斯斯，這個(gè)名字一聽就來源于希臘神話中的“女神繆斯”，那是美與藝術(shù)的化身。

    得是什么樣的人，才能擔(dān)得起這個(gè)名字呢？

    每個(gè)人的心里都模模糊糊的出現(xiàn)了一個(gè)繆斯女神的身影，他們伸長脖子向著門口看去，若是進(jìn)門的新同學(xué)沒有達(dá)到他們心中的幻想基準(zhǔn)線，迎接她的肯定是噓聲一片。

    好在，繆斯斯沒有浪費(fèi)大家的期待。

    應(yīng)該說，繆斯斯遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于了所有人的期待——當(dāng)那一雙逆天長腿踏進(jìn)班級大門時(shí)，班里靜的連呼吸聲都聽不到了。

    她的身高至少有一百八十厘米，一頭波浪卷發(fā)披散在肩頭，挑染成時(shí)尚至極的灰色。格子襯衫被她改造成了露肩款，平平無奇的牛仔褲在她身上煥發(fā)了新的魅力。

    她眉眼細(xì)長，卻不會(huì)顯得五官寡淡，眼睫扇動(dòng)時(shí)，有一絲若有若無的吸引力勾住了看客的心神。

    繆斯斯很好看，是那種只有在電視、電影里才能看到的好看。

    她昂首站在講臺(tái)下，卻比講臺(tái)上的班主任還隱隱高出幾厘米。她說：“大家好，我是繆斯斯?！?/br>
    沒人答話，沒人敢答話。

    還是楊心躍率先反應(yīng)過來，她抬起雙手啪嗒啪嗒的鼓起掌，全班才如夢初醒，稀里嘩啦的掌聲充斥在每一個(gè)角落里。

    班主任說：“好了，大家不要拘謹(jǐn)，以后都是一個(gè)班里的同學(xué)，大家有什么問題都可以問她?！?/br>
    這句話就像是起跑線上的□□聲一樣，瞬間大家都活了過來，爭先恐后的把問題拋出來，扔向了講臺(tái)旁的她。

    “你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的啊”“你多大了啊”“你也是藝考生嗎”“你想考哪個(gè)大學(xué)啊”“你從哪里轉(zhuǎn)學(xué)過來的啊”各種問題層出不窮。

    而答案也沒有出乎大家的意料：今年18歲的繆斯斯畢業(yè)于一所雙語國際高中，父母本想送她出國讀本科，可她決定憑自己能力就讀表演專業(yè)，目標(biāo)是國內(nèi)一流的藝術(shù)類院校。

    至于轉(zhuǎn)學(xué)的問題……

    “不是哦，我不是轉(zhuǎn)學(xué)生。”繆斯斯看向坐在第一排的小眼鏡兒，回答著他的問題，“我本來應(yīng)該和大家一起報(bào)道的，但是臨時(shí)有事，所以晚到了一個(gè)星期。”

    小眼鏡兒得到女神的回答，早就被迷得暈頭轉(zhuǎn)向找不到北了。他癡迷的仰望著她，鏡片后的雙眼里冒出滿滿的粉色泡泡：“那，那你是有什么事啊……”

    女神回答的云淡風(fēng)輕：“也不是什么重要事情——我去意大利拍了個(gè)廣告?！?/br>
    意大利。

    拍廣告。

    “哇——”

    全班嘩然。

    ※

    “那個(gè)繆斯斯……”“那個(gè)繆斯斯……”

    午間休息時(shí)，一張餐桌旁傳來了異口同聲的兩句話。

    聲音的主人是一男一女，女孩短短的頭發(fā)扎成兩個(gè)低垂的小揪揪，T恤胸口上畫著一只吐舌頭的哈士奇；而男孩則老老實(shí)實(shí)的穿著白襯衣，熨燙的格外平整，和他本人一樣干凈。

    兩人沒有想到他們居然想到了一塊去，皆是一愣，隔著一張餐桌，驚訝的望著彼此的眼睛。

    “原來你也……”“難道你也……”

    靠，未免太默契。

    楊心躍笑出聲，筷子上夾著的紅燒rou沒有夾住，不小心掉到了男孩的餐盤里。

    “我想了繆斯斯一上午了！”她像是地下黨員終于遇到革命同志一樣，即欣喜又拼命壓抑欣喜地說，“沒想到你也是?！?/br>
    “嗯！”鐘可不住點(diǎn)頭，滿臉認(rèn)真，“我想今天沒有同學(xué)會(huì)有心思學(xué)習(xí)吧?！?/br>
    還真讓他說對了。

    若把復(fù)讀班的生活比喻成嚴(yán)冬時(shí)厚厚堆砌的冰層，它封住了年輕的心湖上所有的波浪；那繆斯斯的到來就像是往冰面上投下一顆紅粉□□，不僅炸穿了冰湖，更炸出了深藏在水底的泥鰍王八蝦蟹魚。

    楊心躍放下筷子，探過身子貼近鐘可，直視著男孩的雙眼，悄聲問他：“你想她，是在想什么？”

    鐘可也放下筷子，學(xué)她那樣用胳膊肘撐住餐桌桌面，鄭重其事地回答：“我在想她的名字?！?/br>
    “……??？”出乎意料的答案。

    “你說她的名字是真名還是藝名？若是真名的話，她小時(shí)候一定過的很慘?！?/br>
    “……啊？”

    鐘可：“你看啊，她名字有這么多筆劃，學(xué)寫名字的時(shí)候一定很費(fèi)勁。而且小學(xué)老師不都愛罰學(xué)生抄名字嗎，這個(gè)抄50遍、那個(gè)抄100遍的，她要是被老師罰的話，一定要從上學(xué)抄到放學(xué)吧。”

    “……”楊心躍服了，鐵服?！扮娍砂瑢W(xué)，”她嚴(yán)肅地喚他的全名，“你一上午不好好聽講，就在想這么沒營養(yǎng)的事情？”

    鐘可被班長批評了，一頭霧水的反問：“……要不然還能想什么？”

    楊心躍得意地哼了聲，指了指自己的鼻子：“我想的可比你高端多了?！?/br>
    “那班長你在想什么？”

    “我在想——”她拖長聲音，“我在想，如果她練擊劍的話，肯定是個(gè)好苗子！”

    這次，換鐘可“??？”了。

    擊劍運(yùn)動(dòng)發(fā)展到現(xiàn)在，教練選人時(shí)，除了要看孩子的體力與靈性以外，還有非常重要的一點(diǎn)，就是要“辨骨”。

    擊劍的兩大基本，其一是步伐，其二是伸臂直刺，而這兩項(xiàng)都和身高息息相關(guān)。想想看，在長長的金屬劍道上，若是一人個(gè)子高，一人個(gè)子矮，前者退兩步，后者就要追三步；前者伸臂一刺，后者腿短躲不開就會(huì)被擊中得分……

    腿長、臂長、身高高，若是占了這三點(diǎn)，絕對會(huì)成為教練們爭搶的好苗子。

    擊劍賽場上的運(yùn)動(dòng)員們都一個(gè)賽一個(gè)的個(gè)子高，男生都是一八五起步，女生沒有下一米七三的。

    只不過楊心躍是個(gè)異類，她只有一米六八，參加團(tuán)體賽時(shí)，是隊(duì)伍里最顯眼的“小矮子”?？烧撬@個(gè)“小矮子”，憑借著身體的靈活性、出劍的速度、以及奮勇強(qiáng)勢的拼勁兒，成為了花劍隊(duì)的隊(duì)長，帶領(lǐng)著隊(duì)員們捧起了一座座團(tuán)體獎(jiǎng)杯。

    剛剛看到個(gè)子高高的繆斯斯時(shí)，楊心躍不由自主地想起了她闊別已久的隊(duì)友們，更想起了宛如上輩子的賽場生涯。

    楊心躍托腮，出神地想：等國慶節(jié)放假了，一定要去劍館里看看她們呀。