末寧遠博帶著寧恩瑤去練鋼琴和武術，改善改善伙食，聊聊校園瑣事，兩兄妹的日子變得平靜而簡單。

    然而，這樣的平靜很快就被打破了，三個月后，寧恩瑤在學校出事了。

    蔣老師帶了這么多年孩子，還是第一次見到一個大孩子來當學生家長的，這真不能怪她，她面前的寧遠博，盡管身量很高，但是單薄清瘦，怎么看都只是個半大孩子。

    她下意識地放柔了聲音：“你是寧恩瑤的哥哥吧？把你爸媽叫來，我們要直接和家長談?！?/br>
    寧遠博皺了皺眉，低聲解釋了起來，蔣老師臉色一變，最終看了看面前低頭沉默的寧恩瑤：“你看你哥哥，這么不容易，你怎么還凈惹事呢？”

    寧恩瑤猛地抬頭，眼里的不甘和憤怒，隨著話語噴薄而出：“我沒有惹事。”

    “看看你這態(tài)度，還犟嘴？”蔣老師提起來就是一肚子氣，這個倔脾氣的孩子，從進了辦公室開始就一句話不說，第一句話就是頂嘴，多氣人！

    寧遠博在氣氛變得更緊張之前，首先攔住了寧恩瑤，他暗中捏了捏寧恩瑤的肩膀，話卻是對著蔣老師說的：“真抱歉蔣老師，我meimei這個脾氣我一定好好教育，咱們今天來也是為了解決孩子的問題的，我能先了解了解情況嗎？”口氣誠懇，姿態(tài)也夠低，蔣老師終于不再緊盯著寧恩瑤的態(tài)度。

    “寧恩瑤欺負同學，打人！”蔣老師就像開閘的水，一股腦倒了出來。

    寧遠博一愣，寧恩瑤打架？這還真是前所未聞。

    “把別的孩子都打出血了，我的班上絕不允許出現(xiàn)這種惡性的暴力事件！”蔣老師斬釘截鐵，“這孩子你帶走吧，誰的班上愿意要就收走，反正我的班上是不準她繼續(xù)待了。”

    寧恩瑤沒有哭，指節(jié)捏得發(fā)白，仰頭渴望地看著寧遠博的臉。

    寧遠博冷靜地問：“寧恩瑤打的孩子，我能見一見嗎？畢竟，如果是寧恩瑤出手傷人，我們總要道個歉，該賠醫(yī)藥費的賠償，再了解了解情況?！?/br>
    蔣老師猶豫了。

    這一踟躕，寧遠博立刻意識到了其中的不對。他索性不再理會蔣老師，反而轉身蹲下來，問寧恩瑤：“到底怎么回事？”

    寧恩瑤的眼淚簌簌滴落：“張一涵她們騙我說今天的鋼琴練習改到了小禮堂，我去了以后才發(fā)現(xiàn)，根本就沒有鋼琴練習，她們抓住我，還要剪掉我的頭發(fā)，我是保護自己，我只是把她們甩開，我沒想到她會摔到地上，蹭破膝蓋……”

    “她們？”寧遠博敏銳地捕捉到了其中的重點，“幾個人，什么名字？”

    寧恩瑤一口氣報出了五個名字才停下來。

    蔣老師的臉色一變，不由有些尷尬：“那你之前怎么不說？”忽而覺得自己今天的行為有些武斷，她確實是因為班上的幾個小姑娘，帶著受傷的張一涵來告狀，才把寧恩瑤叫到辦公室的。她對于暴力事件是零容忍，張一涵也是她一向偏愛的學生，再加上覺得幾個小姑娘總不能一起集合起來說謊，眾口一詞都指向了寧恩瑤主動出手打人，她這才主觀性地認為，寧恩瑤主動惹事。

    而寧恩瑤就像一個悶嘴葫蘆，從進辦公室開始，就一句話也不說，蔣老師也是無奈，只有請家長，沒想到，居然從她的嘴里冒出來這么一番話。

    寧遠博揉了揉寧恩瑤的頭，把紙巾塞到她手里：“不哭?！倍髴B(tài)度依然淡然，他問，“蔣老師，請問小禮堂有監(jiān)控嗎？”

    作者有話要說：

    寧恩瑤：永夏你出來我們談談

    永夏：（頂好鍋蓋）怎？

    寧恩瑤：你這讓我走到哪里就衰到哪里的設定是腫么回事

    永夏：（抹汗）別著急，你長大點就什么都好了！有錢有貌，男主追著你到處跑

    寧恩瑤：最好是這樣！否則……

    第5章 Chapter 5 禮堂威脅

    蔣老師如夢初醒：“有！”上個月剛剛加裝的監(jiān)控器，位置也隱蔽，為了保證學生們的安全，別說學生了，連她自己都沒記起來，現(xiàn)在已經(jīng)有了這種先進的設備。

    寧遠博對寧恩瑤有足夠的信心，他也不怕事兒大，拖著蔣老師一路找到教導主任和校長，無視她越來越難看的臉色，這才帶著人去了保安室，一起看小禮堂的監(jiān)控。

    視角絕佳，一切都盡收眼底。

    張一涵帶著四個小女孩先行進入，十多分鐘之后，寧恩瑤也走進去，毫無防備的她，立刻被其他人制服，兩個女孩抓住寧恩瑤的肩膀，一個反剪住寧恩瑤的手，讓她動彈不得。

    畫面沒有聲音，只見領頭的張一涵朝著寧恩瑤怒吼，旁邊的小姑娘們也不知說了什么，都是幫腔的架勢，唯有寧恩瑤，平靜而淡然，幾句話之后，張一涵身邊的小姑娘拿出了一把剪刀。

    寧恩瑤終于開始動了，她輕而易舉地反身一扭，就像一條靈活的蛇，輕易脫離了控制，反剪著寧恩瑤雙手的小姑娘，還有按住她肩膀的兩人，同時被甩開。

    張一涵反應最快，搶過剪刀欺身上來，寧恩瑤冷靜站在原地，錯過剪刀的鋒芒，就手一推，張一涵摔倒在地。

    然后寧恩瑤就頭也不回地跑出了小禮堂，把幾個小姑娘甩在身后。

    所有觀看這段視頻的人，校長、教導主任、蔣老師都訝然地互相用眼神交流了一下，頭皮發(fā)麻，知道這事兒不能善了。

    寧遠博冷冷的：“貴校的校風，真是讓人'大開眼界'?！笨跉庵械谋浔梢木拖裨诔榇蛑鴰孜恍ｎI導和老師的臉，“幾個小姑娘欺凌我meimei，還能反過來誣陷是我meimei主動出手傷人，剛才張一涵那一剪刀下去，到底是想剪頭發(fā)，還是戳心口，誰說得準？說輕了是故意傷害，說重了是謀殺未遂！”擲地有聲。

    氣氛僵了幾秒。

    校長最有魄力，一拍桌子：“蔣老師，這事兒徹查！”而后湊近寧遠博，拍拍他的肩膀，“放心，我們學校絕不會有這種小孩子瞎胡鬧的事情出現(xiàn)！”極有技巧的一句話，輕飄飄就把這件事?lián)Q了個性質。

    那個年代，校園暴力還是陌生的字眼，在成年人眼中，小孩子不過是小孩子，瞎胡鬧，不懂事，頑皮……有無數(shù)開解殘忍行為的理由。

    寧遠博并不天真，認為這世上真有什么所謂的公平，他也不著急，緩緩給自己拖了一張凳子：“行，就當是瞎胡鬧，白鬧嗎？”一派自然而然的矜貴氣息，不怒自威。

    當然不白鬧，張一涵那邊的幾個孩子，由蔣老師負責調查，教導主任從旁監(jiān)督，校長承諾，該有的懲戒，絕不會少，并且以后再也不會出現(xiàn)類似事件。

    寧遠博其實并不太滿意，但是他知道，也只能做到這一步了，他皺了皺眉，突然轉頭對蔣老師說：“蔣老師好像說過，您的班上對暴力是零容忍?！崩淅溲a刀。