程度了，瓜蒂就會(huì)自然脫落，水果也會(huì)掉下來，掉到我們的盤子里！你的牙齒也一樣啊，平時(shí)你多舔一舔它，等它搖晃到一定的程度，也會(huì)自然而然地掉落下來。”

    爸爸講述的小故事，雖然吸引了曦曦一點(diǎn)注意力，可是小姑娘還是有著自己的擔(dān)憂。

    “可是，可是如果我是睡覺時(shí)候，它掉了怎么辦？”穿著小睡裙的小姑娘，盤腿坐在床上，耷拉著眉頭，很是憂愁地跟爸爸說道，“我怕我會(huì)吃到肚子里去，很可怕的！”

    呃，牙齒掉了，不小心吃到肚子里怎么辦？曦曦的這個(gè)問題，還真的問倒楊軼了！

    楊軼一開始還覺得曦曦這個(gè)問題好笑，沒聽說過誰牙齒是在睡覺的時(shí)候掉的啊！倒有一些里，提到有些硬漢被人打落牙還咽到肚子里。

    但楊軼轉(zhuǎn)念一想，好像還真的有這種在睡夢中牙齒脫落的可能??！

    不過，牙齒是不會(huì)被胃液消化的，吃啥也只是see you tomorrow的事情，而且自然脫落的牙齒不尖銳，不會(huì)對腸胃造成太大的影響，楊軼倒不擔(dān)心這個(gè)問題會(huì)引起很嚴(yán)重的后果。

    楊軼仔細(xì)地想了想，覺得這畢竟是一個(gè)很小概率的情況，所以他回答這個(gè)問題的關(guān)鍵，還是要讓曦曦不要過分擔(dān)憂，安心睡覺。

    “怎么會(huì)？牙齒不會(huì)在你睡覺的時(shí)候偷偷掉下來的，它還想著，我要離開曦曦了，我得跟曦曦好好地告別，所以一定要讓你看著它掉落?。　睏钶W笑著說道，“爸爸都給你準(zhǔn)備好了，到時(shí)候你第一顆乳牙脫落，咱們就把它放在一個(gè)小瓶子里，珍藏起來，這是你成長的一個(gè)紀(jì)念呢！”

    為了讓曦曦放心，楊軼還用了講童話故事的語氣，把牙齒擬人化了。

    “真的嗎？”小姑娘眼巴巴地看了一會(huì)兒爸爸，小聲地嘀咕著，等看到爸爸很堅(jiān)定地向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她才猶猶豫豫地安下心來。

    ……

    周六早晨，曦曦起來，她第一件事就是跑到衛(wèi)生間里看自己的牙齒。

    還好，門牙還在，沒有被吞到肚子里。小姑娘大大地松了一口氣。

    “粑粑，麻麻呢？”曦曦洗漱完，蹬蹬蹬拋下樓，看到了正在餐廳給她碗里舀粥的爸爸，以及旁邊走來走去地抱著奶瓶喝牛奶的小曈曈，不過，好像沒有mama的蹤跡，小姑娘好奇地問道。

    小曈曈每天起得特別早，而且精力旺盛，早上起來就走來走去的，今天墨菲不在家，楊軼一個(gè)人帶他，小家伙就跟巡警一樣，搖搖晃晃地走到客廳，又走回來廚房，好像在巡查著，不讓爸爸干違法亂紀(jì)的事情！

    “mama去公司了，她下個(gè)星期要開演唱會(huì)，在家里沒辦法練歌，所以要到公司去練習(xí)?！睏钶W抬起頭，跟曦曦笑了笑，說道。

    “為什么呀？”曦曦爬上了椅子，坐下來準(zhǔn)備吃早餐，隨口好奇地問道。

    “因?yàn)榈艿芸吹搅薽ama，會(huì)纏著她，要她陪著玩?。　睏钶W轉(zhuǎn)頭看了一眼小曈曈，笑道。

    曦曦也轉(zhuǎn)頭看向了小曈曈。

    小曈曈發(fā)現(xiàn)jiejie和爸爸都在看著他，小家伙剛才聽到了他們好像在談?wù)撝约?，而且是關(guān)于mama的事情，但具體的內(nèi)容，他沒有能完全聽明白，所以此刻正處于困惑的狀態(tài)。

    瞧他那無辜的小眼神兒，曦曦都忍不住咯咯地笑了起來。

    吃過早餐后，曦曦也變得元?dú)鉂M滿的，小姑娘跟著弟弟咯咯大笑地在家里跑了兩圈，很快覺得有點(diǎn)無聊，便去找爸爸：“粑粑，我們今天早上做什么呀？”

    楊軼想了想，說道：“我們來給花盆做一些裝飾怎么樣？比如，我們做一個(gè)小旗子，相當(dāng)于我們?nèi)ス渖虉鰰r(shí)候那些小標(biāo)簽一樣，插在泥土里，可以給別人描述我們做的是什么?！?/br>
    “好啊！好??！”曦曦來了興趣，她跪立在沙發(fā)上，兩只手拉著爸爸的肩膀，興奮地問道，“那我們要怎么做呢？”

    “首先，我們先拿一張白紙，上面貼上比如說胡蘿卜，或者白菜的照片……”楊軼也是即興發(fā)言，想到啥說啥，此刻他琢磨一下，覺得貼照片有點(diǎn)不妥，所以沉吟一下，才接著說道，“等一下，不用貼照片，我們把它們畫出來，這樣看起來更有意思！”

    “嗯嗯！”提到畫畫，曦曦就更加有興趣了，小姑娘拉著爸爸的胳膊，不由自主地扭了扭小屁股，激動(dòng)地說道，“粑粑，我要畫，你讓我來畫大蘿卜！”

    “當(dāng)然你來畫，這些都給你來畫，爸爸最多是教你怎么畫?！睏钶W笑著說道，“因?yàn)檫@些都是你的勞動(dòng)成果，到時(shí)候還要拍照，貼到你的觀察日記里去的！”

    “除了畫以外，你還要在上面寫上你種植的東西的名字，比如，假如這個(gè)花盆里種的是土豆，你就要在上面寫土豆，然后接著標(biāo)注上拼音，還有英文名字?！?/br>
    曦曦這個(gè)年級的孩子，主要還是在學(xué)拼音，楊軼也是根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整。

    “我知道，土豆叫potato！西紅柿是tomato！”曦曦笑瞇了眼，得意洋洋地跟爸爸說道。

    “但你知道怎么寫嗎？”楊軼給這個(gè)有些飄飄然的小姑娘潑一潑冷水，故意刁難地問道。

    “??！”曦曦傻眼了。

    曦曦會(huì)說很多英語，甚至跟路薇莎都可以用瑞典語對話，但這些僅限于口語層面，甚至近一年來，她也很少看外語書籍，對于這些復(fù)雜一點(diǎn)的外語單詞的書寫（雖然會(huì)說后，真要學(xué)如何寫并不困難），還真的是難倒了她。

    第一千零一十六章 胡塞海塞的小曈曈

    花了兩個(gè)小時(shí)的功夫，曦曦和爸爸一起將標(biāo)簽一般的小旗子弄好，插在了花盆里，小姑娘又接著跟一把直尺較上了勁。

    因?yàn)榘职指f，只是插一根小旗子在里面，看起來很單調(diào)，而且為了便于后期的觀察，爸爸讓她自己制作好看的觀察用的小標(biāo)尺！

    當(dāng)然，并不是用尺子來直接充當(dāng)小標(biāo)尺。那樣可太沒有創(chuàng)意了！

    楊軼給曦曦的工具是一把直尺、和小旗子同款的一些圓木棍（以前給曦曦做手工用剩的材料）、雙面膠，還有一袋有著五種不同顏色的彩色分頁便簽條。

    顯然，主體還是圓木棍和那些便簽貼。

    剛才爸爸跟她講了直尺的用法，小姑娘便興致勃勃地拿著在木棍上、便簽條上比劃起來。

    楊軼把材料給曦曦先研究一下，他起身去廚房，削蘋果給曦曦和小曈曈吃，平時(shí)多吃水果，不僅能給身體補(bǔ)充水分，更能補(bǔ)充各種維生素，保持身體的營養(yǎng)均衡！

    當(dāng)然，小曈曈也很喜歡吃蘋果，聽爸爸說要吃蘋果，小家伙便屁顛屁顛地跟在了爸爸的身后，喜滋滋地仰著小腦袋等著。

    楊軼一口氣削了四個(gè)蘋果的皮，跟切西瓜一樣，切成了小小的一瓣瓣，還將蘋果中間的籽切除，滿滿地盛了一個(gè)大