，像是在嚼仇人一般發(fā)泄。

    房間門口露出了樓下幫手那二三小廝的腦袋，都是急得滿臉是汗，又不好出聲打擾。明顯是廚房離了陸大哥，食客都等著開飯呢，他們是來催的。

    陸大哥便賠罪道：“那大小姐，吳老先生你們先吃著。我就先下去忙了?！?/br>
    “陸大嫂，你也先下去忙吧?！彼婈懘笊┻€有意留在這里招呼著，便也體貼地勸道。

    陸大嫂猶豫再三，樓下確實忙碌，少她一個，怕是那幾個新來的小廝應(yīng)付不過來，便應(yīng)道：“那我就也先下去忙了。若是有什么不夠，記得大聲喊我，我聽得見?！?/br>
    她沒有再多說什么，只擺了擺手示意陸大嫂快去。就剛剛她說那幾句話的功夫，有兩個盤子已經(jīng)被梨子和梅子搶光了。再分神說話怕是她毛都搶不到了。她狠狠瞪了梨子和梅子一眼，這倆丫鬟還真是一點都不對她這個小姐客氣?。?/br>
    第三十三章 愜意的一天（四）

    梨子和梅子鼓鼓囊囊的小腮幫子一頓，默默都把手中筷子上夾的那兩盤最后的一個放到了她的面前。

    她那橫眉倒豎的樣子頓時春風(fēng)回暖，喜滋滋地把那兩只夾入嘴中。

    吳老先生看著，不由淺笑出聲。不過吳老先生也沒說什么，只是嘴中發(fā)狠咀嚼的力度淺了幾分。他本也在家吃過早飯才來，并不想搶了太多她們的早點吃。

    娃兒拿著紙筆返回，卻見吳老先生護(hù)著的算式已毀，吳老先生也吃了起來，一時呆站在四人面前。

    她警告地看了梨子和梅子一眼，便先放下碗筷，向著娃兒招了招手，先行執(zhí)筆重新為娃兒寫下了加減乘除的算法例子各一份。待寫好，娃兒一邊看著，一邊將那幾張紙緊緊地護(hù)在懷中。

    她道：“娃兒你吃過早飯了吧？那你便先去隔壁屋子熟練加減乘的算法。等我吃好再來教你除法?！?/br>
    “唉！”娃兒應(yīng)了一聲，便跑走去了對面。

    吳老先生始終探頭探腦地看著，此時也放下了碗筷，追著娃兒去了。

    她看著有些好笑，覺著這吳老先生跟張大夫脾性相似，都是很好相與的人，遇上自個兒喜歡的事物又好像是個頑童，全然不在意他人的眼光，把好奇好學(xué)都表露在臉上，更顯得有三分癡狂。她知張大夫醫(yī)術(shù)高超，想來這吳老先生的學(xué)問也該確是個大家。娃兒是個好福氣的。

    她也是低估了自己和梨子、梅子。那滿滿一桌的早點，居然最后都叫她們吃光了。就是這吃完太飽了，三人都腆著肚子，有些懶散不想動作。

    那頭娃兒和吳老先生似乎已經(jīng)鉆研明白這加減乘的算法之道，久等她不現(xiàn)身，急于知道那除法的算法，便二人一同過來催。她看著，總覺得吳老先生比娃兒還急切。

    她叫二人稍等，打起了精神，在屋內(nèi)四處踱起了步子，打算消化消化。望見對面的屋子其實很小，只有一個小方桌，也就夠給娃兒做個簡陋的書房用，是不足以容納她們這么多人的。再一想，看來這整間鋪子唯有這一間包房能迎客，還是特意給她留的。位置再滿，也不給別個用。只等她不知道什么時候來，隨時都有位置。她上次是叫陸大哥、陸大嫂給她留個位置，二人還真是上心，給她留了個極好的。

    反正是為了消化，她覺著還是要在這間屋子教娃兒，便著手整理桌上的餐盤。娃兒乖巧，立即幫手。梨子和梅子見自家小姐親自動手，自然也立即幫手。而吳老先生居然也沒閑著，也來幫手。

    五人很快就清理干凈了桌面。就是梨子和梅子幫著娃兒一起將空餐盤送去廚房，不免又引來了陸大哥和陸大嫂。

    二人一上來就是滿口自責(zé)，連道：“大小姐，你們吃好啦？可還足夠？為何不叫我們上來，哪有要大小姐親自收拾的道理?！?/br>
    她笑著搖了搖頭，道：“沒關(guān)系。也是陸大哥做的早點太好吃了，那么多，都叫我們吃光了。我撐得慌，便想動動?，F(xiàn)在桌子也收拾好了，你們就還是去忙吧。我答應(yīng)了娃兒，還要教他除法。這便教他了?；仡^我再去找你們。對了，反正也沒事，你們看梨子和梅子有什么可以幫手的，就叫她們留在下頭給你們幫手吧?！?/br>
    陸氏夫婦對看一眼，拿她這親和的大小姐沒有辦法，連番道謝后，雙雙搖著頭去了。

    待娃兒返回，她還有吳老先生三人便又入了座。說來又覺好笑，吳老先生和娃兒分坐在她兩旁，都是一副好學(xué)生的樣貌?；叵氲絼倎頃r陸大嫂打趣吳老先生的話。她想，難不成吳老先生最近都親自跑來這里教導(dǎo)娃兒，其實是為了等到她說不定哪天再來。

    她忍不住問了：“吳老先生，您可是特意來這兒等我，想與我見上一見？”

    吳老先生毫不隱瞞，直爽道：“可不是。那天我想教娃兒算數(shù)，沒想到娃兒居然說不用我教了，有個更厲害的珍兒jiejie教他。老朽本是不服氣，但見那九九乘法表確實精妙，不過也只是死讀硬記便可用的學(xué)問。娃兒卻說你真正的本領(lǐng)不止于此，更復(fù)雜的算術(shù)你也是心里一算便得到結(jié)果，只等你下次來，便會教他更多。老朽便想也來聽聽，看看你這小丫頭還有什么更厲害的。剛剛那加減乘的算法例子老朽確實受教了。珍兒丫頭，你還是快說說這除法的算式該當(dāng)怎么運用。剛剛我和娃兒看了半天也沒研究出個所以然。只是老朽花了些時間去算，那上頭得出的結(jié)果確實是對的。但為何這除法的結(jié)果又不同于加減乘的算式，結(jié)果是寫在上頭呢？”

    她一笑，不做它說，給二人詳細(xì)解釋了除法算式的用法。

    “妙??！妙啊！原來如此?！眳抢舷壬m年紀(jì)高，但這腦子也還靈活。她解釋了一遍，娃兒和吳老先生便都領(lǐng)悟了。吳老先生便立即感嘆道。

    吳老先生欣喜，就像發(fā)現(xiàn)了秘藏的寶藏，自己又津津地嘗試了幾個例子，只覺這算法格外好用，比起以前所學(xué)，不但可以更快得出結(jié)果，還可以化整為……為什么小數(shù)。

    對于使用個位后小數(shù)點可以進(jìn)一步運算個位整數(shù)不足的例子，吳老先生接受起來是比娃兒遲鈍了些。而想到實際運用，她教導(dǎo)娃兒主要是為了讓娃兒日后好給他爹娘看賬，她還教了娃兒四舍五入的規(guī)整方法。吳老先生聽著也是有些不理解。

    算術(shù)之道，本是為了追求精確結(jié)果。那小數(shù)就是為了追求精確，吳老先生遲鈍是遲鈍在，遇上有些永遠(yuǎn)除不開的結(jié)果，便要一直算下去。像她教娃兒，小數(shù)位至