌，隨手去抱身邊的其他爸爸。

    陸庭川下意識(shí)地去抱夏時(shí)，奈何夏時(shí)卻已經(jīng)撲向了陸煊。兩人在同一時(shí)刻抱住了目標(biāo)。于是，夏時(shí)抱著陸煊，陸庭川從后抱緊夏時(shí)，三個(gè)人滾在草地上。陸煊一只手摟著夏時(shí)不放，一只手去推陸庭川，“爸爸，mama先抱住我的。我也先抱住了mama。你輸了！”

    陸庭川笑著不說話。夏時(shí)無奈，手肘朝后撞了撞陸庭川，“好啦，松手啊。你就不能讓著點(diǎn)孩子！”

    有了mama的幫忙，陸煊更起勁了，站起來硬生生將陸庭川抓著夏時(shí)手臂的手指一根根掰開，將他推出去好幾步遠(yuǎn)才罷休，挑釁道：“你輸了！”

    陸庭川揉了揉眉角，“你確定讓爸爸退出嗎？爸爸退出了，mama和你兩個(gè)人，肯定贏不了。不如讓爸爸mama幫你，我們幫你贏好不好？”

    這話一出，陸煊怒瞪著陸庭川，轉(zhuǎn)頭就將夏時(shí)抱得緊緊的，“我和mama也可以贏的！”

    只是，話說的雖然響亮，但是，事實(shí)卻并不如此。兩個(gè)數(shù)之后，夏時(shí)和陸煊依次敗北，退出了游戲。

    陸庭川笑著對(duì)陸煊說，“看吧，爸爸說了吧。沒有爸爸，你們贏不了?！?/br>
    陸煊傲嬌地轉(zhuǎn)過頭，就是不承認(rèn)是自己策略失誤。夏時(shí)一個(gè)眼神掃過去，“你的意思是我很沒用嗎？”

    陸庭川頓覺頭皮發(fā)麻，“沒有，沒有！你當(dāng)然是最厲害的。都是煊煊不好，煊煊太拖后腿了，都不配合你！”

    陸煊懵逼：臥槽，變臉能不變得這么快嗎？

    夏時(shí)笑著抱起煊煊，走向休息區(qū)觀戰(zhàn)，“爸爸太壞了，我們不理他！”

    這一段活動(dòng)，那位“表姐”可能一來位置不是很好，二來一家三口說的話聲音都不大，周圍因?yàn)樵谧鲇螒蛴钟行┏橙拢虼?，網(wǎng)友們只能看到畫面情況，聽不到完整的聲音，只有個(gè)別的音節(jié)發(fā)出來，但這并不妨礙粉絲們單從畫面便已經(jīng)還原了事實(shí)，毫不留情地再次嘲笑起自家男神來。

    “只聽說過見色忘友的，第一次見到見色忘兒的。求小少爺心理陰影面積！”

    “不，你說錯(cuò)了。應(yīng)該求男神心理陰影面積！女神和小少爺合起伙來孤立了他！”

    “這一家子實(shí)在是太可愛。雖然聽不清楚最后男神女神說了什么，但是也可以看得出來，男神一定是又作死了！看，女神都不理你了吧！”

    “男神不哭，放心，我會(huì)幫你遞餐巾紙的！”

    “噗，樓上什么鬼。我以為你要說，男神不哭，到我懷里來！”

    “不，男神是女神的！要真到我懷里來，我都覺得是罪惡！”

    ……

    玩了一整天，時(shí)間已經(jīng)下午四點(diǎn)。游戲結(jié)束了。老師將每個(gè)班的爸爸mama和寶貝們叫到了教室集合。

    爸爸和mama并肩坐在一起，寶貝們站在中間。

    老師開始說話，“孩子們，我們都知道今天是感恩節(jié)。那么大家知不知道感恩節(jié)是怎么來的？”

    老師緩緩道出感恩節(jié)的來歷，“你們看，美國人得到了印第安人的幫助，需要感恩他們。上帝賜給我們陽光和雨露，我們也需要感恩。那么，mama十月懷胎，那么辛苦生下我們，爸爸教我們讀書認(rèn)字，孩子們覺得，我們是不是也應(yīng)該感恩爸爸和mama呀！”

    “是！”

    “那孩子們知道該怎么辦嗎？”

    “知道！”

    這一段像是排演好的，知道兩個(gè)字話音落下，所有孩子便開始往教室外面沖。爸爸mama們都有點(diǎn)沒回過神來。

    而沒過多久，孩子們一個(gè)個(gè)端著腳盆進(jìn)來，盆里有水，重量不小，一個(gè)個(gè)顫顫巍巍地，爸爸們還好一些，mama們首先坐不住了，起身便想要去幫忙，卻被老師阻止。

    “爸爸mama們坐著就好，我們的寶貝們可以的，對(duì)不對(duì)？”

    意料之中地得到了孩子們異口同聲地回答，“對(duì)！”

    mama有些猶豫，不過看到有好幾個(gè)老師在旁邊護(hù)著，便再次坐了下來。陸煊好容易將腳盆搬到夏時(shí)陸庭川面前，大約是陸煊有點(diǎn)如釋重負(fù)，腳盆落地不太平穩(wěn)，蕩起了水花，濺在陸煊臉上。陸煊無所謂的隨意抹了一把，笑著說：“爸爸mama，我給你們洗腳?！?/br>
    那一刻，夏時(shí)熱淚盈眶，其他各位mama們有不少已經(jīng)落下淚來。

    盆不大，最多只能容得下一雙成人的腳。

    本來學(xué)校這么做也就是一個(gè)形式，為了讓孩子們明白父母的不容易，懂得體貼父母而已。不少父母一人一只腳伸了進(jìn)去。

    陸庭川