這次的分大家都挺高的。”林美嘆氣說，她還想一鳴驚人呢。如果大家考得都好，那這分?jǐn)?shù)就不容易拉開了。

    回家時，林美順便買了一捆韭菜，洗了一把打算晚上炒雞蛋吃，剩下的用報紙包好放進冰箱保鮮。最近林mama說要多買些韭菜給姥姥家送去，姥姥家喜歡自己包餃子。

    林mama回家時晚飯已經(jīng)做好了，紅薯玉米粥，蒸好的饅頭，一個韭菜炒雞蛋，一個土豆燉五花rou。

    “考得怎么樣？”林mama回來就看林美的表情不是太好，擔(dān)心她考得不好。

    林美說了下卷子不難的事，林mama松了口氣說：“你考得好，別人當(dāng)然也能考得好。學(xué)習(xí)努力的都能考好，想這個沒用。你只要做得下次卷子比這個難時，你還能考好就行了?！?/br>
    林美想想也是，她就是覺得有點可惜，好像自己蓄力良久，發(fā)力后發(fā)現(xiàn)目標(biāo)十有八九都有人能夠得著，就覺得自己這一肚子力氣有點白攢了，跟著有點怨要是這老師把卷子出得再難點，能拉開距離就好了。

    星期一到校后，林美聽說成績居然出來了！

    班里亂糟糟的，她也顧不上早自習(xí)了，聽朱海他們說話。

    朱海說：“聽說已經(jīng)出了，鄭老師他們正在排名次?！?/br>
    “不知道什么時候出名次啊……”一個人哀嘆道。

    上午就有語文課，鄭老師陰沉著臉拿著書進教室時，整個教室的人都怕得垂下頭。

    難道成績很糟糕？

    林美就算對自己很有信心，看到鄭老師這種表情也不免忐忑起來了。

    鄭老師把課本和教案放下，很平靜的說：“上周我們講到……”開始上課了。

    大家摸不著頭腦，都以為會先挨罵的，結(jié)果成這樣了。只好個個都稀里糊涂的翻開書聽講。

    鄭老師講到一個要點：“這里要記住，都拿筆劃起來！”

    大家嚇得趕緊拿筆劃。

    鄭老師開始開炮了：“我看誰不劃！誰還在閑著??！”

    林美也不敢抬頭看誰現(xiàn)在沒在劃書，周圍所有人都是狠不能把頭埋進書里，不讓鄭老師看到。

    “都是在上課時一再強調(diào)的重點！居然還有人考試時寫不出來！你們這樣還考什么??？??？還考什么？趁早回家得了?。　编嵗蠋煱l(fā)火道。

    看來真的考不得怎么樣。

    林美心中惴惴。就是不知道成績差到什么程度？

    鄭老師既是語文老師又是他們班的班主任，所以三班的語文成績一向抓得很緊，在三年級五個班里是領(lǐng)頭的，什么時候平均分都是最高的。就像四班是物理最好一樣，因為他們班的班主任是物理老師。

    這節(jié)語文課沒有一個人說話，大家一直保持最高品質(zhì)的安靜，乖乖聽課。打了下課鈴后，也沒人敢動。走廊里傳來別的班下課的聲音，外班的人開始在走廊里走來走去說話打鬧，還有人路過三班時好奇的往門里看。

    鄭老師說：“下午名次就出來了，自習(xí)課講卷子?，F(xiàn)在下課?！?/br>
    做為班主任，還是有一點特權(quán)的。畢竟鄭老師就能趕在別的老師之前占了他們班的自習(xí)課講卷子。

    上午第三節(jié)課下課后，鄭凱匆匆從外面回來就到講臺上拿了黑板擦和粉筆，到教室后把黑板上抄的省市各高中錄取分?jǐn)?shù)都給擦了。

    梅露悄悄過去，問清后說：“再用抹布擦一遍吧?！?/br>
    黑板上粉撲撲的看著不太干凈。

    梅露匆匆去找了幾塊抹布浸濕后拿過來，跟鄭凱一左一右把黑板又抹了一遍，然后找來廢紙再擦一遍，把水汽擦干。

    黑板變得光潔如新了。

    鄭凱這才開始照著他手中的紙抄黑板。

    大家此時也都有感覺了，紛紛站在那里伸長脖子靜靜的看。

    鄭凱標(biāo)上數(shù)字1234，后面寫總分和平均分，最后寫名字。大家一個個挨著念。

    林美提著心，一直到黑板上出現(xiàn)她的名字，也被圍著鄭凱的人念了出來。

    “第五名868.5分！平均分96.5！林美！”

    林美輕輕呼了口氣，一屁股坐了下來。周圍不少同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看她，周罄和朱海都過來拍拍她。

    林美不自覺的露出笑容。

    這個名次比她想要的還差一點，但至少拿出去不丟人了。

    每一科的總分都是一百，最后一下午的歷史、地理和生物出的都是兩頁的小卷子，每道題的分值都很大。因為聽說今年中考這三門出綜合卷，所以學(xué)校出卷子時也有所偏重，跟主科相比，這三門就不太重視了。每門核定的時間是六十分鐘，答得快的四十五分鐘就寫完了，不準(zhǔn)提前交卷，只好坐著發(fā)呆。

    周罄是第七，朱海是第二十一。第四堂是生物課，鄭凱仗著生物老師不會管，抄了半堂課把后面這張黑板給抄滿了。全班的分?jǐn)?shù)都在上面了，只是前十名用玫瑰紅的粉筆抄，后面都是白粉筆了。

    下午，林美來上學(xué)時就看到一樓的樓梯旁邊的黑板報上貼著三年級這次模擬考的總成績。全年級一起算，林美這次排到了年級第十一，差一步?jīng)]進年級前十，多少有點遺憾。

    她還覺得自己一定學(xué)得不錯，結(jié)果連年級前十都進不去。

    林美自滿的腦袋清醒了點。等卷子發(fā)下來一定好好看看都哪些地方失分了。

    自習(xí)課時，林美才知道鄭老師生氣的原因是他們?nèi)噙@次在平均分上落后了，排到年級第三名。

    如果只比尖子生的成績，三班是最好的。前五十名里只有林美這班的擠進去了十四個，一班的幾乎都排在了后面。

    但如果算上平均分，三班一下子就掉下來了。

    “你們羞愧不羞愧？??？考出這樣的成績！你們是干什么吃的？”鄭老師改卷子的時候還是挺高興的，班里幾個她看好的學(xué)生都考得不錯，去別的老師那里一問，也沒有人掉隊落后。就是等到算班級平均分時，她才生氣了。

    鄭老師當(dāng)了一輩子教師，帶過無數(shù)個班級。她早就知道當(dāng)學(xué)生不想學(xué)的時候，哪怕他人坐在教室里，心也早就飛到外頭去了。

    鄭老師在講臺上說：“你們不是為我學(xué)，不是為你們的爸媽學(xué)，是為了你們自己學(xué)。這話我說過不止一次了，聽不進去的人我也不會再說了?！?/br>
    然后她就真的再也沒有訓(xùn)人，直到把整套卷子講完。

    “模擬考之后馬上就該放寒假了，不過你們時間不多了，所以學(xué)校打算只放到初三，初四就開始到校，繼續(xù)上課?！编嵗蠋熣f。

    全班：〒▽〒

    “老師們也不放假了，都是為了你們?！编嵗蠋熣f。

    大家只好接受老師們的好意了。

    回家后，林美跟林mama說了寒假只放三天的事。

    “那還要跟你姥姥說一聲。”林mama說。以前的過年，他們就是天天去舅舅家，一