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匆吃過便走的。只是她剛剛從外頭進(jìn)來,知道這些人不愿意進(jìn)店,或者進(jìn)來了也不愿意往里頭多走只是圖個方便。 店門口倒是也有個柜臺,臺后一位老者,見三人呆立在門口,便好心喚三人道:“三位,你們可以先來這邊坐,不過怕是要等些時候。今兒這鋪子剛開,可就坐滿了。剛剛換了一桌,也是剛吃上?!?/br> 原來在樓梯旁還設(shè)著一列座椅,也早有人等在她們前頭。那老者沒細(xì)看,其實只剩兩個空位可以坐人了。 她四處看了一圈,沒見陸大哥、陸大嫂的身影,便問老者道:“陸大哥和陸大嫂呢?” 老者一愣,仔細(xì)打量了她和身后跟著的梨子、梅子片刻,像是突然想到了什么,更加熱情地從柜臺后出來,親自迎向她道:“你們跟我來吧?!?/br> 第三十三章 愜意的一天(二) 三人跟著老者上了二樓,入目還是四五散臺,但往后頭走還有兩個包間。陸大嫂剛好從一間包間出來,打眼一看到她們,立即喜上眉梢,匆匆往這邊過來。 “大小姐,您來啦?!标懘笊┑搅私?,便熱情地喚道。 老者一看,便確定了,沖著三人點了點頭,道:“這位果然是大小姐。那三位就請里邊坐吧?!崩险哒f著眉目慈善愈加仔細(xì)打量了她幾眼,眼里似乎含著贊賞,又道,“柜臺那頭離了人不行,老朽便先下去了?!?/br> 陸大嫂恭敬地應(yīng)了一聲:“唉。麻煩吳老先生了。我先領(lǐng)著大小姐她們坐了,便下去。娃兒的功課做得差不多了。” 她一聽也仔細(xì)打量了下老者,其確實不像是一般的市井老農(nóng),雖衣著簡單,但言辭動作間透著一股書卷氣?;仡^一想,上次眾人言語間似乎提到娃兒是跟著一位吳老先生學(xué)習(xí),想來這位便是。人更是慈善。想來吳老先生只是過來教導(dǎo)娃兒,但見陸氏夫婦忙碌,便自愿幫手一把。 吳老先生下樓前又回頭多看了她一眼,她便也恭敬地沖著老者點了點頭。 陸大嫂引著她們到后頭的一間包間做了,只上了茶水,也不用她們點菜,便告罪一聲,急急離去。 下一刻,一顆小腦袋就探頭進(jìn)來。 “娃兒,你進(jìn)來呀?!彼χ鴽_那顆小腦袋招了招手。 “嘻嘻,這間房一直留著,聽到動靜,我就知道一定是你們來了?!蓖迌罕奶M(jìn)來,卻是一頓,奇道:“老師呢?老師怎么沒來?” 娃兒口中指的自然是梁生。 她回道:“你梁老師有事忙碌,今日只有我們來。” 不同于上次見面,這次娃兒見了她也是親近。雖不見梁生有些失望,但也熱絡(luò)地站到了她身前。 她親昵地摸了摸娃兒的頭頂,娃兒卻還是躲了一下。 她笑道:“娃兒,你可是長高了些?” 娃兒一聽,倒是立見喜色,直嚷道:“恩!我長高些了。所以珍兒jiejie你就不要老是摸我的頭,會長不高啦?!?/br> 她脫口笑道:“怎么會呢。娃兒,你可知道揠苗助長的道理?” 娃兒睥睨地看了她一眼,不說話,眼里卻道:“這么淺顯的道理還用問?” 她搖了搖頭,又道:“揠苗助長的道理你懂,但這相反的道理你卻不懂。有些時候你要給幼苗一些壓力,它才會更加茁壯成長。我摸你的頭,只是偶爾摸上一摸,不但不會阻礙你長高,還會讓你的頭頂感到壓力。其實你是身為男孩子,不愿意被我這個女兒家摸頭頂對不對?那么為了不被我摸到,你就會更快長高,等你比我高了,我自然無法再去摸你的頭頂?!?/br> 娃兒歪頭尋思了一番,不太信但又不是全然不信,問道:“真的?” 她忍住笑,認(rèn)真道:“真的?!?/br> 娃兒眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),似乎信了,但還是嚷道:“那你也不要摸我的頭頂啦。明知道我不喜歡被你個女兒家摸的……”這后半句娃兒只是小聲嘀咕,用雙手理著頭發(fā)做掩飾,小臉蛋泛紅。 “好好好,不摸啦。你來坐下,我考考你,先頭我教你的九九乘法表你可通透了?”剛剛她摸都摸過了,自然不急著再摸,顏色一整,只等到娃兒在她身旁坐了,便問道,“五九?” “四十五?!蓖迌好摽诒愦稹?/br> “六七?”她又問。 “四十二?!蓖迌合胍膊幌?。 “八九?!?/br> “七十二?!?/br> 連考三題,娃兒都準(zhǔn)確回答。她點了點頭,一邊夸道:“恩,娃兒很聰穎,學(xué)得真快?!币贿呌沂钟植焕蠈嵉赝低得狭送迌侯^頂。 娃兒只沉浸在被她夸獎的喜悅中,好像都沒留意到自個兒的頭頂就這樣又被她摸了一遭。 就是待娃兒反應(yīng)過來之后,不等娃兒發(fā)作,她又道:“那今兒我就再教你些新的?!?/br> 娃兒一喜,頓時又忘記了剛剛頭頂被她偷摸之事,只連連催促道:“你今天要教我什么?快說,快說!” 她卻是神秘地又賣了個關(guān)子,問道:“在那之前,我還要考考你。你可知,與這乘法相對的就是除法。這九九乘法表反過來也同樣適用。娃兒你聰穎,不知你自己在這之前有沒有想到。舉個例子,五乘以九得四十五,那么反過來用四十五除以九就應(yīng)當(dāng)?shù)梦?;或者用四十五除以五便得九。這便是除法了。那么,七十二除以九應(yīng)得?” 娃兒略一思考,又用雙手理了理頭發(fā),不多時也準(zhǔn)確答道:“八?!?/br> 她點了點頭,順勢又摸了娃兒頭頂一下,道:“娃兒果然聰穎,一教你便會了?!?/br> 娃兒一笑,又是后知后覺。 不等娃兒發(fā)作,她自然立即又道:“這九九乘法口訣反過來你還有些不熟練,但你既已懂得換算,稍后自己再多練習(xí)應(yīng)當(dāng)很快便也通透了。今日我便教你十進(jìn)制的加減乘除筆算之法,下可算個位、十位、百位,上也可輕易運算大宗。” 娃兒果然又輕易被她轉(zhuǎn)移了注意力,頭頂微亂也沒再去理,只做細(xì)心聆聽之態(tài)。 她便用手沾了些茶水,分別在桌面上各繪制了一遍加減乘除算法的例子。 “這是加號、這是減號、這是乘號、這是除號。加減簡單。加法是從右至左,豎排相加,滿十則進(jìn)一位,獨將零頭落下。減法同樣,豎排相減,不夠則向前借一位。待全部算完,這下頭得到的數(shù)字便是結(jié)果。從右便是個位、十位