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紀(jì)的魯儀回信時(shí)控制不住地言辭偏激了些,該說(shuō)不該說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái)。 “抱怨抱怨,難道抱怨之后你就成績(jī)變好了嗎?” “有空在這里給我寫(xiě)那么多,還不如回去好好背單詞!” “就一個(gè)模擬考,考砸了說(shuō)明你實(shí)力還不夠,不夠就去補(bǔ)!” “下次再給我這么矯情,信不信我斃了你!” 一時(shí)沖動(dòng)地寫(xiě)完回信,又頭腦發(fā)熱地拿到郵局寄出去,等到魯儀終于找回理智的時(shí)候,信已經(jīng)送出了三天了。 應(yīng)該要道歉吧? 這個(gè)問(wèn)題在魯儀的腦海里徘徊了好多天,時(shí)間越往后,她就越不知道應(yīng)不應(yīng)該,或者該說(shuō),不知道應(yīng)該怎么做了。 區(qū)小狼的話,他會(huì)懂的吧? 抱著這個(gè)念頭,魯儀耐下心來(lái)靜靜地等待區(qū)承朗的回信。 一個(gè)星期。 兩個(gè)星期。 一個(gè)月。 直到中考前夕,魯儀也沒(méi)有收到區(qū)承朗的回信。 會(huì)不會(huì)是信在中途不小心丟了?之前不是也有一回么,回信不知為何不見(jiàn)了,區(qū)承朗那個(gè)小子還氣呼呼地打電話過(guò)來(lái)追。 這一回,會(huì)不會(huì)是他的信不見(jiàn)了? 明天中考,打電話不合適,我還是寫(xiě)信吧,而且mama說(shuō)了,考完試之后會(huì)搬家,我得把這件事告訴他才行,順便…… 向他道歉,上次是我說(shuō)得太過(guò)分了。 他不是個(gè)小氣的人,一定會(huì)原諒我的。 魯儀越想越覺(jué)得是這樣,雖然明天是重要的考試,但她還是坐在書(shū)桌前,認(rèn)真地寫(xiě)信。 中考結(jié)束后,搬家正式進(jìn)入日程表。魯儀數(shù)著日子等待區(qū)承朗的反應(yīng),她決定要在區(qū)承朗回信那天親自打電話給他,向他道歉。 因?yàn)槭堑谝淮沃鲃?dòng)打電話,用在這里會(huì)更加有意義吧?魯儀難得有些小女生心態(tài)。 誰(shuí)知,魯儀等到的是“查無(wú)此人”。 查無(wú)此人?怎么會(huì)! 魯儀用區(qū)承朗給她的電話號(hào)碼打過(guò)去,電話里是甜美卻冷冰冰的機(jī)械回復(fù)。 “您所撥打的號(hào)碼是空號(hào),請(qǐng)……” ☆、第八話 周三早晨,第一節(jié)課是大階梯教室的馬克思課程。 魯儀早早就出了宿舍門(mén),一下樓就看到那個(gè)站在綠化島旁邊的高大身影,也不知道他等了多久,一直在哈氣暖手。 他發(fā)現(xiàn)了魯儀。但他沒(méi)有像往常那樣揮手打招呼,也沒(méi)有大聲喊“魯小一”,只是靜靜地看著她。 魯儀把他當(dāng)成一個(gè)普通的人,沒(méi)有回避,也沒(méi)有迎上去,仿佛他是一個(gè)布景板,就這么自然而然地路過(guò)他。 他跟在她的后面。 一起到了第一食堂,一起買(mǎi)了早餐,一起坐在桌子邊吃飯,一起走路去教室,最后坐在一起。 整個(gè)過(guò)程兩人一句話都沒(méi)有交流,安安靜靜地做著同一件事,默契,又陌生。 “魯儀?!编崉Q也到教室了,他走到魯儀旁邊,稱贊道,“你發(fā)的資料和問(wèn)卷我看了,做的非常好。” 魯儀笑道:“剛剛好趕上。資料比我想象中還要多,交的時(shí)間太壓線了,抱歉?!?/br> 鄭劍鳴搖頭,說(shuō):“你們兩個(gè)人做了四人份的工作,還能準(zhǔn)時(shí)交給我,已經(jīng)很了不起了。”視線移向魯儀隔壁,“承朗,魯儀說(shuō)問(wèn)卷的主設(shè)計(jì)是你。說(shuō)實(shí)話,開(kāi)始我還有點(diǎn)擔(dān)心,但沒(méi)想到你設(shè)計(jì)的問(wèn)卷邏輯性這么強(qiáng),就算是我,我能做的極限大概也就這樣了。” 鄭劍鳴在說(shuō)話方面依然存在著少根筋的缺陷,雖然他并沒(méi)有惡意,但說(shuō)出口的話總給人一種他在找茬的感覺(jué)。如果是普通同學(xué)的話,這時(shí)候就算不吵起來(lái),臉色難看也是難免的。 不過(guò),區(qū)承朗卻是神色平靜,淡淡回道:“那是因?yàn)轸斝∫坏馁Y料整理做的很齊全,讓我設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)有了很多參考?!?/br> 不反駁,也不抵抗,區(qū)承朗把功勞全給了另外一個(gè)人,口吻理所當(dāng)然到似乎事實(shí)就是如此。 但資料整合做得再優(yōu)秀,得到了優(yōu)秀的成績(jī),負(fù)責(zé)其中一個(gè)模塊的人肯定功不可沒(méi)。 遲鈍的鄭劍鳴第二次在學(xué)業(yè)以外的地方有了一種肯定的直覺(jué):這兩人之間發(fā)生了一些事。 一些自己不知道,而且也不可以問(wèn)的事。 那是他們之間的問(wèn)題。 鄭劍鳴小心把突如其來(lái)的失落埋在心底,盡量保持平時(shí)的說(shuō)話語(yǔ)調(diào),說(shuō):“總之,你們的任務(wù)很出色地完成了,接下來(lái)就輪到我們來(lái)弄。”說(shuō)完,鄭劍鳴背著書(shū)包,走到了教室的最前排,在第一排坐下。 魯儀和區(qū)承朗又陷入了沉默,在漸漸喧鬧起來(lái)的教室里,兩人之間的氛圍顯得如何突兀,似乎空氣流動(dòng)到了這里也不由自主地變緩了,與周?chē)裢獠煌?/br> 下課后,兩人一同沉默地走出教室。 因?yàn)橹苋缟现挥旭R克思課,所以之前兩人都是下課后一起去圖書(shū)館或者商店里學(xué)習(xí)。但今天好像不是那種感覺(jué)。魯儀既沒(méi)有往圖書(shū)館的方向走去,也不是去往商店。她前往的方向通往宿舍區(qū)后面的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),那里一般是學(xué)生晨練或夜游的地方,而在早上的十點(diǎn),那里通常沒(méi)什么人。 是一個(gè)很適合說(shuō)話的地方。 區(qū)承朗察覺(jué)到魯儀的意思,嘴角忍不住悄悄勾起一個(gè)小小的弧度。 “區(qū)小狼。”走在前方的魯儀輕輕地叫了區(qū)承朗一聲。 區(qū)承朗往前跨了兩步,和魯儀并肩走在一起,微笑著應(yīng)道:“嗯?” 魯儀稍稍偏頭,看著他的眼睛,用一種肯定的語(yǔ)氣問(wèn)道:“你給我寫(xiě)了回信吧?” “當(dāng)然?!蹦鞘堑谝淮问盏紧攦x措辭這么嚴(yán)厲的信,應(yīng)該生氣的,但看到的那天,區(qū)承朗卻開(kāi)心到差點(diǎn)哭了。 他知道在魯儀的心里,自己是不同的。所以,那天他立刻寫(xiě)了回信,寫(xiě)信之后也不管當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深夜了,穿著拖鞋就跑出門(mén)寄信?,F(xiàn)在想起來(lái),那真的是一段非常青春的回憶。 時(shí)至今日,區(qū)承朗還記得那天晚上看到的白色月牙,以及把信投進(jìn)郵筒的興奮。 “我等了兩個(gè)月都沒(méi)收到你的回信,所以中考的時(shí)候又給你寫(xiě)了一封,但信被退回來(lái)了?!?/br> “對(duì)不起,因?yàn)槲野炙菚r(shí)候做生意的關(guān)系,我中考一結(jié)束就全家搬家了。我應(yīng)該打電話親口告訴你我搬家的,但我沒(méi)想到我搬家后,你也搬家了,用新地址寄過(guò)去的信被退回來(lái)后,我打過(guò)電話,可是……” 可是那時(shí)候因?yàn)閙ama再婚,我也換了新地址。 魯儀笑了。 “應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。我明明知道你不是那種會(huì)因?yàn)槲覜_動(dòng)說(shuō)的那些話就疏遠(yuǎn)我的人,我卻選擇了逃避。明明打個(gè)電話就可以了,我卻一拖再拖,拖到最后,想要找你都找不到了?!毕氲竭^(guò)去那個(gè)丟臉的自己,魯儀臉上的笑容慢慢變得有點(diǎn)苦澀,“現(xiàn)在想想,其實(shí)那個(gè)時(shí)候想要找到你也不是完全