對(duì)方的郵箱。

    然后一封郵件一封郵件的看了下來(lái)。

    看完之后, 寧小溪在心里嘖嘖嘖了幾聲，這個(gè)顧教授比他想象中的要沒下限多了。

    “智腦，你手里還有沒有查找其他的？”寧小溪問(wèn)道。

    她覺得, 顧教授做這種事不可能只針對(duì)一個(gè)人，恐怕順藤摸瓜的話，應(yīng)該能有不少。

    “的確有，我還在分析中?！敝悄X立刻回道。

    聽到智腦這么說(shuō), 寧小溪馬上道，“你的分析結(jié)果是不是從顧教授給這個(gè)學(xué)生發(fā)的郵件中得到的?！?/br>
    寧小溪的腦筋動(dòng)得很快，一下子就想起了自己剛剛在郵件中看到的顧教授提到的幾個(gè)項(xiàng)目。

    “嗯。”智腦應(yīng)道。

    “那我也來(lái)試試，順便檢驗(yàn)一下我的能力?！睂幮∠R上說(shuō)道，這種事還是要經(jīng)常做才是，不然手都有點(diǎn)生了。

    智腦沒有反對(duì)。

    雖然它很容易就能調(diào)查出來(lái)，但是它還是愿意看到寧小溪親自動(dòng)手，這才是它這個(gè)智腦存在的意義。

    該出手時(shí)就出手，該放手時(shí)就放手。

    順藤摸瓜地，寧小溪電腦上存著的資料開始越來(lái)越多。

    到了深夜的時(shí)候，寧小溪手中的資料可以說(shuō)絕對(duì)是驚人的。

    第一類，也就是他們最先搜到的那個(gè)學(xué)生，應(yīng)該是最早受騙的一批。

    這個(gè)學(xué)生算是q大的在職研究生，在外有著自己的工作室，專門開發(fā)定制系統(tǒng)，因?yàn)闄C(jī)緣巧合之下跟顧教授認(rèn)識(shí)，經(jīng)顧教授要求合作后，將一部分項(xiàng)目轉(zhuǎn)到了顧教授的手中，由顧教授旗下的一些研究生等來(lái)完成。

    可好幾個(gè)項(xiàng)目交到顧教授手里后，前前后后收了不少錢，大大小小的項(xiàng)目金額達(dá)到了十幾萬(wàn)，但是成品卻出奇的慢，讓這個(gè)在讀研究生工作室的聲譽(yù)造成了極大的影響。

    而調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，將項(xiàng)目交到顧教授手里的不止一個(gè)學(xué)生。

    想想也了解，騙了一個(gè)不能再騙了，就換下一個(gè)。

    并且這位顧教授還很聰明，所騙的基本不會(huì)在同一片區(qū)域。

    他們暫時(shí)唯一能夠聯(lián)系的是，一樣被顧教授坑慘了！

    第二類，是關(guān)于跟著顧教授的一些研究生，借著實(shí)踐的名義，許以高利潤(rùn)將手里的一些項(xiàng)目交給這些學(xué)生完成，并且在事先哄騙學(xué)生簽下協(xié)議，隨后的工作中，不履行自己的職責(zé)，沒有起到指導(dǎo)作用，讓對(duì)方獨(dú)立完成，若不能完成就用之前的隱形協(xié)議讓研究生進(jìn)行雙倍的賠償，沒有錢賠償?shù)闹荒芟敕皆O(shè)法的完成，同時(shí)再被顧教授拿捏住了。

    第三類，套取項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，在這一類上，顧教授這個(gè)人倒真的是花時(shí)間做了，因?yàn)檫@一類是學(xué)?；蛘呦嚓P(guān)機(jī)構(gòu)派發(fā)下來(lái)的任務(wù)，有專門的經(jīng)費(fèi)，不過(guò)經(jīng)費(fèi)大部分都先被套取了，學(xué)生參加項(xiàng)目有相應(yīng)的勞務(wù)補(bǔ)貼，但這錢到了顧教授的手上卻完全被私吞了，并且在學(xué)生詢問(wèn)勞務(wù)補(bǔ)貼以上面沒撥下來(lái)的借口推辭。

    而這三類完全就可以說(shuō)形成了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。

    依靠學(xué)校跟相關(guān)機(jī)構(gòu)的一些項(xiàng)目哄騙有水平的研究生，完美的完成任務(wù)后扣押勞務(wù)補(bǔ)貼。

    因?yàn)閷?duì)這位教授的信任沒有催促，一拖再拖，再然后就是外包其他項(xiàng)目，用協(xié)議漏洞坑騙研究生，同時(shí)在旗下研究生不能完成的情況下收了項(xiàng)目費(fèi)用。

    三者之間來(lái)回，錢全部入了他的口袋，又因?yàn)樗掷锿瓿傻挠心Ｓ袠拥捻?xiàng)目繼續(xù)有人上當(dāng)受“騙”。

    而現(xiàn)在，這三類能這樣扭曲進(jìn)行地原因不過(guò)是因?yàn)轭櫧淌谏砩蟩大計(jì)算機(jī)教授的皮，以及幾次重大項(xiàng)目研究成果的皮。

    了解完之后，寧小溪的心里總算明白這位教授為什么要這一次段教授手中國(guó)家項(xiàng)目的負(fù)責(zé)權(quán)了。

    一來(lái)，是國(guó)家項(xiàng)目，專項(xiàng)資金充裕，讓他有貪污的空間。

    二來(lái)，有重大的意義，完成之后，大概能為他“騙”到更多的人。

    在學(xué)校的教學(xué)跟研究項(xiàng)目方面，這位顧教授完成的項(xiàng)目還真的沒有讓人質(zhì)疑的空間，都完成的十分的漂亮，在這一方面，顧教授還多次得到校方的表?yè)P(yáng)。

    整理完畢后，寧小溪輕呼了一口氣。

    這顧教授的做法，她相信，即使她現(xiàn)在什么都不做，這個(gè)顧教授恐怕遲早也是要玩完的。

    同時(shí)也明白了一件事，要是她接下來(lái)真的要上對(duì)方的課，他想要為難自己還真的是有辦法，而且還能挑不出錯(cuò)來(lái)。

    不過(guò)現(xiàn)在既然被她知道了，要怎么辦？

    當(dāng)然是對(duì)不起了，她要搞事情了！

    “宿主，我們現(xiàn)在要怎么辦？”智腦清楚寧小溪此時(shí)的想法，興致勃勃地問(wèn)道。

    “我先問(wèn)問(wèn)觀眾有沒有什么好辦法？”寧小溪的心里的確已經(jīng)有了想法，但是她覺得，看看觀眾們能不能給她更多的靈感。

    另外就是最近的直播間已經(jīng)平穩(wěn)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，正好借著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)刺激一下。

    果然，在寧小溪的這句話在直播間問(wèn)了之后，直播間的觀眾們立即踴躍的提起了建議。

    “我覺得不如將這些資料給那些當(dāng)事人，他們只要出來(lái)一鬧，這顧教授肯定完蛋來(lái)著?！?/br>
    “要是交給當(dāng)事人，那些當(dāng)事人不敢發(fā)出來(lái)怎么辦？就比如說(shuō)學(xué)生，可以預(yù)想到還沒鬧出來(lái)就被鎮(zhèn)壓了，作為一個(gè)教授，他有著天然的優(yōu)勢(shì)?！?/br>
    “建議還是匿名網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，粘貼證據(jù)，只要有人站出來(lái)，后續(xù)也會(huì)有人出來(lái)的?！?/br>
    “同意在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布，這個(gè)顧教授明顯吃透了這里面的彎彎道道，從那些人受傷入手，奈何不了他。”

    “……”

    看著觀眾們的分析，隱隱預(yù)約的跟寧小溪的想法對(duì)上號(hào)了。

    這種事在她上輩子的時(shí)候，就在新聞上看到高校有過(guò)好幾起，但最終被曝光的、被處置的，大部分都是在網(wǎng)絡(luò)上被壓制不住的，而即使是這樣，很多都只是被剝奪了導(dǎo)師資格、暫停授課。

    可即使是如此，這些人身上所有的編制卻依然存在，因?yàn)殚_除一個(gè)人的手續(xù)比招收一個(gè)人進(jìn)來(lái)更麻煩，也許事情過(guò)去了，這個(gè)人還未開除成功。

    所以寧小溪覺得，這件事若是真的從內(nèi)部捅出，很大的可能還是被鎮(zhèn)壓下去，顧教授也肯定會(huì)受到一些懲處，但僅僅只是內(nèi)部的。

    外面的人不知道，依舊會(huì)上當(dāng)受騙，那么她跟智腦辛辛苦苦找來(lái)的證據(jù)恐怕起不到什么大的作用。

    這樣一來(lái)，選擇網(wǎng)絡(luò)曝光的路最好。

    那么趁著她還沒成為q大的學(xué)生前做了這件大事吧！寧小溪在心里沒有任何負(fù)擔(dān)的想道。

    隨后，寧小溪就跟著智腦行動(dòng)了。

    借用了新申請(qǐng)的一個(gè)微博號(hào)，直接匿名曝光了這件事，甚至@了這個(gè)教授本人的微博。

    與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上各種各樣吸引人眼球的帖子開始紛紛出爐了。

    #大家還記得前兩天內(nèi)部審核寧小溪資格