我這老朋友才是，可別把適才受的氣發(fā)到我身上來?！?/br>
    又向文笙道：“這就是我和你說的師父。還不見禮？”

    文笙上前欲行禮，王昔卻避而不受：“都說了那些是蠢物，有什么好比的？你既是看著樣樣都好，為何不自己收下了教導(dǎo)？哼，推卻不過人情，送到我這里來了，你當我這里是什么地方？”

    戚琴微微嘆了口氣：“你有所不知，我要收弟子可麻煩得很，還需先跟社里打過招呼，唉，再說顧姑娘自己也是一心想學(xué)古琴?！?/br>
    王昔怔了怔，這才拿正眼打量了一下文笙，不知文笙哪里長得不合他意了，他眉目一皺，吹胡子瞪眼道：“說不收就不收，難道還賴上我了不成？趕緊走，沒得以后又怪老夫誤人子弟！”

    文笙躬著身子保持著欲行禮的姿勢，聞言求助地望向戚琴。

    戚琴煞有介事點了點頭，手捻胡須：“還真是賴上你了，我已經(jīng)答應(yīng)了顧姑娘，怎么能說話不算數(shù)？你若不肯收這徒弟，至少這青泥山往后你是呆不住了?！?/br>
    王昔大怒，兩條長眉漸漸豎了起來。

    戚琴笑道：“難道你真舍得這幾株千年古木，和你親手栽種的這滿山松柏？大不了你收下她，做為交換，我想辦法把這青泥山辦成你名下產(chǎn)業(yè)，這買賣可使得吧？”

    王昔怒目而視，半晌丟下一句話：“隨你們的便吧！”一甩袖子轉(zhuǎn)身回了屋。

    第六十章 拜師

    戚琴不理會王昔的不配合，徑自向文笙道：“行了，快拜師吧。”

    文笙忍不住有些好笑，這可真是牛不喝水強按頭啊，戚琴能為了她不顧臉面，她就在屋外滿是石頭的黃泥地上撩衣跪倒，口稱：“師父在上，受徒兒一拜?！?/br>
    說是一拜，到底恭恭敬敬地磕了三個頭。

    不聞王昔在屋里應(yīng)聲，戚琴代他道：“行了，起來吧。你先把這幾張琴收拾收拾，這可都是你師父的心血之作?！?/br>
    說完了這話，戚琴推開那兩扇破敗到眼看要掉下來的房門，邁步走了進去。

    文笙爬起來。

    地上的那張琴底也裂了，漆也劃了，琴弦也斷了，琴徽散落一地，文笙一一撿起來。

    入手這張琴，琴身頎長，岳山鳳尾弧度優(yōu)美，好似絕色麗人，偏生命運多舛，不曾被人好好愛惜，零落于塵土之間。文笙頗為不舍，輕輕拂去上面的污泥，將它抱在了懷里。

    底板上那巨大的裂痕已經(jīng)無法修補，由露在外邊的斷茬看，這塊木板很有些年頭兒，取材自不知多少年的老松木。

    文笙以指腹在斷茬上輕輕摸了摸，暗自一嘆。

    相隔這么久，她終于又摸到了古琴。

    和祖父葬身火海那一晚的事都還在眼前，好像就發(fā)生在昨天一樣。

    文笙低頭，以左手的無名指勾住一根弦，右手輕撥，琴弦發(fā)出“嗡”的顫音，她癡癡站立，側(cè)耳傾聽，幾乎不能自已。

    過了半晌，戚琴方自屋里出來。

    房門打開，王昔不見人影，顯是已經(jīng)避到了里屋。

    戚琴看著文笙將地上摔壞的幾張琴都收拾起來，道：“這幾張琴丟掉十分可惜，好好修理拼湊一下，還能將就著用，你師父叫你先干這個活兒，這便是他教你學(xué)琴的第一課：如何給古琴定弦?！?/br>
    文笙很聽話，由其中挑了一張毀壞得不那么厲害的，整理一番，而后對著幾根斷下來的絲弦不禁心生茫然，師父不肯教，她哪里會定弦？

    戚琴看她這副為難犯愁的模樣，忍不住道：“五音十二律總是知道的吧？”

    總算有前世的底子，文笙才不至于被戚琴一下問住。

    戚琴走過來，隨手拿起一根琴弦，為她示范了一下，道：“琴有五調(diào)，弦音各不相同，以你常用的一調(diào)為正調(diào)，其它都是外調(diào)，外調(diào)咱們先放到一旁，正調(diào)為根本，你能定好這正調(diào)，初學(xué)的曲子基本都能彈一彈了?！?/br>
    文笙望著戚琴，心中大感意外。

    戚琴掃了她一眼，詢問道：“怎么？”

    文笙不好意思地笑了笑：“沒想到戚老說起古琴來也了如指掌，頭頭是道。”

    戚琴輕“哼”了一聲：“絲竹器樂看似不同，其實內(nèi)里音律一貫，本就是一通百通的事，古琴我不是不會，只是相比起來，更喜歡胡琴罷了?！?/br>
    他這話剛一出口，屋子里王昔便“哈”地一聲笑，出言譏諷道：“真是自吹自擂，會往自己的老臉上貼金?！?/br>
    別看他這半天好似全不理會外邊的兩個人，能接話接得這么快，分明是一直豎著耳朵在聽動靜呢。

    戚琴沒有搭理他，繼續(xù)給文笙講解：“定弦需得先定弦上五音，既是五音，就得按著次序來，不拘弦位，先定下一根弦為宮，自古以來，宮調(diào)的高低其實并無定論，緊慢合度即可，定下了宮調(diào)，剩下四音也就有了依據(jù)，我們可以用三分損益法來確定……”

    戚琴為文笙細細講解什么是三分損益法，如何通過宮弦的長短來依次求取徵、商、羽、角諸音。

    戚琴一說文笙就明白了，其實這三分損益法在她前生的、諸書中都有相似的記載，戚琴說得不錯，一法通百法通，按照這個辦法繼續(xù)“損益”下去，就可以相生出十二律來，十分奇妙。

    戚琴不厭其煩，說完了這些，又教文笙弦間徽際。

    這些法門，其實才是最基礎(chǔ)的琴理、樂理，雖然稍顯枯燥，卻是學(xué)琴的根本，文笙深知此等機會極為難得，凝神傾聽，不敢錯過一個字，不懂的就先硬生生記住，以期過后再請教。

    戚琴說得嫌口干，偏生屋子里王昔冷笑連連，數(shù)次將他打斷，戚琴最終忍無可忍，無奈地道：“我在幫你教徒弟，你能不能別搗亂？難道我說得有哪里不對？”

    王昔陰陽怪氣接口道：“對，對極了，你們這些樂師，琴聲能殺人，講起樂理來也這么功利，三分增三分減，敢情什么都是死數(shù)，只需推算一下就行了。再說了，你既這么熱心教她，正大光明教就是了，何必還要嘴硬，非掩耳盜鈴打著我的旗號?！?/br>
    戚琴被他擠兌得臉上有些掛不住，忿然道：“好，你既然覺著我說的這些都是臭狗屎，你到是出來講啊，人家小姑娘慕名前來，只是想好好學(xué)著彈琴，又不想練成我這樣去打打殺殺，你躲什么躲？”

    王昔縮頭不語。

    戚琴也惱了，甩袖而去，不知跑去了哪里。

    丟下文笙一個人，默然片刻，埋頭按照戚琴剛才傳授的辦法揣摩如何給眼前的古琴定弦