春期過(guò)了的林美又穿不上了（請(qǐng)?jiān)时?，最后還是放放送人了。

    回家后，林mama說(shuō)：“結(jié)果今天去就給我買了一件。”

    林美邊換鞋邊安慰林mama：“這不挺好的？省錢！”

    “節(jié)儉”的林美回屋繼續(xù)奮斗作業(yè)了，林mama看時(shí)間還早不急著做飯，坐下看看那件閨女非叫她買的“好衣服”，一看上面標(biāo)的是“不可水洗，不可機(jī)洗，不可垂直懸掛”。

    林美在自己屋里聽到客廳里林mama抱怨了句：“這是買回來(lái)個(gè)奶奶！”

    穿著失而復(fù)得的大衣無(wú)疑是件開心的事，再戴上攤主送的帽子圍巾，林美穿著一身新到校了。

    進(jìn)班就看到鄭老師和幾個(gè)生人在班里圍著墻在那里轉(zhuǎn)，鄭老師說(shuō)：“行不行？”

    林美定睛一看，原來(lái)裝暖氣了！靠著窗戶下裝了一排暖氣片！

    附中的水工師傅正在小心的放氣，聽到?jīng)]有噴氣的聲音就趕緊把螺絲擰緊，都檢查完了對(duì)鄭老師說(shuō)：“讓今天坐這里的學(xué)生注意點(diǎn)，要是不暖了就趕緊說(shuō)?！?/br>
    鄭老師把人送出去，回來(lái)就見(jiàn)學(xué)生們好奇的過(guò)去摸暖氣片。

    “熱的啊！”

    “哇噻！”

    鄭老師清了清喉嚨，虎著臉說(shuō)：“都回座！看看別人！再看看你們自己！”

    大家紛紛回座把書拿出來(lái)。

    有暖氣是件好事，但林美記得有些男生會(huì)把鞋脫了踩在暖氣片上暖腳……

    這讓她對(duì)這個(gè)暖氣片就變得又愛(ài)又恨了。

    ?

    ☆、第 20 章

    ?　　裝好暖氣的這個(gè)星期,氣溫就下降到零度了。

    林美剛到班就看到幾個(gè)男生不打掃衛(wèi)生而是趴在窗戶上看外頭,一邊嘻嘻哈哈的笑：“哈哈哈！又摔了一個(gè)！”

    學(xué)校外的那條街上有兩個(gè)窨井蓋，平時(shí)就愛(ài)積水,因?yàn)榈貏?shì)較低的緣故，現(xiàn)在那邊半條街都凍成了冰。

    林美剛才過(guò)來(lái)時(shí)就看到有個(gè)騎自行車的在那里滑倒了，摔得脆響。

    一個(gè)女生是坐在靠墻的位置上的，因?yàn)槟猩鷤兇蜷_窗戶了，冷風(fēng)嗖嗖的往里灌,她凍得直縮脖子,罵道：“你們把窗戶關(guān)上好不好？！凍死了！！”

    男生都裝沒(méi)聽見(jiàn),女生干脆站起來(lái)硬是把窗戶給關(guān)上了,有個(gè)男生把手放在窗棱上,一副“你敢關(guān)？”的樣子，女生使勁一推，男生嚇得趕緊把手縮回來(lái)，窗戶啪的一聲合上。

    林美剛放下書包，就見(jiàn)鄭凱像陣風(fēng)一樣跑進(jìn)來(lái)，扔下書包叫男生：“都跟我來(lái)！”他帶著三五個(gè)男生很快又跑出去，在教室里都能聽到他們咚咚咚跑下樓梯的巨響。

    等周罄來(lái)了，跟她說(shuō)：“鄭凱帶著咱們班的男生在學(xué)校后街那邊鏟冰呢?！?/br>
    林美哈哈道：“義務(wù)勞動(dòng)？學(xué)校讓值日的干這個(gè)嗎？”

    正好輪到這周值日的小組聽到了，發(fā)出哀號(hào)：“不是吧??！”

    何棋一直坐在椅子上看書，頭都不抬的慢悠悠道：“不會(huì)的。剛才是校長(zhǎng)帶著人在那邊鏟冰，鄭凱才帶人過(guò)去的?！?/br>
    大家這才松了口氣。

    等到早自習(xí)結(jié)束該收作業(yè)了，鄭凱還沒(méi)回來(lái)，梅露站出來(lái)要求各組組長(zhǎng)，各科課代表收齊作業(yè)趕緊送到老師辦公室。

    就差鄭凱的作業(yè)了，小組長(zhǎng)發(fā)愁啊，他不敢碰鄭凱的書包，干脆抱著作業(yè)說(shuō)：“讓鄭凱之后自己把作業(yè)拿到老師辦公室吧?！?/br>
    何棋要收物理作業(yè)，他接過(guò)小組長(zhǎng)的一數(shù)少一本，問(wèn)清是鄭凱，上去就把鄭凱書包里的作業(yè)翻出來(lái)了，小組長(zhǎng)趕緊上前等著，把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科都收齊了，美滋滋的收齊交上去了。

    快該打第一節(jié)上課鈴了，鄭凱才帶著人匆匆回來(lái)。個(gè)個(gè)凍得哆嗦，一進(jìn)來(lái)就撲到暖氣片上暖手，還有整個(gè)背靠在暖氣片上暖和的。

    何棋冷笑，鄭凱發(fā)現(xiàn)自己的書包打開了，問(wèn)小組長(zhǎng)：“作業(yè)都拿走了吧？”

    小組長(zhǎng)指著何棋嘿嘿笑著瞧好戲說(shuō)：“是何棋拿的?！?/br>
    鄭凱就跳到何棋的背上：“你小子膽子不小啊?！?/br>
    何棋個(gè)子低，被鄭凱把冰冷的手伸到脖子里頭，啊的大叫起來(lái)，鄭凱一手往脖子里伸，一手從衣服下擺伸進(jìn)去，何棋啊啊啊的拼命掙扎，鄭凱笑嘿嘿的說(shuō)：“過(guò)來(lái)幫我壓住他！”高源等幾個(gè)剛才也出去鏟冰的都嘿嘿嘿著過(guò)來(lái)把手往何棋衣服里伸。

    直到老師進(jìn)來(lái)了才一轟而散。何棋的衣服都被他們從褲腰里拉出來(lái)了，頭發(fā)都是亂的。他一邊把書都拿出來(lái)，一邊對(duì)鄭凱和后面幾個(gè)男生晃拳頭：“下課再讓你們好看！”

    學(xué)校后巷那一塊每天都有不少學(xué)生騎車經(jīng)過(guò)，結(jié)冰后很容易讓學(xué)生摔倒，特別是學(xué)生還喜歡邊走邊打鬧。所以當(dāng)天下午就緊急通知，說(shuō)輪著來(lái)，每個(gè)班的男生抽出幾個(gè)人，每天去那里鏟冰，只要凍上了就要鏟掉。

    林美都覺(jué)得自己這嘴夠?yàn)貘f的，這下真成值任務(wù)了。

    每個(gè)班輪一天，他們?nèi)嗨闫饋?lái)是下下周去一天。鄭凱在講臺(tái)上開動(dòng)員，動(dòng)之以情，曉之以理，先說(shuō)咱們自己也要走，鏟干凈了對(duì)咱們自己也有好處。再說(shuō)全校一起輪這個(gè)，下下周第一次，到放寒假也輪不上兩次，這活一點(diǎn)都不重。最后說(shuō)附小的學(xué)生也是每天都從那邊走，摔著小孩子就嚴(yán)重了。

    這事跟女生沒(méi)關(guān)系，學(xué)校一開始就是說(shuō)讓男生去鏟。鄭凱就想在男生中間挑人，到時(shí)輪著就去。因?yàn)楦羯蟽芍懿拍茌喩弦换?，歸到值日組就不合適了。他讓男生踴躍報(bào)名。

    結(jié)果沒(méi)人理他。班上沒(méi)一個(gè)人舉手。

    “那我點(diǎn)名了啊?！编崉P很快點(diǎn)了一圈，足球隊(duì)那幾個(gè)高個(gè)子都數(shù)進(jìn)去了。何棋放在第二組，他跟何棋說(shuō)：“到時(shí)這一組你看著點(diǎn)?！彼诘谝唤M，第二組也放個(gè)班委才能管住這群人。

    何棋無(wú)所謂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    何棋不太愛(ài)管事，就連這個(gè)物理課代表都是老師任命的。但學(xué)生們自然而然的分邊，他就是鄭凱這一邊的，學(xué)習(xí)好加是班委。有時(shí)他也會(huì)給鄭凱面子，不會(huì)跟他唱反調(diào)。

    上周周末時(shí)班里調(diào)座位，林美和何棋這組挨到一塊了。

    鄭老師把上周隨堂考的卷子發(fā)下來(lái)，卻是換著組發(fā)的，讓大家換卷子改卷。大概鄭老師上周沒(méi)時(shí)間改卷子吧。

    林美拿到的是何棋的卷子，卷面非常干凈，字寫得很秀氣很小。鄭老師在上面講，讓大家在卷面上批改，還要寫出正確的答案。

    鄭老師說(shuō)：“有的人懶，我講卷子，你們都懶得動(dòng)筆把正確答案寫上去，等到復(fù)習(xí)時(shí)拿的還是錯(cuò)誤的答案，到時(shí)你們?cè)趺磸?fù)習(xí)？現(xiàn)在這是別人的卷子，我看你們還敢不敢不寫答案?！?/br>
    林美只好在何棋的卷子上寫答案，覺(jué)得自己的字還沒(méi)有一個(gè)男生的字秀氣，大受打擊。一面擔(dān)心自己的卷子不知道在誰(shuí)的手里，寫的答案清不清楚?；仡^她還要再檢查一遍才放心