談條件的籌碼?！?/br>
    周沙頓了一下，又繼續(xù)說(shuō)道，“但是只有兩個(gè)成年人，要帶這么多小孩子顯然不現(xiàn)實(shí)，如果弄丟那么一兩個(gè)，非但后面的條件談不成，反而還會(huì)陷入更麻煩的境地。所以，按照我的猜測(cè)，他們之后會(huì)選擇性的帶走幾個(gè)，把剩下的小孩子留在一個(gè)相對(duì)安全的地方，等我們?nèi)フ?。而帶走的那些孩子，家里一定不一般，這一點(diǎn)，林婉怡身為班主任，應(yīng)該非常清楚?！?/br>
    房間里短暫的沉默了一會(huì)兒，只有陳佳期間或敲擊鍵盤(pán)或者滑動(dòng)鼠標(biāo)的聲音，在昭示著平靜底下的暗流洶涌。

    又過(guò)了一會(huì)兒，連這種聲音都停了。

    陳佳期回過(guò)頭來(lái)，屏幕上發(fā)出的光還映著她的半張臉，看起來(lái)表情有些朦朧。

    “隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)，果然，找到那輛校車(chē)了。”

    ***

    牌照為鎬A95XX的黃色校車(chē)在晚上的八點(diǎn)三十三分，被一直通過(guò)道路監(jiān)控進(jìn)行追蹤的警察發(fā)現(xiàn)，它被遺棄在了距離X市八十多公里的坤縣境內(nèi)的一片荒地里。肅海等人在接到消息后立刻趕了過(guò)去，當(dāng)?shù)氐拿窬缫呀?jīng)等在那里，并提前組織了所有警力對(duì)附近進(jìn)行拉網(wǎng)搜索。

    “這一片兒原來(lái)都是文王村的地，別看這兒依山傍水，風(fēng)景還不錯(cuò)，但是這地吧，實(shí)在不好，種啥都活不了。而且奇怪的是，但凡x市有個(gè)大旱大澇的，這兒都跑不了，所以文王村唉，也是挺苦的，稍微能有點(diǎn)兒能力的人都拖家?guī)Э诘匕嶙吡?，就剩一片荒地了?！?/br>
    來(lái)接他們的民警姓劉，邊說(shuō)邊帶著他們往校車(chē)停著的地方走去，“大概三四年前吧，這一片被一個(gè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商買(mǎi)走了，說(shuō)是要蓋一個(gè)什么度假區(qū)，找了一堆專(zhuān)家來(lái)考察，還帶了幾個(gè)看風(fēng)水的，折騰了好一陣子。結(jié)果呢，沒(méi)等開(kāi)始動(dòng)工，那個(gè)老板就犯什么事兒被抓進(jìn)去了，然后這地就一直閑置在這兒，不知道以后是什么個(gè)情況?！?/br>
    “喲，聽(tīng)起來(lái)挺邪啊，”肖正宸抿著唇角笑了笑，跟劉慶民并肩走在最前頭，從口袋里掏出煙盒，拿出一支遞給了他，“不是還來(lái)了幾個(gè)看風(fēng)水的嗎，他們就沒(méi)說(shuō)什么？”

    劉慶民接過(guò)煙點(diǎn)燃了，放到嘴邊深吸了一口，“沒(méi)啊，這能看出來(lái)什么。再說(shuō)，當(dāng)時(shí)那個(gè)老板花大價(jià)錢(qián)把地都買(mǎi)了，也不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)說(shuō)了兩句就放著不用。嗨，說(shuō)來(lái)說(shuō)去這不都是封建迷信嗎?！彼残α艘幌?，看著肖正宸一眼，“對(duì)吧？”

    聞言，肅海似笑非笑地看了一眼肖正宸。

    肖正宸頓時(shí)感覺(jué)到他沒(méi)說(shuō)出口的意思，大概是“在基層同志面前傳播封建迷信你也真好意思”，他向來(lái)臉皮厚，想了想覺(jué)得……嗯，真沒(méi)什么不好意思的。

    他在喉嚨里發(fā)出了一個(gè)肯定的音節(jié)，又繼續(xù)問(wèn)道，“這附近有人居住嗎？”

    劉慶民搖了搖頭，“沒(méi)有，之前賣(mài)地的時(shí)候，文王村的人都搬走了，現(xiàn)在整個(gè)就是一個(gè)荒村，從這條路往下，再走個(gè)兩三公里就是了，不過(guò)肯定沒(méi)人了。喏，”他腳步頓了一下，身后跟著的人也都停住了，順著他手指的方向看過(guò)去，“這就是你們要找的那輛車(chē)了?！?/br>
    這是一輛黃色的二十二座普通客車(chē)，車(chē)體還噴繪了一男一女兩個(gè)卡通小朋友，他們共同拖起了一個(gè)地球一樣的圓形，那是筑夢(mèng)國(guó)際幼兒園的標(biāo)志。

    車(chē)上空無(wú)一人。

    比他們?cè)绲绞昼姷淖嫫揭呀?jīng)帶著他的人忙活了起來(lái)，偶然抬頭，從車(chē)窗看見(jiàn)肅海等人過(guò)來(lái)，他就從車(chē)上下來(lái)，迎了過(guò)去。

    “哎呀，小祖，”肖正宸笑瞇瞇地跟他打了招呼，“辛苦辛苦?！?/br>
    祖平擺擺手，“應(yīng)該的應(yīng)該的?！彼^續(xù)說(shuō)道，“我看過(guò)了，車(chē)上沒(méi)什么特別的痕跡殘留，估摸著那個(gè)司機(jī)和老師就只是把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，然后把小孩兒都帶走了，沒(méi)干別的?！彼鋈幌氲搅耸裁?，“哦對(duì)，在車(chē)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背包，是個(gè)小青蛙樣子的，看上去應(yīng)該是被帶走的哪個(gè)小孩兒的，里面裝著幾個(gè)小手機(jī)，還有幾塊兒童手表，就是市面上很流行的，可以打電話，家長(zhǎng)還能通過(guò)手表查詢(xún)小孩兒位置的那種，不過(guò)都已經(jīng)處于關(guān)機(jī)狀態(tài)?！?/br>
    眾人走到了車(chē)前面，祖平從一個(gè)工作人員那里拿過(guò)了那個(gè)書(shū)包，把里面的手表挨個(gè)兒拿出來(lái)給他們看了看，“應(yīng)該是他們下車(chē)前把小孩兒的手表和手機(jī)都收了，然后留在這里，而關(guān)了機(jī)之后，附近的信號(hào)塔就接收不到手機(jī)發(fā)射的訊號(hào)，我們自然就沒(méi)辦法通過(guò)定位找到他們?！?/br>
    肅海接過(guò)來(lái)看了看，沒(méi)什么特別的，他來(lái)之前問(wèn)過(guò)柴修齊了，元寶身上沒(méi)有這些東西。他又把書(shū)包交還給了剛才的工作人員。

    肖正宸顯然更關(guān)系祖平話里的前半部分，他挑著眉問(wèn)道，“車(chē)?yán)餂](méi)有其他特殊痕跡？比如有人跌倒、受傷之類(lèi)的？”

    祖平似乎是沒(méi)想到他會(huì)這么問(wèn)，頓了頓，搖搖頭道，“沒(méi)有?！彼遄昧艘幌?，“車(chē)?yán)锖芨蓛簦覀兡芴崛〉降囊簿椭皇瞧胀ǖ暮圹E，毛發(fā)和衣物纖維的殘留，鞋印，指紋之類(lèi)的。你說(shuō)的那些，目前都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。但你也知道，車(chē)上的地面相對(duì)比較干凈，能提取到鞋印是因?yàn)檫@些小孩兒今天去春游，有的踩了草坪，鞋底上沾了土，所以有痕跡。但總體來(lái)說(shuō)，車(chē)?yán)锏牡孛嫔鲜橇舨幌率裁春圹E的，就算有人真的摔倒了，我們也沒(méi)辦法知道，除非他身上有能夠留下痕跡的東西。至于受傷嘛——”

    祖平眉頭皺了皺，“我只能說(shuō)，目前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)血跡。如果是不出血的內(nèi)傷，我們就更不可能發(fā)現(xiàn)了。”

    這個(gè)結(jié)果并不支持他們之前做出的那個(gè)推論，不過(guò)也算是意料之內(nèi)，畢竟在真正的辦案過(guò)程中，能夠一擊即中的情況少之又少，正確的道路總是在一次又一次出錯(cuò)之后，才慢慢被摸索出來(lái)。

    但盡管如此，二隊(duì)的幾個(gè)人還是感到了一絲失落，同時(shí)，疑問(wèn)的情緒又冒出了頭來(lái)，如果不是像推論的那樣，那么會(huì)發(fā)生了什么事情呢，以至于這輛校車(chē)上的那兩個(gè)大人，和十六個(gè)小孩子，好端端地突然就失蹤了？

    疑惑和不解在不知不覺(jué)間一層層地鋪開(kāi)，眼前的景象和這世間，又都籠罩進(jìn)茫茫的霧氣里。

    第119章 終歸虛妄 07

    二零一七年三月二十五日晚上九點(diǎn)零八分，距離筑夢(mèng)國(guó)際幼兒園向日葵班的十六名學(xué)生失蹤已經(jīng)超過(guò)了五個(gè)小時(shí), 周沙穿著一件薄絨夾克, 手里提著從街邊二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利店里買(mǎi)來(lái)的幾杯咖啡，腋下還夾著一個(gè)厚厚的筆記本，步履匆匆地走進(jìn)臨時(shí)被征用成為指揮中心的向日葵班教室。

    明明是周末的晚上, 相鄰的幾間教室卻都燈火通明。教室里的桌椅暫時(shí)被推到了一邊, 中間空出來(lái)的部分?jǐn)[了一個(gè)移動(dòng)白板, 失蹤的十六個(gè)小孩子的照片被分成四排, 貼在白板的左側(cè)，而右側(cè)貼著班主任林婉