形大尾巴。又是無(wú)奈，又是生氣。

    “我怎么來(lái)的？”楊心躍歪頭，天真無(wú)邪地說(shuō)，“我打車來(lái)的呀?！?/br>
    “……”班主任：頭疼。

    從楊心躍出現(xiàn)后，鐘可就一直在傻笑，像極了網(wǎng)上流傳的那句話——嘴上說(shuō)別靠近，心里還是很誠(chéng)實(shí)的嘛。

    楊心躍機(jī)靈地靠過(guò)去，“攙扶”起比自己高一個(gè)頭的男孩，自告奮勇：“老師，你一個(gè)人哪里照顧得了兩個(gè)受傷的同學(xué)？我負(fù)責(zé)鐘可，您趕快帶著戴麒麟打針去吧。”

    班主任實(shí)在沒(méi)辦法，戴麒麟又在旁邊鬼哭狼嚎，他只能接受楊心躍的提議，分頭行動(dòng)。

    ※

    急診室里，護(hù)士小心剪開鐘可食指上纏著的厚厚濕紙巾，露出了他那只表皮都皺起來(lái)的手指。

    待護(hù)士看清鐘可手指的情況后，當(dāng)即碎碎念的嘮叨開了：“現(xiàn)在的小朋友真是一點(diǎn)常識(shí)都沒(méi)有，像他這種小面積的輕度燙傷，怎么能包扎呢？記住了，暴露處理、暴露處理！瞧這里三層外層的，我撕都撕不開?！?/br>
    也是奇了，明明是一張普普通通的濕紙巾，干了后居然韌性這么大，還是動(dòng)用剪子才給剪開。

    楊心躍被老護(hù)士批評(píng)的頭都抬不起來(lái)，牙齒咬著下唇，眼睛里全是羞赧。

    “本來(lái)是拿涼水泡泡就能搞定的小燙傷，你看看，這捂啊、捂啊，捂的越來(lái)越嚴(yán)重。”護(hù)士說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，鐘可本來(lái)皮膚就很白，現(xiàn)在手指被捂得深紅，被燙傷的地方，表皮皺皺巴巴的，輕輕一挑就破。

    她皺眉問(wèn)鐘可：“你這孩子也是，不覺(jué)得癢啊”

    “……覺(jué)得?！?/br>
    “覺(jué)得？那你干嘛不把它拆了？”

    鐘可沒(méi)好意思說(shuō)，因?yàn)檫@是楊心躍親手給他系的，他舍不得拆。

    眼看兩個(gè)孩子被護(hù)士老阿姨批的狗血淋頭，就差跳進(jìn)馬里亞納海溝了，旁邊的醫(yī)生趕忙插進(jìn)來(lái)，打圓場(chǎng)。

    “行了，行了，這也算是‘弄拙成巧’，要不是這個(gè)小姑娘把他手包的這么嚴(yán)實(shí)，那這位鐘同學(xué)不就要像隔壁那樣……”

    醫(yī)生話音還未落，隔壁診室就傳來(lái)一聲震耳欲聾的“啊——?。?！”

    光是聽著，就能感受到疼痛等級(jí)破表。

    兩分鐘后，曾經(jīng)在食堂里勇斗老鼠英勇負(fù)傷的戴麒麟同學(xué)，坐著輪椅、高抬起右腳，一臉灰暗的被班主任老師推了出來(lái)。

    都說(shuō)男兒有淚不輕彈，可戴麒麟今天的眼淚就沒(méi)停過(guò)，就像兩汪永遠(yuǎn)關(guān)不上的水龍頭，現(xiàn)在眼角還掛著兩串淚呢。

    他嘟囔：“怎么沒(méi)人告訴我，狂犬疫苗這么疼啊QAQ”

    老鼠身上也會(huì)攜帶狂犬病毒，所以必須及時(shí)注射狂犬疫苗。這針疼的要死，戴麒麟今天為了保護(hù)女神，把他這18年的勇氣都用完了，現(xiàn)在只剩下滿滿的后怕了。

    鐘可的手指上沒(méi)有外傷，只有燙傷，護(hù)士很快為他處理完畢，噴灑了燙傷專用藥水，讓他舉著手指頭，不要亂碰其他東西。

    楊心躍問(wèn)：“護(hù)士阿姨，他的傷什么時(shí)候能好??？”

    護(hù)士答：“他這種小傷，等水泡破了，皮蛻了一遍就沒(méi)事了，大概三五天吧。”她細(xì)細(xì)叮囑，“洗漱的時(shí)候盡量不要弄濕手指，平常也不要用右手工作?！?/br>
    班主任笑了：“你放心，他們還是學(xué)生，最大的工作就是學(xué)習(xí)?！?/br>
    楊心躍一聽，立即說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我們不用工作了？我們還需要記筆記啊——文老師，您看鐘可的手都這樣了，現(xiàn)在根本拿不了筆，不如讓我們做回同桌，我?guī)退浌P記吧？”

    她每說(shuō)一句話，身后的尾巴就跟著搖擺一下，又狡猾又聰明。

    ……感情在這兒挖坑等他呢！

    班主任沒(méi)好氣地拒絕了：“同什么桌？你倆都同桌半學(xué)期了，這才分開多久，就想調(diào)回去？！”真把他這個(gè)班主任的威嚴(yán)不當(dāng)回事啊。

    鐘可想都沒(méi)想，脫口而出：“分開十七天又十五個(gè)小時(shí)了！”

    班主任：“……”

    楊心躍都被他的不假思索驚住了，她訝異地看著他，動(dòng)了動(dòng)嘴唇：“……你算錯(cuò)啦，哪有這么久啊?！?/br>
    那語(yǔ)氣呦，聽得班主任都懷疑自己的女壯士班長(zhǎng)是不是被人掉包了。

    鐘可：“我不會(huì)算錯(cuò)的?！?/br>
    楊心躍掰著手指頭數(shù)了數(shù)：“明明才十三天。”

    鐘可：“那是因?yàn)槟銢](méi)算周末。”

    “周末也算??？”

    “周末當(dāng)然算?！?/br>
    楊心躍和他斗嘴斗上了癮，她拉過(guò)旁邊看熱鬧的病號(hào)，問(wèn)他：“戴小狗，你數(shù)學(xué)好，你評(píng)評(píng)理，我和鐘可計(jì)算我倆‘分開多久’了，該不該把周末算上？”

    戴麒麟噎住了，愣了半晌，才狐疑地問(wèn)：“……其實(shí)我剛剛在食堂就覺(jué)得奇怪了，班長(zhǎng)，你怎么知道‘戴小狗’這個(gè)名字的？”

    楊心躍：“……”

    鐘可：“……”

    戴小狗這個(gè)名字，是倆人無(wú)意中偷聽來(lái)的。

    戴麒麟的話把他們瞬間帶回了那個(gè)午后——在那間昏暗的儲(chǔ)藏室里，少男少女彼此緊挨著，他們躲藏在角落里，呼吸相融。青春期的春云叆叇，把整個(gè)記憶都渲染成了清甜的粉色。

    他能聞到她身上的水果香，而她也能看清他緊張時(shí)微微繃起的嘴角。

    那一天，若是戴麒麟晚進(jìn)來(lái)一秒鐘、若是他們的勇氣再多一分，恐怕他們的關(guān)系就不會(huì)止步于朋友。

    楊心躍正愁沒(méi)辦法搪塞戴麒麟，班主任倒是給了他們一個(gè)臺(tái)階下。

    “行了！你們別吵吵了！我送你們來(lái)是看病的，不是讓你們?cè)卺t(yī)院里聊天的。”班主任轉(zhuǎn)向楊心躍，“還有你，楊心躍！以后遇到危險(xiǎn)，不準(zhǔn)再?zèng)_到前面，我知道你膽子大、體力好，可你看你今天在食堂里，輪著笤帚像什么話！女生就要有女生的樣子……”

    他數(shù)落的話還沒(méi)說(shuō)完，鐘可居然打斷了他。

    “老師，您這話不對(duì)。什么叫‘女生就要有女生的樣子’？我覺(jué)得楊心躍就挺‘女生’的。不是所有女生都必須被人保護(hù)，也有女孩可以走在別人前面。繆斯斯那樣的很好，袁筱、白芊那樣的也很好，每個(gè)女生有每個(gè)女生的特點(diǎn)，不是只有溫柔可人的才能算是有‘女生樣’?！?/br>
    鐘可向來(lái)是老師眼里的大紅人、乖寶寶，特別有禮貌，可現(xiàn)在卻為了身旁的女孩