而這一些，穆裊裊還并不懂得。

    第14章 你的禮貌問候，我的當(dāng)真

    穆裊裊并沒有如愿地得到寒假的自由，因?yàn)閙ama早早地給穆裊裊報(bào)好了寒假補(bǔ)習(xí)班，盡管穆裊裊已經(jīng)奮力做了抵抗，然而所有和mama所做的抵抗里，穆裊裊一直以來的都是輸?shù)哪且环健?/br>
    于是，穆裊裊只能賭一把，用即將寄回家里的期末考成績單換自己的自由。如果這一次，穆裊裊能從月考的全年級(jí)300進(jìn)到期末考的全年級(jí)200，mama就答應(yīng)給穆裊裊一個(gè)月的假期，讓她去做她想做的事情。

    于是穆裊裊幸運(yùn)地用了那剛好200名的成績換來通行證在藍(lán)天孤兒院待了一個(gè)月，只是，何時(shí)以卻失約。

    終歸到底，那只不過是他禮貌性的一句問候，可憐的穆裊裊卻當(dāng)了真。

    今年的寒假溫度無比的低，全城都籠罩在一片裹緊大衣，能不出門盡量不出門的蕭瑟中，穆裊裊在結(jié)束了那一個(gè)月的自由之身之后，就開始了將一個(gè)十多斤重的小書包壓在她那瘦弱的肩膀的每天早出晚歸的補(bǔ)課行程。

    好在日子總是行色匆匆的路過每一個(gè)歲月里的每一天，光陰總是似箭。

    這一年的冬天什么也沒有發(fā)生，就連穆裊裊和郝方圓的故事都少得可憐。

    當(dāng)穆裊裊屁顛屁顛地拿著爸爸給買的巧克力去和郝方圓分享的時(shí)候，郝方圓已經(jīng)去和圖書館相親相愛去了，每次總是如此，歷史也驚人的雷同。

    自從親眼目睹了穆裊裊飛速進(jìn)步的成績之后，mama似乎也不怎么嘮叨穆裊裊了，只是偶爾會(huì)問上一句，補(bǔ)習(xí)班的老師今天講了什么啊，最近的知識(shí)難不難學(xué)啊之類的話。

    在mama疏于管教之下，沒有自由之身的穆裊裊但是還有些空余的時(shí)間偶爾回去看一看孤兒院，也許，她只是和何時(shí)以巧妙的錯(cuò)開了也說不定，然而這一切都不只過是穆裊裊的一廂情愿的猜想而已。

    寒假就這樣過去了……

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    高一第二學(xué)期在同學(xué)們蜂擁而至進(jìn)校門的那一瞬間又喧鬧的開始了。

    童老師穿著一身藍(lán)色碎花長裙綠色發(fā)夾束起了一個(gè)公主頭站在講臺(tái)上宣布分科分班事宜。

    “同學(xué)們，從今天開始，又是嶄新的一學(xué)期，新學(xué)期新面貌，如果說第一學(xué)期你們還在適應(yīng)階段，那么這一學(xué)期，就是你們思考人生走向的階段了，班長一會(huì)兒上來把分科表拿下去，同學(xué)們都想想清楚，自己是擅長文還是理，不要人云亦云，要聽從自己的內(nèi)心，畢竟你的人生是自己的。”

    掌聲響起……

    “好了，開始早讀吧，秋怡，上來把分科表發(fā)一下?！?/br>
    說完，童老師就優(yōu)雅地走出了教室。

    ……

    穆裊裊看著分科表有過一瞬間的發(fā)呆，很快，她就毫不猶豫地在分科表上填上了理科兩個(gè)大字。

    穆裊裊是喜歡何時(shí)以，雖然全世界都不知道，她也沒有必要遮掩避嫌，但這一次的選擇里，卻無關(guān)何時(shí)以。

    “回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴?！?/br>
    “L、U、C、K，luck，名詞，運(yùn)氣，好運(yùn)，機(jī)遇，命運(yùn)……”

    ……

    教室里響徹著亂成一鍋粥的早讀聲……

    穆裊裊在食堂遇見何時(shí)以的時(shí)候，他正和郝方圓在一起，兩人邊吃飯還邊討論數(shù)學(xué)題，本想去打招呼的穆裊裊只能尷尬的避開。

    有好多次這樣的遇見，穆裊裊去窗口充飯卡的時(shí)候，轉(zhuǎn)身就看到了何時(shí)以在不遠(yuǎn)處正望著窗口的方向，也有過那么一瞬間，穆裊裊想走上前說:“嗨，你好，假期你去找布谷鳥她們了嗎？我都沒有遇見你?！毕胂?，又還是算了。

    直到……

    應(yīng)家燕沮喪地坐在課桌旁，哇的一聲哭了出來:“我的男神喜歡上了我的女神?！?/br>
    穆裊裊和徐家穎轉(zhuǎn)過頭看著應(yīng)家燕，一頭霧水。

    應(yīng)家燕帶著哭腔說:“何時(shí)以有喜歡的人，他喜歡童妍雅老師，我親眼看見的，我沒有想到，我萬萬沒有想到，何時(shí)以居然喜歡比自己大的女生?！?/br>
    應(yīng)家燕抹了抹眼淚，又委屈哼哼的。

    穆裊裊瞬間失去了力氣:“不會(huì)吧，童老師比何時(shí)以大那么多呢，應(yīng)該不會(huì)的?！?/br>
    應(yīng)家燕又抹了抹鼻子:“我都看見了，就在咱們學(xué)校的那棵百年老樹下，童老師摸著何時(shí)以的頭說你現(xiàn)在還小，最主要的任務(wù)就是好好讀書，其他的就不要多想了，不是告白是什么？”

    應(yīng)家燕頓了頓，平緩了一下情緒，又接著說:“不過也難怪，童老師長得那么好看，又知書達(dá)理，換我也會(huì)喜歡她的?！?/br>
    穆裊裊本來是不愿意相信應(yīng)家燕所說的，在所有的巧合在穆裊裊的腦海中洶涌澎湃之前。

    穆裊裊經(jīng)過童老師的推薦去了藍(lán)天孤兒院，卻在那里碰到了當(dāng)義工的何時(shí)以，而當(dāng)童老師鮮少再去那兒的時(shí)候，伴隨著的是何時(shí)以也鮮少再出現(xiàn)在那里。

    如果不是因?yàn)橄矚g，那么一切都未免太巧合。

    那一天晚上穆裊裊又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里穆裊裊開心而忐忑的跑上五樓的高三理科重點(diǎn)一班，手里緊緊攥著一張小紙條，穆裊裊看見他們班正在上早讀，就偷偷地拜托坐在窗臺(tái)的同學(xué)幫忙叫一下她們班的何時(shí)以。

    過了一會(huì)兒，何時(shí)以走出教室，笑著對(duì)穆裊裊走過來。

    穆裊裊羞澀地從背后抽出手，將手里的紙條緩慢地?cái)傞_，上面寫著幾個(gè)大字:“你好，我是高一一班的穆裊裊，我喜歡你，我們?cè)谝黄鸷脝?？?/br>
    何時(shí)以對(duì)著穆裊裊寵溺地笑著，摸了摸穆裊裊的頭，溫柔地說:“我也喜歡你，我們?cè)谝黄鸢?。?/br>
    可是夢(mèng)終究是夢(mèng)，它終究是要面臨醒過來的那一天，而現(xiàn)實(shí)是，穆裊裊是一個(gè)徹頭徹尾的膽小鬼，以前不敢表白，現(xiàn)在就更加不敢了。

    明知道要輸，不是誰都有勇氣依舊一往直前的。

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    第15章 那少女初成長的模樣

    分班結(jié)果出來了，雖然期末考的成績并不是很理想，但穆裊裊還是以藝術(shù)特長生的身份安全地留在了高一一班。

    好在這一路途并不孤獨(dú)，因?yàn)閺拇艘院蠖嗔艘粋€(gè)半路出家的應(yīng)家燕陪在穆裊裊身邊，以后的聲樂課，她們倆就可以手拉手一路大聲高歌結(jié)伴同行了。

    徐家穎在班里墊了底，不過好在還是幸運(yùn)地留了下來，沒有成為徐家穎口中的如果考不進(jìn)就會(huì)被亂棍打死的那一個(gè)，前三名依舊分別是雷打不動(dòng)的陸毅然、許秋怡、虞書欣。

    蘇長嘯并沒有跟隨許秋怡的步伐，而是去了文科班，以后再也沒有人讓穆裊裊幫他傳這傳那給許