晨，我們住宿部的所有女生，見(jiàn)證了一場(chǎng)唯心主義與唯物主義的激烈碰撞！”

    所有女生：“……”

    楊心躍的嘴皮子從來(lái)沒(méi)這么利落過(guò)，她侃侃而談，把一場(chǎng)“玩物喪志”的圍觀，演變成了一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐?！罢軐W(xué)里有講過(guò)，都說(shuō)實(shí)踐出真知，檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是行動(dòng)。上周，我聽(tīng)聞女生宿舍的洗衣房里……”

    她舌燦蓮花，一場(chǎng)解釋說(shuō)下來(lái)，不僅把班里男生哄得一愣一愣的，就連她自己都覺(jué)得特別有道理。

    “哦……原來(lái)是這樣。”語(yǔ)文老師摸摸胡子，“這么看來(lái)，你們之所以集體遲到，是因?yàn)樽隽艘患貏e有意義的事情？”

    楊心躍興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭：“那當(dāng)然！”

    袁筱和白芊在她身后一唱一和：“對(duì)的，要不是班長(zhǎng)，我們都不能參與到這么有意義的行動(dòng)中來(lái)！”

    就連高冷的繆斯斯都輕輕頷首，聲援起這位室友來(lái)。

    語(yǔ)文老師慈祥一笑：“既然這么有意義，那我看，你們不如把這件有意義的事情寫成作文，怎么樣？”

    楊心躍：“……”

    “八百字以上，記敘文，要言之有物，不準(zhǔn)互相抄襲借鑒。就算是同一件事，從不同人嘴里敘述出來(lái)都是不一樣的。”

    所有人：“……”

    “今天晚自習(xí)之前就要交上來(lái)，認(rèn)真寫，拿出高考作文的標(biāo)準(zhǔn)去要求自己。”

    “可是……”

    “不要想隨便寫幾筆糊弄我，低分作文我會(huì)交給你們班主任看的?！?/br>
    嚶。

    ※

    經(jīng)過(guò)認(rèn)真寵物醫(yī)院的任院長(zhǎng)、何醫(yī)生的細(xì)心調(diào)養(yǎng)，打了兩天點(diǎn)滴、喂了幾包妙鮮包，那只貓咪很快脫離了危險(xiǎn)期，重新活蹦亂跳起來(lái)。

    它天不怕地不怕的，成天在醫(yī)院里飛檐走壁，據(jù)說(shuō)還自己撬開(kāi)貓籠，妄圖偷襲任院長(zhǎng)豢養(yǎng)的兩只魔王松鼠——估計(jì)是把它們當(dāng)成了老鼠的親戚，被大松鼠的尾巴一通狠抽。

    醫(yī)院里實(shí)在容不下它，宿管老師匆匆把它接回了學(xué)校。

    本來(lái)想直接放生它，結(jié)果這家伙嘗到了被人好吃好喝伺候的甜頭，居然賴在女生宿舍不肯走了！

    它通人性的不得了，她像是知道楊心躍是救了它的人，總是跑到它宿舍門口撒嬌，若是不開(kāi)門，它就是一直撓門、配上喵喵喵喵的叫聲。

    只要楊心躍一心軟，把門打開(kāi)，它就跐溜一下竄進(jìn)她懷里，根本不肯挪窩。

    大家都取笑她被賴上了，養(yǎng)了一只“貓中之狗”。

    后來(lái)女生宿舍的大家商量了一下，決定一同認(rèn)養(yǎng)這只貓，給它一個(gè)家。

    既然要養(yǎng)了，那就必須給它取個(gè)名字。

    于是各種奇葩名字都出現(xiàn)了。

    這個(gè)說(shuō)，叫“橘堅(jiān)強(qiáng)”，因?yàn)樗恢回堅(jiān)谙滤览Я艘恢?，居然活下?lái)了，太堅(jiān)強(qiáng)了！

    那個(gè)說(shuō)，叫“橘臭臭”，因?yàn)樗鼜南滤辣痪瘸鰜?lái)的時(shí)候渾身臟兮兮的，特別臭。

    還有說(shuō)叫“胖子”、叫“大胃王”、叫“蠢蛋蛋”……

    貓咪在女生宿舍養(yǎng)了一周，商量來(lái)商量去都沒(méi)商量出正式名字，就在楊心躍破罐子破摔，打算給這只粘人貓取名叫“咪咪”的時(shí)候，鐘可提出了建議。

    ——“我看，不如叫‘班長(zhǎng)’吧?！辩娍擅佳蹚潖?。

    楊心躍：“……？？？”

    男孩聲音郎朗，卻掩不住其中的笑意：“你看，它又能吃，又愛(ài)玩，又淘氣；即能飛天遁地，還能賣乖裝萌，而且和班里所有人的關(guān)系都這么好——你不覺(jué)得這個(gè)人設(shè)很熟悉嗎？”

    第四十六章

    雖然楊心躍百般抵抗， 但架不住其他同學(xué)都等著看好戲， 于是橘貓“班長(zhǎng)”之名， 就在所有同學(xué)全票通過(guò)的情況下， 冠到了橘貓的腦袋上。

    自從有了這只貓，班里居然隱約產(chǎn)生了一股凝聚力。原本藝考生和普通學(xué)生之間沒(méi)什么來(lái)往， 但有了這只貓之后， 兩派和諧了不少。

    從宿舍到教室，一會(huì)兒這個(gè)叫“班長(zhǎng)！我給你帶了香腸”， 一會(huì)兒那個(gè)說(shuō)“班長(zhǎng)！讓我親親， 我給你買了件小衣服”，還有人喊“班長(zhǎng)！你今天怎么這么好看呀”。

    剛開(kāi)始楊心躍沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為她們叫的是自己，覺(jué)得自己民心所向、收割無(wú)數(shù)敬愛(ài)。等她搖著狗尾巴屁顛顛沖過(guò)去了， 才發(fā)現(xiàn)此“班長(zhǎng)”非“彼班長(zhǎng)”。

    那只“班長(zhǎng)”可以得到無(wú)數(shù)人的親親抱抱舉高高。

    她這只“班長(zhǎng)”呢， 都快淪為班級(jí)勤雜工了，收作業(yè)、擦黑板、當(dāng)老師的傳話筒， 只有鐘可心疼她。

    橘貓簡(jiǎn)直是貓精， 明明此前是野貓， 可一點(diǎn)野貓的“孤傲”都沒(méi)有，反而和人相處的特別好， 見(jiàn)到人來(lái)， 就豎起尾巴， 立即沖到對(duì)方腳下躺倒， 以“碰瓷”之姿， 露出肚皮求愛(ài)撫。

    它很有班寵自覺(jué)，晚上出門去浪，白天就回到宿舍區(qū)討食。自從它來(lái)了，每個(gè)女生都在宿舍里準(zhǔn)備了一些貓糧、貓玩具、貓零食，沒(méi)過(guò)幾天就把它養(yǎng)的油光水滑，胖了兩圈。

    后來(lái)這只貓的膽子越來(lái)越大，居然直接敢在上課時(shí)間竄進(jìn)班里，在窗臺(tái)上一趴，兩只前爪優(yōu)雅交叉，下巴搭在爪子上，尾巴伴隨著老師嘴巴里吐出來(lái)的“魔咒”，有一搭沒(méi)一搭的搖擺著。

    有一次，它甚至跳到了講臺(tái)上，在語(yǔ)文老師的教案上留下了一串沾滿粉筆灰的梅花腳印，氣的語(yǔ)文老師大罵他們“吸貓喪志”！

    不過(guò)這只貓可不管這么多，反正它又聽(tīng)不懂人語(yǔ)。被老師罵了，它施施然甩了甩尾巴，踩著優(yōu)雅的貓步，晃著巨大的肚子，穿過(guò)教室，一步步走到了教室的最后一排。

    重重一躍。

    安穩(wěn)落在班草同學(xué)的腿上。

    毛茸茸的尾巴勾住班草同學(xué)的左手腕，把那只手拽下來(lái)，示意他摸摸自己的毛。

    被當(dāng)作仆人的鐘可：“……”

    楊心躍指著這只“貓中癩皮狗”，揚(yáng)眉吐氣地說(shuō)：“鐘可，你還說(shuō)它像我？哪里像我啦？！我可沒(méi)有這么愛(ài)纏人呀！”

    鐘可沒(méi)說(shuō)話，只笑瞇瞇地看著她。

    不論她說(shuō)什么，他都點(diǎn)頭，說(shuō)對(duì)對(duì)對(duì)。

    坐在旁邊的繆斯斯涼涼地想：班長(zhǎng)，可是每次下課時(shí)，你都頂著同樣“不甘寂寞”的表情，跑來(lái)找鐘可啊。