堂隨便吃點(diǎn)回寢室去躺躺，還能睡個午覺。

    趙老師搖頭說：“不行，說了要請客的。不能食言啊?！?/br>
    回到學(xué)校才剛十一點(diǎn)，別的班還沒下課，食堂里倒是已經(jīng)都開始擺飯了。趙老師把司機(jī)師傅一起拉過來，說不能讓人家餓著肚子開車回去，“學(xué)校食堂，隨便吃點(diǎn)吧，就是沒酒。”

    司機(jī)師傅連忙笑著說：“不用，不用，開車不能喝酒?！?/br>
    食堂也是有包間的，在二樓，趙老師把這次跟車去的喬老師也給叫上了，帶上司機(jī)師傅一起去二樓吃小炒了。

    走之前他找來食堂的頭兒說，“這幾個孩子今天吃的都先記賬，回頭跟樓上一塊結(jié)?！?/br>
    食堂是包出去的，但也是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)自家親戚，認(rèn)識趙老師。反正現(xiàn)在這里也沒人，就這幾個學(xué)生，頭兒答應(yīng)得很痛快：“行啊?！鞭D(zhuǎn)頭對林美他們說，“隨便要叫！這可是你們老師自己說要請客的！好好扎他一頓！”

    連打飯的大師傅都笑了。

    林美還是吃拉面，又要了半碗羊rou。羊rou湯的rou可以加到拉面時，跟羊rou湯一樣。她要了五塊錢的rou，拐到賣炒菜那里又要了一份炒空心菜。這樣葷素都有了。

    周罄吃炒菜米飯，兩人坐一塊吃著，不一會兒有一個端著不銹鋼大托盤的大師傅過來了，舉著不銹鋼的夾子說：“要雞腿還是雞翅？”

    盤子里是鹵雞腿和鹵雞翅。食堂的頭在賣飯的窗口那里探出頭來說，“要吧，想吃哪個要哪個，吃幾個都行，你們趙老師讓你們拿的！”

    這下大家都?xì)g呼起來了！這是實(shí)在東西啊，何棋幾個可不客氣，直接端著飯缸過來拿了。

    林美要了一個雞腿一個雞翅，周罄喜歡吃雞翅就只要了兩個雞翅，剩下的男生也是毫不客氣的拿。不銹鋼盤子里少說也有七八個雞腿十幾只雞翅，硬是讓他們拿完了。

    大師傅拿著空托盤回去，食堂的頭兒一見就高興的大聲說：“好！給他們按涼菜算！記上！”

    這下趙老師要出血了。

    ?

    ☆、第 63 章

    ?　　成績出來的很快,考完不到一星期復(fù)賽名單就出來了。省一的人全部上榜,另外兩個學(xué)校倒是刷下去了一兩個，但中鏢還是大多數(shù)。所以趙老師很高興。

    他通知林美倒是通知得非常隨便。就在走廊上匆匆走過時,看到旁邊的林美仿佛剛剛想起來一樣：“哦，對了，林美你去給大家說一聲，都過關(guān)了。九月十五號是復(fù)賽，要好好準(zhǔn)備?！?/br>
    他說完就走了,只留給林美一個背影。

    林美挺茫然,她還想多問兩句,結(jié)果她到班里通知時,鄭凱他們追問考了多少分什么的,她一句都答不出來?！摆w老師也沒說，他就跟我說咱們都過關(guān)了，讓準(zhǔn)備復(fù)賽?！?/br>
    “復(fù)賽要真成功了，咱們說不定能去參加決賽？”張煦吹了聲口哨。

    何棋說：“趙老師就是沖著決賽去的。我猜啊，要是他挑出來的這十二個人里有人在初賽就被刷下去，那才慘呢?！?/br>
    想像一下趙老師的冷笑臉，大家都打了個寒戰(zhàn)。

    但競賽是一回事，日常上課是另一回事。別的老師可沒那么好心給他們開綠燈讓他們?nèi)ケ荣?，專注于比賽的林美幾人的成績都有所下降，尤其是語文、英語這些一刻也不能放松的科目。這些課基本都是靠平時一點(diǎn)一滴的累積，很少有人能一口吃成胖子。

    就算林美他們現(xiàn)在是理科班的學(xué)生了，似乎偏科已成定局。但董老師和戴老師都要求林美他們不能放松。

    “別人我就不要求了。你們不行，就算是理科也要考語文的，你們現(xiàn)在放松一下，日后就補(bǔ)不回來了?！倍蠋熣f，“我先告訴你們，我是不會劃重點(diǎn)的。劃重點(diǎn)是為了照顧那些平時就學(xué)不好的人，你們我不會劃重點(diǎn)，到時你們考試時千萬別說沒劃重點(diǎn)才沒考好。平時不努力，到時沒人能幫你?！?/br>
    戴老師也說：“不要仗著底子好就肆意揮霍，學(xué)如行舟，不進(jìn)則退。每天至少要抽出一點(diǎn)時間翻翻書，也不會花你們多少時間的?！?/br>
    剩下的化學(xué)、數(shù)學(xué)和生物也都有競賽，但生物的競賽省一是直接放棄的。在趙老師沒當(dāng)上省一的副校長主推物理之前，學(xué)校更重視數(shù)學(xué)競賽。趙老師在發(fā)跡前就借著物理競賽撈到第一個資本的。高考出成績這種事除非他是班主任或當(dāng)上教研組組長，不然只是單個任課老師，哪怕帶的班全在高考物理上得高分了，這個份量依然不夠。

    趙老師憑著帶省一的一年級加著四年參加全國高中生物理競賽并沖進(jìn)決賽還取得不錯的名次后，才成了省一的王牌教師之一。

    不然，其實(shí)在科目上，物理并沒有數(shù)學(xué)那么高的地位。

    省一的化學(xué)比賽就純粹是游戲性質(zhì)的了。房老師不是個有企圖心的老師，她在學(xué)校時想的就是把學(xué)生給教好，對參加比賽的熱情不是特別高。她說“我花一年的時間去幫四五個學(xué)生取得一個比賽的優(yōu)勝還是用同樣的時間來幫助兩三百個學(xué)生提高他們的化學(xué)成績，這怎么算都是后者比較劃算吧？”

    如果有學(xué)生真的對化學(xué)很有興趣想?yún)①?，房老師會給他輔導(dǎo)幫他報(bào)名，如果沒這個興趣，她也不會強(qiáng)求學(xué)生參加。

    現(xiàn)在繼任的常老師也一樣，她更看重大多數(shù)學(xué)生的成績。何況這個競賽也就是在高考時加幾分而已，別的作用并不大。參賽的每一個學(xué)生也未必是真的對化學(xué)感興趣，像趙老師這樣專挑好學(xué)生去試一試，她不能說趙老師的做法不對，畢竟都是對學(xué)生好的事，只是她不是這種人。

    這些老師當(dāng)然不可能會讓林美他們只專注競賽而把學(xué)生的主要任務(wù)：學(xué)習(xí)給忘了的。常老師說他們可以不來上課，去補(bǔ)習(xí)什么的都行，但作業(yè)要按時做準(zhǔn)時交。發(fā)下來的卷子，別的學(xué)生是考試，他們可以當(dāng)作業(yè)寫，寫完再交。

    無形中跟同學(xué)們變得不一樣后，大家都有點(diǎn)寂寞的感覺。與此同時，他們幾人的關(guān)系也更好了。

    在物理試驗(yàn)室做試驗(yàn)時，幾人常會聊天，說悄悄話，走來走去給他們做指導(dǎo)的喬老師都當(dāng)沒聽見，只要不妨礙手上的試驗(yàn)就行。

    因?yàn)閺?fù)賽時除了筆試，還要做試驗(yàn)。又因?yàn)楦傎愂莻€人賽，非團(tuán)體賽，所以每個人都要求能獨(dú)自把試驗(yàn)做下來。筆試時的成績，林美估計(jì)自己不會是最好的，因?yàn)槭潞笏貞浧痤}型來，盡量把大題給背下來重新做了一遍，發(fā)現(xiàn)還是錯了幾題的。

    但實(shí)驗(yàn)時，她做的卻是最好的。幾乎喬老師說過一遍后，她就能原樣復(fù)述出來。搞得喬老師最后都是她過來看看林美的做得可以，就讓她帶幾個人的試驗(yàn)，她去教另外幾個。這樣分工來把所有人試驗(yàn)都給過了。

    因?yàn)槊Ω傎惖氖?，林美周末沒回家，只是打了個電話。林mama讓