小曈曈那兩雙穿不下的小鞋子，后來索性拿家里的其他能水洗的鞋子也洗一遍，趁著天氣好，可以晾干。

    “麻麻說，麻麻說她要用洗衣機(jī)了，不用我?guī)兔ΑＨ缓蠼o了我這個(gè)！”曦曦還喜滋滋地?fù)u了搖小手，將她帶著的橡膠手套展示給爸爸看。

    楊軼看女兒這么熱忱地想要幫忙，便沒有拒絕，他拿了一張小凳子給曦曦坐，然后父女倆一塊蹲在廁所里刷鞋子。

    “你抓著鞋跟，刷一下鞋底，水一沖，臟東西就沒有了！”楊軼給女兒做一個(gè)示范。

    曦曦明亮的大眼睛看著爸爸的cao作，自己有模有樣地學(xué)了起來。

    只見小姑娘一只手拿起mama的一雙拖鞋，另一只手有些別扭的抓著刷子長長的握把，吃力地刷起來。

    “你這樣，抓這里，這樣刷是不是好控制了？”楊軼發(fā)現(xiàn)曦曦跟自己不一樣，小姑娘的手沒有那么長，使用刷子也不靈活，便教她抓著握把中部。

    曦曦再刷起mama的拖鞋，不過這一次，她發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒有那么費(fèi)勁了！小姑娘忍不住驚喜地轉(zhuǎn)過頭，跟爸爸說道：“真的呢！”

    楊軼牽過水管，在女兒刷過的鞋子上沖一下，同時(shí)笑道：“是吧？爸爸給你講個(gè)好玩的故事，好不好？”

    “好呀！”曦曦高興地應(yīng)道。

    要聽爸爸講故事，曦曦停下了手上的動(dòng)作，一只手抓著拖鞋，一只手抓著刷子，卻是好奇地望著爸爸。

    楊軼關(guān)掉水龍頭，說道：“很久很久以前，有一個(gè)人，拿著一根長長的旗桿，要到城外去，路過城門的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)，自己的旗桿太長了，過不了城門，怎么辦？”

    楊軼講故事，為了描述得更生動(dòng)，他還拿來了刷子和一個(gè)塑料桶來作比喻，長長的刷子是旗桿，塑料桶的口子是城門。

    所以，看著爸爸在那里比劃，刷子卡在塑料桶的口子那，曦曦雖然不太能明白城門是怎么樣的，但結(jié)合門和塑料桶，她還是有了大概的印象。

    只見小姑娘嘻嘻一笑，她抓著自己的刷子，豎著插進(jìn)了桶里，說道：“可以這樣子放進(jìn)去啦！”

    “沒錯(cuò)！”楊軼打了個(gè)響指，贊賞地說道，“曦曦你太聰明了！”

    曦曦有些不好意思地笑了起來。

    楊軼接著說道：“但那個(gè)人笨笨的，就沒有想到換一個(gè)角度，就可以將旗桿帶出去。他坐在那里生悶氣！后來來了一個(gè)老爺爺，他聽說著這件事之后，就跟這個(gè)人說，你可以把旗桿砍斷，然后就能帶過去了！”

    曦曦看到爸爸比劃著刷子中間，她的腦子很靈活，一下子形成了相應(yīng)的圖像，便驚訝地說道：“也可以的！”

    “嗯，這樣做倒也沒錯(cuò)，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的旗桿都是竹子做的。但是有個(gè)問題?！睏钶W說道，“旗桿砍斷了之后，就不能當(dāng)旗桿用了，我們這個(gè)刷子如果折斷了，也不會(huì)跟以前那么好用?！?/br>
    曦曦被爸爸的這個(gè)反轉(zhuǎn)弄得有點(diǎn)迷茫，她困惑地望著爸爸：“那怎么辦呢？”

    “所以用你剛才說的辦法，就很好??！可以把旗桿完好無缺地帶出城門！”楊軼笑著說道，“這個(gè)故事，告訴我們一個(gè)道理，處理一件事情的辦法有好多種，我們應(yīng)該要靈活應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)尋找最省力、最好用、最能解決問題的辦法！就跟你覺得這樣拿刷子不好用，可以換一個(gè)握持的姿勢，肯定有一種適合你！對(duì)吧？”

    曦曦這回倒是聽明白了，她甜甜地應(yīng)了一聲：“嗯！”

    還是繼續(xù)刷鞋子，小姑娘覺得剛才的拖鞋洗干凈了，便換了另一只腳的拖鞋。

    看到這里，楊軼不露聲色地將手繞過去，把剛才曦曦放下來的拖鞋拿過來，自己重新刷了起來。

    曦曦能樂意幫爸爸mama干活，楊軼覺得已經(jīng)很難得了，他不想用自己嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn)來嚇退女兒的熱情。

    ……

    不知道過了多久，楊軼帶著曦曦，拿著洗干凈的鞋子，還有其他準(zhǔn)備帶去幼兒園的擦洗干凈了的廢舊物品到院子里晾曬。

    父女倆正忙著，在旁邊曬太陽的包子忽然站了起來，不過它鼻子嗅了嗅，又慢慢悠悠地趴了下去，只是眼睛還是望著院子大門那邊。

    一會(huì)兒，蘭州凱胖乎乎的身影出現(xiàn)在了門口，伴隨著的，是蘭馨歡快地叫聲：“曦曦！”

    “馨兒！”小姑娘驚喜地回過頭。

    兩個(gè)小姑娘湊在一塊，自然是有說有笑地玩了起來。有了伴的曦曦也顧不上幫爸爸干活。

    養(yǎng)尊處優(yōu)的蘭老板家里有保姆，自己十指不沾陽春水，這會(huì)兒，也是站在楊軼旁邊，一邊看楊軼將鞋子串在衣架上掛起來，一邊跟楊軼聊天。

    晉陵市那塊地皮的談判，已經(jīng)有了實(shí)質(zhì)的突破，基本上雙方價(jià)格談攏，就只剩下了最后的簽字。不得不說，蘭州凱在地產(chǎn)方面的能力很強(qiáng)！

    蘭州凱在晉陵市這幾個(gè)月，不僅跟吳城縣政府談好了楊軼要的那塊地皮，還順帶著談下了周邊幾百畝還沒有征用的建筑用地！

    這些地皮，蘭州凱告訴楊軼，即便到時(shí)候游樂場用不上，他都可以用來進(jìn)行商業(yè)開發(fā)，圍繞著游樂場興建商場、酒店，出租或者賣出去，都能賺很多錢！

    當(dāng)然，現(xiàn)在還在等遞交報(bào)告，等江南省廳審批，以及最后的簽字。蘭州凱這次回來，也是偷空要參加一下女兒的親子活動(dòng)。

    “你今天過來，該不會(huì)是找我要廢舊物品的吧？”楊軼警惕地望著蘭州凱，這家伙發(fā)現(xiàn)自己教育子女方面很有一套，經(jīng)常把蘭馨丟過來這兒，像幼兒園一些數(shù)學(xué)作業(yè)，都讓楊軼來給蘭馨輔導(dǎo)。

    有時(shí)候，楊軼真的很想問他：“馨兒是你的女兒，還是我的女兒？”

    當(dāng)然，這也只是開玩笑。楊軼跟蘭州凱兩家關(guān)系這么好，楊軼完全可以稱得上是蘭馨的教父。只是楊軼和蘭州凱并不信教，沒有整這些奇怪稱呼的習(xí)慣。

    蘭州凱笑嘻嘻地說道：“廢舊物品不用，我們家已經(jīng)讓鄔奶奶收拾了一批，不過你說起來，到時(shí)候周一，你可別忘了做完你們曦曦的手工藝品之后，過來幫一下馨兒，或者我們兩家一塊做，你知道我沒有什么做手工藝品的天賦。”

    “那你剛才說想找我聊什么來著？”楊軼好奇地問道。

    “學(xué)校的問題?。≤皟汉完仃叵掳肽暌プx小學(xué)了，咱們是不是也要為孩子考慮一下選什么小學(xué)？”蘭州凱還真的有正事要找楊軼。

    第七百二十一章 蘭老板的小聰明

    給曦曦選學(xué)校，這個(gè)問題楊軼還沒考慮過，他前世沒去過學(xué)校，而今生記憶里的楊軼雖然讀到了高中，可是也沒有選擇學(xué)校這種說法。

    楊軼的小學(xué)，是在村里的學(xué)堂跟老師讀書，接著初中去鎮(zhèn)里讀，他成績比楊歡還差，所以楊歡可以去縣里讀高中，而楊軼還是繼續(xù)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)讀高中，當(dāng)然，讀到一半他去當(dāng)兵