盯著那張紙，就像盯著自己的命“我馬上去準(zhǔn)備，大師你等等我，我馬上去買?！?/br>
    她盯著那張紙好幾眼，鄭重地把它折疊了起來(lái)，放到羽絨服里邊的口袋里，拉上拉鏈，隔著羽絨服，摸著那張紙的位置，心情才能稍稍鎮(zhèn)定些。

    戀戀不舍地蹲在床邊，給張婷蓋好被子。

    “婷婷，mama去買些東西，你要乖乖的，大師會(huì)救你的知道嗎？”她拉著女兒的手，來(lái)回地念叨著這兩句話。

    馬上站起身來(lái)，看到葉昭依然在站著，心里很不安，拉著她往外邊去。

    “大師，您先在這里坐會(huì)兒，我馬上回來(lái)?！彼讶~昭請(qǐng)到客廳里，恭敬地請(qǐng)她坐在沙發(fā)上，自己則去給她倒水去。

    端到葉昭手里才發(fā)現(xiàn)水竟然是涼的，頓時(shí)有些局促，連忙向葉昭道歉，生怕怠慢了她，“對(duì)不起大師，家里沒有做熱水，只有涼水了，我去給您做一壺去。”

    “阿姨，不用了，救人要緊，你先去買東西吧，水交給我?！比~昭手一轉(zhuǎn)，便把水壺提在自己的手里，想到一件事，她又補(bǔ)充了下“對(duì)了，回來(lái)的時(shí)候再去買個(gè)八卦鏡，要從來(lái)沒有用過(guò)的普通鏡子就可以了?！?/br>
    她突然提出來(lái)這個(gè)要求，張翠英才想起來(lái)自己門前的八卦鏡好像缺了一角，連忙應(yīng)聲，保證自己會(huì)買過(guò)來(lái)。

    “大師，真的對(duì)不住了，水就麻煩您自己做了?！庇行┍傅母f(shuō)一聲，想趕緊出門，在門口慌張的拿完鑰匙就想出門。

    “阿姨，您還有別的女兒?jiǎn)?？”葉昭把水壺拿到廚房，在她要離開那一瞬間，突然問(wèn)了她一句。

    “……沒有，婷婷是我唯一的女兒。”張翠英一愣，不知道她問(wèn)這個(gè)做什么，還是立即道。

    “哦，沒事，您先去吧?！比~昭笑笑，往廚房走去。

    聽到門被帶上的聲音，葉昭也做上了水。

    下一刻便回到了大廳里，看著整個(gè)房間呈現(xiàn)出來(lái)的陣法，她的表情凝重了起來(lái)。

    沒有女兒？她看著不像說(shuō)謊的樣子，不過(guò)怎么可能。

    此陣必然是親人間續(xù)命的陰毒陣法。

    這個(gè)房子的風(fēng)水幾乎可以算得上是大好，可是四面墻壁上以陰毒陣法結(jié)陣，偷他人命數(shù)。

    本來(lái)的風(fēng)水佳地轉(zhuǎn)換成適合提煉陰魂的陰煞地，而張婷身上源源不斷流逝的生命力，必然有一個(gè)去處。

    毫無(wú)血緣的人很難有這么契合的聯(lián)系，既然她沒有另外的女兒，那究竟什么人要做這個(gè)陰毒之事？

    問(wèn)題應(yīng)該出在……

    很快有了猜測(cè)，葉昭嘆了口氣。

    看來(lái)又是一場(chǎng)悲劇呀。

    等到她回來(lái)后，好好跟她說(shuō)說(shuō)吧。

    希望她能承受得住。

    第十五章 緣由

    葉昭在張翠英家思考的時(shí)候，十一中十一班的微信群里可鬧騰了。

    時(shí)代在進(jìn)步，家長(zhǎng)和學(xué)校的溝通工具也在進(jìn)步著。

    有了微信這個(gè)強(qiáng)大的免費(fèi)溝通平臺(tái)，老班大人再也不用收校訊通的錢了，也不用再費(fèi)心費(fèi)力地聯(lián)系所有家長(zhǎng)了。

    十一班所有的家長(zhǎng)都在這個(gè)群里，保證能夠?qū)崟r(shí)和老師得到第一手的交流，這也是老師們制服手下這群不省心孩子的良方秘籍。

    不像其他學(xué)校家長(zhǎng)的微信群，群里只有老師和家長(zhǎng)。

    他們十一班的群里還包括了所有的學(xué)生。

    雖然現(xiàn)在說(shuō)現(xiàn)在正是關(guān)鍵時(shí)候，不讓孩子玩手機(jī)，但有哪個(gè)家長(zhǎng)能夠保證自家的孩子真的完全不接觸電子產(chǎn)品。

    這是完全不可能的。

    臨澤強(qiáng)也不贊同這個(gè)觀點(diǎn)，既然不能徹底關(guān)注孩子這方面的風(fēng)氣，不如自己加以引導(dǎo)呢。

    他每次帶的班都讓班里的孩子也在群里，能夠知道老師和家長(zhǎng)在溝通什么。

    而且各科老師們會(huì)把一些自己認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)或者作業(yè)資料，心靈雞湯呀什么的發(fā)到群里，讓學(xué)生們進(jìn)行鞏固。

    家長(zhǎng)們也是很贊同這個(gè)決定的。

    認(rèn)為這樣能讓他們跟孩子的聯(lián)系更加緊密些。

    因?yàn)檫@次考試完即就是周末，也還沒有發(fā)成績(jī)，大家都恨不得抓住這個(gè)狂歡的時(shí)候，好好的樂一下。

    省得成績(jī)出來(lái)后，自己就成了砧板上的魚rou，只能任人宰割了。

    大家都去玩兒了，自然也不會(huì)注意到社會(huì)上發(fā)生的一些新聞，于是當(dāng)微信圈里一篇幾天前的以為標(biāo)題的視頻傳了上來(lái)。

    再伴隨著一句“握草，你們看這個(gè)女的是咱們班的吧。”

    把原本安靜的群里炸了起來(lái)。

    原本在扒頭的家長(zhǎng)點(diǎn)開來(lái)，頓時(shí)被視頻中少女利索的身手震驚到了，差點(diǎn)把自己的小爪子塞進(jìn)肚子，一看下邊的話，把自家到處玩兒的孩子揪了起來(lái)看群消息。

    于是玩游戲睡懶覺的無(wú)一幸免，不是被自己老爸老媽叫過(guò)來(lái)看，就是被好朋友提醒來(lái)看。

    看完了后，他們的心情徹底被“握草”刷了屏。

    就算他們跟那個(gè)女生沒有相處多久，但到底做了兩個(gè)多月的同學(xué)，不至于連她的樣子丟看不出來(lái)。

    雖然視頻有點(diǎn)糊，人臉還是能看清楚的，這個(gè)人和他們班葉昭也太像了吧。

    不會(huì)真的是她吧。

    “葉昭——”

    平地一聲雷，炸死有木有，什么時(shí)候那個(gè)安靜的讓他們?nèi)滩蛔『鲆暤娜~昭，竟然變得這么厲害了。

    這不是真的吧。

    第一次點(diǎn)開視頻，他們第一想法是揉揉眼睛不敢置信，等到真的確定無(wú)疑了后，那就是崇拜。

    人總是崇拜英雄的，更何況這個(gè)英雄還是跟他們一個(gè)班，簡(jiǎn)直沒有比這更讓人激動(dòng)的事情了吧。

    “我去，還真的是葉昭呀？”

    “葉昭哪兒呢？給英雄獻(xiàn)上我的膝蓋。(跪地)”

    ……

    群里的學(xué)生們是沸騰了起來(lái)，那些家長(zhǎng)卻一臉懵逼，葉昭是誰(shuí)？他們?cè)趺礇]有聽說(shuō)過(guò)，而且群里好像沒有這個(gè)人吧。

    他們?nèi)嚎啥际菍?shí)名認(rèn)證的。

    可從來(lái)沒有見過(guò)葉昭這個(gè)名字。

    這件事一說(shuō)，整個(gè)群里安靜了下來(lái)。

    是哦，因?yàn)槿~昭是新轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來(lái)的，他們?nèi)豪锖孟襁€沒有加她，就連她爸媽都沒有。

    這種想要向英雄表白，最后卻發(fā)現(xiàn)自己一直在忽略英雄的愧疚感是腫么回事？

    十一班的所有同學(xué)都有點(diǎn)莫名的心虛。

    好像自從她進(jìn)入他們班里以來(lái)，他們就好像沒有人和她走的很近，都被她面無(wú)表情的臉給嚇了回去。

    完全沒有考慮過(guò)人家有可能不懂表達(dá)什么的。

    一個(gè)能在那么危急的時(shí)候沖出來(lái)制服歹徒的人肯定不是個(gè)壞人。

    他們今后一定要好好地補(bǔ)償人家才行。

    懷著一種詭異的愧疚感，他們所有人悄無(wú)聲息地完成了使命感的交接。

    以至于等到葉昭再次回來(lái)上學(xué)的時(shí)候，一臉的懵逼。