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子,我們不還是一樣上學(xué),一樣接受教育嗎?” “我先申明,我不是對(duì)女同學(xué)或者結(jié)了婚的女同學(xué)有偏見。不過這也顯而易見,不是每個(gè)家庭都那么開明,容許家里的媳婦上大學(xué)而不顧家的吧?我看她們的籍貫都不是那么富庶的地區(qū),為了生計(jì)而中斷學(xué)習(xí),我覺得這很正常?!?/br> 說這段話的是班里的一位男同學(xué),叫馬又明。他的學(xué)習(xí)成績(jī)不突出,可娉婷還是挺欣賞他的,主要是他能是真的有口才,“三觀”也挺正。娉婷一直認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)不能代表一個(gè)人所有的能力,像馬又明這樣的學(xué)生,以后出了社會(huì)絕對(duì)會(huì)發(fā)展的很好。 “這還不是封建思想留下來的思想毒瘤!憑什么女人就不能接受好的教育,一定要留在老家?guī)Ш⒆臃N地,洗衣做飯呢?以前M主席就說過,女人能頂半邊天,女人一樣能創(chuàng)造價(jià)值嘛?!?/br> “女人是能創(chuàng)造價(jià)值,可這女人太能干了,也會(huì)給男人帶來壓力。你說家里媳婦上了大學(xué),丈夫就只是個(gè)種地的老農(nóng)民,一輩子面朝黃土背朝天的,這樣一對(duì)比,差距實(shí)在是太大了。為了維持婚姻的穩(wěn)定,不讓她們來上大學(xué)也是可以理解的嘛,畢竟他們見識(shí)有限,只能看到眼前的利益,不能用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看問題?!?/br> “今天也才是上課的第一天,說不準(zhǔn)過兩天她們就來了呢,只不過是家里有事給絆住了。我覺得大家的結(jié)論也不要下的太早?!?/br> 一位同學(xué)的話一出口,大家也接受了這個(gè)觀點(diǎn)。班里統(tǒng)共只有三十多個(gè)學(xué)生,平常相處的也不錯(cuò),又沒有太多的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大家自然還是盼著那幾位同學(xué)能回來上課的。 物傷其類,經(jīng)歷過那黑暗的歲月,現(xiàn)在好不容易柳暗花明,在成功之前又怎么能輕易放棄呢? 娉婷在旁邊聽了半晌,也只能在心里感慨兩句,不管在什么年代,很多女人的命運(yùn),真的沒有掌握在自己手里。為了家庭而忍氣吞聲的人太多,想要打破世俗的枷鎖,哪里又能那么容易呢。 第一節(jié)專業(yè)課,易教授就公布了這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。除了之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容外,這學(xué)期新增了不少專業(yè)化訓(xùn)練,課程涵蓋了精讀、泛讀、聽力、語法、口語、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐,還有各種理論性知識(shí)的學(xué)習(xí)。 班里難免有幾個(gè)學(xué)生有了抱怨,覺得學(xué)習(xí)內(nèi)容太多,太吃力。 “沒有吃苦的精神是學(xué)不好英文的,你們要知道,很多有成就的名人,為了學(xué)習(xí)好英文都是花了極大的代價(jià)。至于學(xué)好了英文有沒有用?這我也不好說,我只能告訴你們,如果有誰沒有這個(gè)信心,或者不愿意付出這樣的努力,我也歡迎大家隨時(shí)換一個(gè)專業(yè)?!?/br> 易教授在大家眼里向來是溫文爾雅的形象,今天這番話不可謂不嚴(yán)肅,一下子就把那些有意見的人給震住了。其實(shí)他們并不是真的對(duì)課程有什么意見,只是習(xí)慣性的隨意表達(dá)。 所有的同學(xué)都沉默了,誰也不敢站出來說要換專業(yè)的。稍微有些見識(shí)的人都知道,現(xiàn)在國(guó)家缺少懂外語的人才,畢業(yè)后就是不能當(dāng)外交官,不能當(dāng)翻譯,最次也能回當(dāng)?shù)刈鰝€(gè)英文老師。 “你們不說話我就當(dāng)你們是接受了,既然接受了,我希望在接下來的學(xué)習(xí)中,大家都要認(rèn)真投入。今年我教兩個(gè)班的英文,你們也有了學(xué)弟學(xué)妹,如果說明明比別人多學(xué)了一學(xué)期,最后卻被學(xué)弟學(xué)妹后來居上,你們也會(huì)覺得臉上無光吧?” “以后,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,只有你們有困難的,我都隨時(shí)歡迎你們過來找我。我只希望,你們能認(rèn)真努力,不要浪費(fèi)光陰,等你們從這個(gè)學(xué)校畢業(yè),能自信的說出自己這幾年學(xué)到了什么。” 有了這樣的前奏,大家上課的效率明顯高了不少。這些課程對(duì)娉婷而言,難度說不上多大,只是學(xué)習(xí)本來就如同逆水行舟,她如果不進(jìn)步,就會(huì)被其他人甩在身后,還是要鼓勵(lì)干勁來好好學(xué)習(xí),更加用功,才能保持之前的在學(xué)習(xí)上的優(yōu)越性。 第一天上課,課程不多,中午在學(xué)校食堂吃了午飯,下午只上了兩節(jié)課,娉婷就坐車回家了。其他同學(xué)則是回宿舍的回宿舍,去圖書館的去圖書館。 “今天課多不多,累了吧?巧梅炸了蝦和蘿卜餅在櫥柜里,你餓了就去吃吧?!焙芏鄷r(shí)候,卞穎芝都是把娉婷當(dāng)女兒一樣對(duì)待的。即使在情感上有所差別,但在態(tài)度上絕對(duì)是將心比心的。 “還好,現(xiàn)在還不餓,等爸他們回來一起吃吧?!毙W(xué)和幼兒園放學(xué)都挺早,加上娉婷坐公交回來也耽誤了時(shí)間,雖然只上了兩節(jié)課,但她到家的時(shí)候,幾個(gè)孩子已經(jīng)在家了。 “媽,這些是同學(xué)今天給的特產(chǎn),有四川的香腸,還有葡萄干和煎餅,你看能不能用上?” “呦,這都是好東西,葡萄干就拿給亮亮他們?nèi)コ裕野严隳c和煎餅?zāi)脧N房去,今天晚上再添個(gè)菜,你爸他們肯定好這口?!毕隳c可以蒸也可以炒,煎餅用來包菜吃就挺好,這些東西翟景升,翟仲凌的戰(zhàn)友們也常給。 在家里,娉婷是很少進(jìn)廚房的,特別是巧梅來了之后,每次娉婷想幫點(diǎn)忙,都會(huì)被她們給趕出來。既然沒什么事可干,她就去看亮亮寫作業(yè)。想到穿越之前,那些單位的同事們還整天因?yàn)橐愫⒆訉W(xué)習(xí)的事而抱怨著,甚至還有人被氣出了心臟病。這么一想,她又覺得現(xiàn)在的她簡(jiǎn)直是太幸福了。 “mama,你能不要看著我寫嗎?你這樣看著,我連字怎么寫都忘了?!辨虫迷诹亮练块g待了一會(huì)兒功夫,她還沒開口說什么話,已經(jīng)被亮亮嫌棄了。 “要不你去給平平安安講故事去吧,我這就不需要您勞神了?!本瓦@樣,難得想當(dāng)回負(fù)責(zé)人的mama,還被親兒子給“趕”走了。 接著她又去了平平安安那,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)孩子玩的挺好,也不是很需要她的樣子。 好在她不是個(gè)脆弱的人,既然英雄無用武之地,那她只能回自己房間看看課本,順便等著翟景升父子回家吃飯。 晚上的那盤香腸果然受到了熱烈的歡迎,四川獨(dú)有的辣味刺激著大家的味蕾,有了這個(gè)香腸,娉婷連飯都比平常多吃了半碗。 “想當(dāng)初我剛?cè)ゲ筷?duì)的時(shí)候,炊事班有個(gè)四川的小兵,他做的菜就很好吃。每次回老家,他總會(huì)帶些特產(chǎn)來給我們解饞,想想看,也過了三四十年了,不知道他退伍后回鄉(xiāng)過的好不好?!?/br> 好像人一上了年紀(jì),就很容易回想起以前的事情,對(duì)他們而言,年輕的時(shí)候是極為美好的,就是曾經(jīng)受的苦,再回憶里也仿佛渡上了一層金邊。 “之后你轉(zhuǎn)到其他部隊(duì),他不還經(jīng)常給你寄特產(chǎn)?也就是開始鬧饑荒的時(shí)候才不再寄了,想想也挺讓人唏噓的。”鬧饑荒的時(shí)候,大家連飯都吃不飽,還提什么香腸呢。只是吃到了熟悉的味道,他們