人一著急，不小心就勾住了魯儀的書包，帶著她晃了下身體。其中有位女人手里提著一大袋東西，上了車以后想要盡量靠近后門，方便下車，但人太多，她走的很慢，在好不容易靠近后門的時(shí)候，東西卡在了路中間。為了拖出來(lái)，她稍微多用了點(diǎn)力，沒(méi)想到力度沒(méi)把握準(zhǔn)確，東西被拽了出來(lái)之后還往前沖了一小段距離，撞到了低頭看手機(jī)的魯儀。

    “對(duì)不起對(duì)不起對(duì)不起。”女人連忙道歉。

    “沒(méi)關(guān)系?！濒攦x這么說(shuō)著，還幫女人把東西堆在后門邊。

    公交車重新啟動(dòng)，車內(nèi)乘客開始搖搖晃晃地跟著往前走。魯儀腳邊多了那些東西，位置不是特別夠，為了固定住身體，需要費(fèi)不少力氣。

    忽然，有人從身后伸出手，利用身高的優(yōu)勢(shì)抓住了高一點(diǎn)的橫桿，以近乎擁抱的姿勢(shì)籠罩住魯儀，同時(shí)，耳邊傳來(lái)了一道不甘不愿的嗓音。

    “站不穩(wěn)可以抓著我?！?/br>
    魯儀仰高頭，恰好看見區(qū)承朗撇過(guò)頭去。他嘴上說(shuō)的很勉強(qiáng)，不情不愿的，可是卻把那些時(shí)不時(shí)會(huì)撞到自己的人全部阻隔開了，而且手臂環(huán)在周圍，確保自己就算站不穩(wěn)了，也有東西可以抓住。

    呵。

    “區(qū)小狼?！?/br>
    “干嘛？”

    “你再陰陽(yáng)怪氣，小心我揍你?！?/br>
    “……”

    “但是，”靠近他，腦袋輕輕碰了下他的胸口，“謝謝。”

    兩人沉默了許久。

    直到到站了，區(qū)承朗才回道：“不用謝，這是我該做的?！比缓?，他若無(wú)其事地牽住了魯儀的手，帶著她下車，態(tài)度自然得好像小時(shí)候相處那樣，只因?yàn)楦星楹镁涂梢誀繝啃∈謸ППА?/br>
    看著他那短發(fā)怎么也掩蓋不住的紅耳朵，魯儀忽然笑了。

    算了，難得他消氣了，隨他吧。

    ☆、第六話

    從桂花坊校區(qū)回來(lái)后，魯儀和區(qū)承朗之間的聯(lián)系漸漸多了起來(lái)。

    沒(méi)課的時(shí)候，兩人會(huì)一起約到自習(xí)室做作業(yè)。開始是馬克思的資料整合以及問(wèn)卷設(shè)計(jì)的工作，后來(lái)發(fā)現(xiàn)高數(shù)課是同個(gè)老師，就慢慢從馬克思討論到了概率，又扯到了統(tǒng)統(tǒng)計(jì)。最后發(fā)現(xiàn)相互之間可以討論的話題太多了，就從自習(xí)室出來(lái)，搬到了學(xué)校里開設(shè)的專門給學(xué)生一邊念書一邊吃東西喝飲料的商店。

    “錯(cuò)了?！濒攦x不客氣地點(diǎn)出區(qū)承朗做錯(cuò)的地方，“你這里是不是看漏了條件？答案怎么可能是15%？”

    區(qū)承朗手指尖戳了戳另外一個(gè)條件，說(shuō)：“難道你沒(méi)看到這個(gè)嗎？加上這個(gè)假設(shè)，15%才是正常的吧？”

    “是嗎？我看看?！濒攦x低頭重新計(jì)算了一遍，琢磨了會(huì)兒，才點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)同了區(qū)承朗的答案，“確實(shí)，應(yīng)該是15%沒(méi)錯(cuò)?！?/br>
    區(qū)承朗耐心等魯儀研究完那道題目，然后才把自己的書攤在她面前，指著一道練習(xí)題問(wèn)道：“這個(gè)你解出來(lái)沒(méi)？我解不開。”

    “啊，你說(shuō)這道題啊。吶，你看，用這個(gè)來(lái)證明的話……”魯儀翻來(lái)草稿本，一邊演算一邊講解，“最后再把導(dǎo)出來(lái)的結(jié)果放進(jìn)去，答案就出來(lái)了。怎樣，懂了……你在看什么？”辛苦地又演算又講解，抬頭卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)問(wèn)題的人在發(fā)呆。魯儀可不是個(gè)好脾氣的人，對(duì)待不認(rèn)真的人一點(diǎn)也不會(huì)心慈手軟。

    向來(lái)了解魯儀的區(qū)承朗此時(shí)卻似乎感應(yīng)失靈了，他笑道：“沒(méi)，只是突然覺(jué)得有點(diǎn)懷念。以前你也經(jīng)常這么幫我補(bǔ)課?！?/br>
    魯儀白了他一眼，“不補(bǔ)能行么？你小學(xué)那會(huì)成績(jī)?cè)愀獾貌坏昧?，還學(xué)人家當(dāng)混混?！?/br>
    “是是是，要不是當(dāng)年您大人有大量，拯救我于水深火熱，我現(xiàn)在別說(shuō)大學(xué)了，初中能不能順利考上都是個(gè)問(wèn)題。”區(qū)承朗嬉皮笑臉地說(shuō)道。

    魯儀卻沒(méi)接話，沉默了一會(huì)兒后，說(shuō)：“那也未必，你的學(xué)習(xí)能力一向不錯(cuò)?？?，初中高中都沒(méi)有我督促，你不也一樣順利過(guò)來(lái)了？”

    區(qū)承朗微微一笑，“那是因?yàn)槲抑溃俏覜](méi)順利念完，以后被你知道了，你絕對(duì)會(huì)揍死我。”

    魯儀：“……我沒(méi)有那么暴力。”

    區(qū)承朗抖了下身體，雙手抱胸，假裝很害怕地說(shuō)：“是是是，是我錯(cuò)了，您一點(diǎn)也不暴力，是我抖M?！?/br>
    魯儀被逗樂(lè)了，“抖你個(gè)頭！快點(diǎn)做題，我等會(huì)還有選修，早點(diǎn)做完?！?/br>
    區(qū)承朗笑笑地放下了手，坐回桌邊，不再開小差，專注地完成剩下的作業(yè)。

    快到上課時(shí)間，魯儀先從商店離開，剛踏進(jìn)教室，上課鈴正好響起。這門選修課因?yàn)榻o的分?jǐn)?shù)很高，任課老師又幽默風(fēng)趣，所以一向座無(wú)虛席，有許多學(xué)生即使沒(méi)選中課程，不要學(xué)分也愿意來(lái)聽課。幸好拜托了同樣選修這門課的麥結(jié)恩幫忙占位，否則以魯儀來(lái)得這么遲的節(jié)奏，還真難找到一個(gè)空位。

    “又跟帥哥一起寫作業(yè)啦？”

    正聽著課，隔壁丟來(lái)了一張小紙條，打開一看，果然是麥結(jié)恩式的提問(wèn)。

    魯儀淡定地回道：“好好聽課?！?/br>
    麥結(jié)恩：“討厭，陪我聊天嘛?！?/br>
    魯儀不理她。

    “儀儀～理我嘛～嘛～嘛～”

    魯儀抿唇，不語(yǔ)。其實(shí)她很想說(shuō)，不要老是把她的名字念疊字，這樣子很像是小孩子在喊她阿姨。偏偏無(wú)論是麥結(jié)恩，還是區(qū)承朗，兩人一旦有求于她時(shí)就喜歡這么叫她。

    “你到底要干嘛？”

    “嘿嘿，肯理我啦？”

    魯儀：“……”

    麥結(jié)恩：“好嘛，別生氣，我說(shuō)我說(shuō)。其實(shí)呢……我就是想問(wèn)問(wèn)你，帥哥跟你到底是什么關(guān)系？他真的真的真的……真的很符合我的審美。”

    筆尖頓了一下，魯儀回她：“你想追他？”

    麥結(jié)恩：“對(duì)啊，你幫我好不好？”

    幫自己的好朋友追男生——這對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是最義不容辭的行為吧？

    下課后，麥結(jié)恩被其他人叫去看演出，魯儀沒(méi)有興趣，就一個(gè)人先回宿舍了。正走著，手機(jī)響了。

    “喂?！?/br>
    “你在哪？”是區(qū)承朗的聲音。聽久了，發(fā)現(xiàn)他除了聲音變得像是閣樓里厚重的木柜一樣低沉以外，說(shuō)話方式一點(diǎn)都沒(méi)變，總給魯儀一種他在撒嬌的錯(cuò)覺(jué)。

    “正要回宿舍。有事？”

    “剛才你收東西的時(shí)候好像是把我的筆記也收了?！?/br>
    “筆記？”魯儀一手拿著手機(jī)，一手翻書包，翻了一會(huì)兒后，確實(shí)找到了一本跟自己的筆記本封面風(fēng)格類似，但字跡不一樣的本子，“啊，還真在我這里。你在哪，我給你拿過(guò)去?！?/br>
    “不用，我現(xiàn)在就在你宿舍樓下，你回來(lái)就可以了?！?/br>
    “OK，那你等我五分鐘。”

    掛了電話，魯儀稍微走快了些。馬路邊，24小時(shí)便利店正燈火通明，有人進(jìn)出時(shí)，感應(yīng)門自動(dòng)打開，這時(shí)候食物的香味就飄了出