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在楊軼的床上……咳咳,應(yīng)該說是在楊軼家的床上,墨菲才找到了半年來第一次踏實(shí)睡覺的感覺。 幾乎腦海里沒有什么念頭,一覺睡到了天明。 還早著,墨菲看了看時(shí)間,又將窗簾拉上,然后整理了一下睡覺導(dǎo)致有一點(diǎn)走光的睡裙,她猶豫了一下,沒有披上外套,推開臥室門走了出去。 然而,家里卻沒有楊軼的蹤跡! “去哪兒了?”墨菲看到楊軼睡的房間也是空空蕩蕩的,被鋪都收拾得整整齊齊,唯一跟軍營有點(diǎn)區(qū)別的是現(xiàn)在楊軼沒有再將被子疊成豆腐塊那樣,有棱有角。 墨菲在洗手間看到自己睡醒后頭發(fā)凌亂、眼睛還有些浮腫的模樣——其實(shí)還是很漂亮,她嚇了一跳,顧不上去找楊軼,連忙回去拿來洗面奶、護(hù)膚品,到洗手間洗漱和打理起來。 不知道過了多久,墨菲終于做完了自己的個(gè)人形象整理,而就在她收拾亂糟糟的物件時(shí)候,外頭傳來了動(dòng)靜。 墨菲擔(dān)心曦曦,慌忙拉開門出來,正好迎面撞見鍛煉和買菜回來的楊軼。 楊軼去鍛煉,一般都是穿得比較簡單,今天上身也只是穿了一件運(yùn)動(dòng)背心,而且全部被汗水打濕,越發(fā)精壯的肌rou猶如抹了油一般,將運(yùn)動(dòng)背心撐得都繃緊了。 那股強(qiáng)烈的視覺沖擊,幾乎讓墨菲感到窒息。 “你,你……”墨菲都結(jié)巴了起來,根本禁不住狂跳的心臟,一股燥熱的氣息從胸口蔓延到了脖頸,再染紅了兩個(gè)精致小巧的耳朵。 “你醒了?”楊軼卻也有些慌亂,他快速地在墨菲身上、臉上撇過,然后抬起手中的袋子,說道,“我去買了菜,那個(gè),那個(gè)我先去廚房準(zhǔn)備早餐了?!?/br> 墨菲都不知道,她現(xiàn)在有多性感! 本身就高挑漂亮的她,一早上就做好了形象管理,打理得跟平時(shí)一樣美麗。而墨菲沒注意到的是,她穿著的睡裙在剛才的一陣折騰中,領(lǐng)口已經(jīng)敞開了一個(gè)大口。 天鵝般細(xì)削的脖頸,v字型精致的鎖骨,細(xì)膩清晰的肌理,還有若隱若現(xiàn)的山巒,楊軼的那一眼都掃了進(jìn)去。 雖然楊軼也不是沒見過世面,但他憋了太久、太久了,而且墨菲又不知道為啥對他有著一種特殊的吸引力,這一眼,楊軼感到自己的小兄弟在急劇地膨脹…… 有沒有搞錯(cuò)? 害怕出丑的他連話都說不順,慌忙跑進(jìn)了廚房。 墨菲自顧不暇,當(dāng)然沒注意到楊軼的奇怪表現(xiàn),她回去了主臥室,坐了好久心情才平靜下來。 “怎么可以這樣沒有自制能力?”幾乎是同時(shí),墨菲和楊軼都在暗暗地責(zé)怪著自己。 第八十九章 關(guān)于幼兒園的爭執(zhí) 這個(gè)尷尬,其實(shí)一直淡淡地存在著,只是兩人都不太喜歡表達(dá)這些極端的情緒,所以在再次坐在一起的時(shí)候,兩人很有默契地對剛才的事情緘口不言。 中午休息前,墨菲來到了客房,楊軼睡的臥室。她倚在門框上,說道:“楊軼,我想跟你商量件事。” 楊軼點(diǎn)了點(diǎn)頭,在床上坐了起來。他要墨菲坐椅子上,但墨菲不要,她就站著。 “我覺得,也該讓曦曦去上幼兒園了!”墨菲猶豫了一下,說道。 楊軼皺起了眉頭,在從沒有上過幼兒園的他看來,幼兒園就相當(dāng)于虐童狂魔的聚集地——受到前世那些頻頻曝光的新聞?dòng)绊懀?/br> 所以,他下意識地說道:“為什么?好好的,干嘛要去幼兒園?你如果沒有時(shí)間照顧曦曦,就讓她住在我家?。 ?/br> 他沒有察覺,說話的時(shí)候,他的音調(diào)一直在上揚(yáng)。 “我不是這個(gè)意思,不是覺得我沒有時(shí)間照顧曦曦才要送她去幼兒園?!蹦葡氩坏綏钶W的反應(yīng)這么大,她對楊軼這個(gè)激動(dòng)的模樣有些不適應(yīng)呢! 墨菲很認(rèn)真地解釋道:“我會給曦曦安排去江城最好的幼兒園,讓她接受最好的雙語教育,還要學(xué)音樂、畫畫……” 如果用一個(gè)詞來形容墨菲,那就是“虎媽”無疑,她覺得曦曦應(yīng)該跟自己小時(shí)候那樣,接受最好的教育,而且還要德智體勞全面發(fā)展…… 要不是曦曦太小了,估計(jì)墨菲也要跟其他mama一樣,讓曦曦去參加各種培訓(xùn)班,把琴棋書畫全部學(xué)遍呢! 但楊軼可不這么認(rèn)為,無論是前世,還是今生——自己前身的記憶,他都是接受那種放羊式教育,甚至,楊軼覺得學(xué)習(xí)都只是殺手這個(gè)職業(yè)的要求所迫,自己主動(dòng)去學(xué),愿意去學(xué),拼命去學(xué),才有了現(xiàn)在的成就。 他一點(diǎn)也不認(rèn)為幼兒園能教會曦曦什么,真的拿出來比劃比劃,那些幼兒園里教琴棋書畫的老師們,還真的玩不過半桶水的他! 所以楊軼不滿地說道:“在家里我也可以教!干嘛非得去幼兒園?” 這話,惹惱了墨菲,她都忘記了自己其實(shí)還有別的理由可以說服楊軼。 只見她咬了咬下唇,粉臉薄怒,直刺刺地說道:“楊軼,你不要以為你自己從小沒條件接受高端教育,就也要曦曦走你一樣的路!曦曦她以后要去讀大學(xué),讀碩士的!我才不要她跟你一樣,高中文憑都沒拿到!” 這話說得有點(diǎn)過分了,墨菲說出嘴便后悔了! 但她心頭火氣還在,又不懂得主動(dòng)道歉,一會兒后悔,一會兒又找理由告訴自己是楊軼自己活該被罵!糾結(jié)得她氣呼呼地扭過了頭。 墨菲沒看到,楊軼的眼神頓時(shí)變得清冷起來。 恐怕墨菲根本沒有意識到,她這番話究竟有多傷人!楊軼自己也想不到,前身那股情緒,其實(shí)對他也有很大的影響。 以前的那個(gè)楊軼,在和墨菲的關(guān)系處理中,一直耿耿于懷兩件事,第一件是他覺得墨菲因?yàn)樗F看不起他,第二件則是他覺得墨菲因?yàn)樗麑W(xué)歷低、社會地位低下看不起他。 雖然都是自以為是,但不得不說,現(xiàn)在的楊軼也是這種自我觀念很強(qiáng)的人,很容易便受到這種情緒的感染。 他就很不爽墨菲的這番話:沒文憑怎么樣?有文憑就很了不起嗎? 楊軼覺得,自己前世連學(xué)校都沒有上過,一張文憑都沒有,但說能力,他比那些名牌大學(xué)出來的畢業(yè)生強(qiáng)太多了! 原本兩個(gè)人已經(jīng)在這段時(shí)間的接觸中變得親近了的關(guān)系,再度出現(xiàn)了一絲裂痕?;蛟S他們還未察覺,但楊軼下意識地想和墨菲拉開距離。 “我雖然讀的書不多,但教曦曦一些基礎(chǔ)知識還是能夠勝任的!”楊軼冷冷地說道,“再說了,孩子應(yīng)該有她快樂的童年,而不是在學(xué)習(xí)中留下痛苦的記憶!我情愿曦曦多玩幾年,都不要急著去讀書!” 后面這段話,其實(shí)是楊軼從那些育兒書中總結(jié)出來的,大多數(shù)專家都認(rèn)為孩子學(xué)前教育是沒有必要的,太揠苗助長了!對孩子的身心健康無益! 但墨菲才不會去看這些“磚家